В) По фразове розучування з голосу вчителя (2 куплет)

Представлення

- Діти, мене звати Лілія Валеріївна і урок музики проведу у вас.

 

ll. Основна частина.

1)Оголошення теми і мети уроку,мотивація навчальної діяльності.

- Діти, до нас в гості на урок завітала Осінь. Їй розказали, що в нашому класі найкраща поведінка і успішність. Отож вона завітала, щоб перевірити.

2) Вивчення поспівки «Печу печу хлібчик».

- Почнемо урок наш з невеличкої поспівки, щоб розігріти наші голосочки, перед тим, як почати співати. Вивчимо українську народну поспівку «Печу – печу хлібчик»

- Прослухайте уважно, бо потім ви її теж будете співати. (слухаємо)

- А зараз давайте всі разом заспіваємо:

Печу-печу хлібчик

Діткам на обідчик.

Печу-печу бабку

Кладу на лопатку

Шух у піч

Шух у піч.

3)Спів поспівки в караоке.

4) Гра «Хто зіпсував телефон».

1.

3.

ІІІ. Вокально-хорова робота

1. Повторення пісні «Падає листя».

- На минулому уроці ви вивчили пісню про осінь.

- Послухайте мелодію і пригадайте, як вона називається?(«Падає листя»)

- А зараз ми пригадаємо перші два куплети цієї пісні, а третій вивчимо.

А) По фразове розучування з голосу вчителя (1 куплет)

- Уважно послухайте першу фразу:

Падає, падає листя,

Листя в саду мерехтить,

- Проговоримо ритмо-складами.

-А тепер проспіваємо разом:

Мерехтить – поблискує.

- Уважно послухайте другу фразу.

Жовте, яскраво-вогнисте,

Тихо за вітром летить.

- Проговоримо ритмо-складами.

- А тепер проспіваємо разом:

- Співаємо увесь перший куплет

Б) По фразове розучування з голосу вчителя (2 куплет)

- Уважно послухайте першу фразу:

В ірій птахи відлітають

Гуси, граки, журавлі.

Ірій – теплі краї.

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

- Проспіваємо ще раз.

- Уважно послухайте другу фразу:

Ось і остання вже зграя

Сумно курличе вгорі.

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

- Співаємо ще раз.

В) По фразове розучування з голосу вчителя (3 куплет)

- Уважно послухайте першу фразу:

Візьмем у руки корзинки,

Разом до лісу підем.

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

 

Пахнуть у лісі стежинки

Смачно осіннім дощем.

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

- Встаємо біля парт та проспівуємо цю пісню.

 

Падає, падає листя,

Листя в саду мерехтить,

Жовте, яскраво-вогнисте,

Тихо за вітром летить.

В ірій птахи відлітають

Гуси, граки, журавлі.

Ось і остання вже зграя

Сумно курличе вгорі.

Візьмем у руки корзинки,

Разом до лісу підем.

Пахнуть у лісі стежинки

Смачно осіннім дощем.

IV.Розучування пісні «Збирай урожай».

А) Вступне слово вчителя.

- Діти, чи уявляєте ви хоча б один день без пісні, що звучить на вулиці, вдома, на улюбленій радіохвилі.

Пісні живуть поруч з людиною вже багато тисячоліть. Вони – барвисті, лагідні, урочисті, спокійні й запальні, сумні й жартівливі…

Пісню називають душею народу. Усі пісні – сучасні й класичні мають коріння у народній творчості, увібрали її мудрість, традиції, мелодії і наспіви. Але є й композитори, які пишуть музику, схожу на народну. Зараз ми і будемо вивчати пісню, яка схожа на народну «Збирай урожай», муз.Філіпенко,сл.Волгіної.

1)Слухання пісні «Збирай урожай».

- Послухайте нову пісню.

2)Бесіда.

- Чи сподобалась вам пісні?

- Яка мелодія?

- Про що йдеться в пісні?

- Що робили в пісні?

- А що збирали?

Б) По фразове розучування з голосу вчителя (1 куплет).

- Уважно послухайте першу фразу:

Ми корзиночки несем,

Дружно з піснею ідем.

- Проговоримо по складах.

-А тепер проспіваємо разом:

- Уважно послухайте другу фразу:

 

Гей, збирай урожай

І на зиму засипай!

 

- А тепер проспіваємо разом:

- Уважно послухайте третю фразу:

Гей, так, ти збирай

І на зиму запасай!

- Проговоримо по складах.

-А тепер проспіваємо разом:

- Співаємо увесь перший куплет.

В) По фразове розучування з голосу вчителя (2 куплет)

- Уважно послухайте першу фразу:

Кукурудзу ми зберем,

Спілих соняхів нарвем

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

- Проспіваємо ще раз.

- Уважно послухайте другу фразу:

І горох про запас -

Урожай хороший в нас.

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

- Співаємо ще раз.

- Уважно послухайте третю фразу:

Гей, так, про запас,-

Урожай хороший в нас.

 

- Проговоримо по складах.

-А тепер проспіваємо разом:

- Співаємо увесь другий куплет.

Г) По фразове розучування з голосу вчителя (3 куплет)

- Уважно послухайте першу фразу:

Ти пузатий кабачок,

Належав собі бочок,

 

- Проговоримо по складах.

- А тепер проспіваємо разом:

- Уважно послухайте другу фразу:

Не лінуйсь, часу не гай,

І в корзиночку стрибай!

- Проговоримо по складах.

-А тепер проспіваємо разом:

- Уважно послухайте третю фразу:

Гей, так. Часу не гай,

І в корзиночку стрибай!

 

- Проговоримо по складах.

-А тепер проспіваємо разом:

- Співаємо увесь третій куплет.