Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи

Мета комплексної контрольної роботи полягає у закріпленні студентами теорії та методики написання рекламних текстів, аспектів написання слоганів, змісту й елементів форми основного рекламного тексту, технології складання неймів.

Завдання комплексної контрольної роботи: перевірити уміння та навички пошуку актуальних тем для написання рекламних текстів.

Технологія контролю. Комплексна контрольна робота оцінює рівень засвоєння матеріалу курсу, передбаченого кредитно-модульною системою за 12-ти бальною системою. Для комплексної контрольної роботи підготовлені 30 варіантів, кожен з яких складається з тестового блока – 30 тестових завдань та 1 теоретичного питання. На виконання всіх завдань виділяється 80 хв. З них 35 хв. розраховується на тести, а 45 хв. на теоретичне питання. За цей час студенти повинні дати повні обґрунтовані відповіді на всі питання запропонованого варіанта.

Для успішного виконання цих завдань студенти повинні

знати:

– особливості написання рекламних текстів;

– що таке політична комунікація;

– загальні цілі і стратегії рекламної кампанії;

– різновиди макетів друкованої реклами;

уміти:

– писати рекламні заголовки, салогани, нейми;

– навчитися збирати і фіксувати матеріал, що стосується унікальності торгової пропозиці;

– складати салогани, формувати логотипи, підписи під малюнки;

– навчитися мистецтву створення заголовка, підзаголовка, над заголовка, хедлайна.

Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи

з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»

Комплексна контрольна робота оцінюється за 12-ти бальною системою. Основа для визначення оцінки – рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого освітньо-професійною програмою.

Критерії оцінювання:

“ Відмінно ” (А) заслуговує студент, який вірно відповів в межах 90% - 100% поставлених питань та завдань:

– показав всебічні, систематичні і глибокі знання навчально-програмного матеріалу;

– показав вміння вільно виконувати завдання, що передбачені ККР;

– проявив вміння визначати та науково обґрунтовувати основні функції і принципи журналістики;

– проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні навчально-програмного матеріалу.

“ Добре ” (ВС) заслуговує студент, який вірно відповів в межах 75% - 89% поставлених питань та завдань у ККР:

– показав добрі знання навчально-програмного матеріалу курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»;

– проявив вміння визначати основні закони, принципи і функції журналістики;

– показав здатність систематизувати основні проблеми, що є предметом журналістської діяльності.

“ Задовільно ” (ДЕ) заслуговує студент, який відповів в межах 60% - 74% поставлених питань та завдань у ККР:

– показав знання навчально-програмного матеріалу дисципліни в обсязі, який необхідний для майбутньої роботи за спеціальністю;

– проявив вміння орієнтуватись в ключових проблемах журналістської діяльності.

“ Незадовільно ” (FХ) з можливістю повторного складання заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 35% - 59% завдань, передбачених ККР:

– показав досить низький рівень знань навчально-програмного матеріалу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів» в обсязі, який не відповідає мінімально необхідному рівню знань фахівця з даної спеціальності;

– допустив грубі помилки при виконанні ККР.

“ Незадовільно ” (F) з обов’язково повторним курсом заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 1-34 % завдань, передбачених ККР:

– не володіє об’ємом знань в обсязі, що не задовольняє мінімально необхідному навчально-програмному матеріалу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»;

– неприпустимо помиляється в основних поняттях курсу;

– допустимі грубі помилки при виконанні ККР.