Требования к этапам и срокам выполнения выпускной квалификационной работы

Процесс выполнения дипломнойработы включает следующие этапы:

Этапы выполнения дипломной работы	Примерные сроки
Этап 1. Организационный (подготовительный), который включает в себя:
1. Изучение настоящих методических рекомендаций	1- 4 недели
2. Выбор темы дипломнойработы и ее согласование с руководителем	2-4 недели
3. Составление графика выполнения работы	5 неделя
Этап 2. Исследовательский
4. Определение цели и задач исследования.	6-7 недели
5. Составление первоначальной структуры работы.	8-13 недели
6. Подбор, изучение и анализ содержания источников по теме работы	6-13 неделя
7. Анализ и распределение собранного материала в соответствии со структурой дипломной работы.	13-33 неделя
8. Написание и оформление работы;	34-36 недели
9. Представление дипломной работы целиком или по главам руководителю и выполнение его замечаний и рекомендаций.	36 неделя
Этап 3. Экспертный, а именно:
10.Представление окончательного варианта дипломной работы руководителю для написания отзыва.	36-37 недели
11.Прохождение предварительной защиты дипломной работы для получения допуска к защите;	37 неделя
12.Получение рецензии на дипломную работу.	37 неделя
Этап 4. Подготовка к защите и защита дипломной работы:
13.Подготовка текста выступления на защите, ответов на возможные вопросы.	38-41 недели
14.Подготовка электронной презентации или раздаточного материала.	38-41 недели
15. Открытая защита дипломной работы	42-43 недели

Выбор темы дипломной работы.

Работа над дипломнойработой начинается с выбора темы, к которому следует отнестись очень ответственно. Тематика работ предлагается ПЦК. Она носит примерный характер. Студент, исходя из своих научных интересов, может, по согласованию с преподавателем, предложить собственную тему выпускной квалификационнойработы, которая должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей по специальности, иметь практико-ориентированный характер, быть направлена на решение профессиональных задач, определенных ФГОС СПО. Выбор темы работы должен основываться на первичном изучении содержания проблемы. Только в этом случае он окажется осознанным, что является важной предпосылкой успешного написания работы.

Выбранная тема указывается студентом в заявлении (Приложение 2), которое подается им заведующему отделением специальности для согласования. В заявлении студент указывает желаемого руководителя ВКР, из списка сформированного председателем ПЦК. Указанный руководитель ставит на заявлении свою подпись, что означает его согласие на руководство. При этом окончательное решение по утверждению руководителя ВКР и темы ВКР студента остается за заведующим отделением специальности.

По утвержденным темам руководители дипломных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента.

Задания на дипломную работу сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформле­ния, примерное распределение времени на выполнение отдельных час­тей дипломной работы.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения дипломных работ осуществляют заместитель директора по учебной работе, заведующие отделениями, председатели цикловых комиссий в соответствии с должностными обязанностями.

Основными функциями руководителя дипломной работы являются:

- разработка индивидуальных заданий (Приложение 3);

- оказание помощи в составлении графика выполнения дипломной работы (Приложение 4);

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения дипломной работы;

- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

- контроль хода выполнения дипломной ра­боты;

- подготовка письменного отзыва на дипломную работу (Приложение 5).

Составление плана дипломной работы

Успешное написание дипломной работы во многом зависит от правильной организации самостоятельной работы студента. Подготовка работы начинается сразу после утверждения темы. На основе задания студент самостоятельно составляет план (оглавление) работы.

План дипломной работы представляет собой составленный в определенном порядке перечень глав и параграфов, которые будут представлены в работе. Правильно составленный план работы служит организующим на­чалом в работе студента, помогает систематизировать материал, обеспечи­вать последовательность его изложения. План работы согласовывается с руководителем.

План дипломной работы должен отражать основную идею работы, раскрывать ее задачи и характер, с обязательным выделением наиболее актуальных вопросов темы.

При составлении плана дипломной работы необходимо учитывать общие требования к содержанию ее основных частей (введение, основная часть, заключение).

План основной части дипломной работы допускает только сложную (по главам) структуру. (рисунок 1)

Сложная структура плана
Введение
Глава 1....
1.1...
1.2...
Глава 2. …
2.1...
2.2...
Глава 3.... (не более 3)
3.1...
3.2...
Заключение

 

Рисунок 1 - Сложная структура плана дипломной работы

 

Каждая глава должна состоять минимум из 2 параграфов (но не более 4-5). Параграфы внутри главы должны быть соизмеримы по объёму. Минимальный объём параграфа должен позволять сделать по нему обобщающие выводы. Параграф соотносится с главой как частное с общим.

Смешанная структура работы является некорректной и не допускается к утверждению (см. рис. 2)

Введение Глава 1.... Глава 2.... 2.1... 2.1.1... 2.2... 2.2.1 … 2.2.2 … Глава 3.... 3.1... Заключение

 

Рисунок 2 - Смешанная структура плана

 

В процессе написания работы план может корректироваться.

Исходя из согласованного плана, с целью наилучшей организации использования отведенного на ВКР времени, студент состав­ляет календарный график написания работы, с указанием сроков выпол­нения отдельных ее этапов.

В календарном графике, отражаются следующие этапы:

- составление предварительного, а затем окончательного плана работы;

- подбор и изучение источников по избранной теме;

- сбор и обработка практического материала;

- написание текста работы по отдельным разделам и передача их на проверку руководителю;

- окончательное оформление работы и представление ее зав. отделениями.

В приведенном перечне указаны укрупненные этапы работы – об­щие для всех студентов. В зависимости от содержания и направленности в раскрытии темы названные этапы работы могут быть детализированы с уточнением сроков их выполнения.

Подбор, изучение и анализ содержания литературных источников по теме работы

Подбор источников должен осуществляться в соответствии с целями, отраженными в плане. При этом одинаково важно как прислушиваться к советам руководителя, так и проявлять должную самостоятельность.

Подбор источников условно можно разделить на две составляющие: подбор литературы для написания работы и подбор фактического материала.

Подбор литературы следует начинать сразу же после выбора темы дипломной работы. При подборе литературы следует обращаться к предметно-тематическим каталогам и библиографическим справочникам библиотеки университета и других научных библиотек, а также использовать систему электронных ресурсов.

Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала.

Студенту рекомендуется исполь­зовать источники всех видов, необходимых для раскрытия темы. Следует подбирать литературу, освещающую как общетеоретическую сторону проблему, так и существующую практику. Необходимо обращаться к периодическим изданиям последних лет, в которых наиболее полно отражена современная практика, нерешенные вопросы и проблемы, показано все то новое и прогрессивное, что следует использовать при разработке основных вопросов избранной темы.

Для подбора литературы полезно воспользоваться библиографиче­скими и реферативными изданиями. Необходимо просмотреть журналы, в частности последние номера за тот или иной год, в кото­рых даны указатели материалов, опубликованных в журнале за год.

Мож­но просмотреть постраничные ссылки на использованную литературу в монографиях, учебных пособиях и журнальных статьях. Нельзя упускать из вида сборники научных трудов вузов и научно-исследовательских уч­реждений, тезисы и материалы научно-практических конференций.

Цен­ную информацию, особенно при изучении спорных вопросов темы, сту­дент может получить из рецензий на работы ученых и преподавателей. Наконец, некоторые учебники, учебные пособия, учебные программы, планы семинаров и практических занятий по дисциплине, к которой имеет отношение выбранная тема исследования, содержат списки нормативных актов, основной и дополнительной литературы.

При изучении литературы рекомендуется соблюдать следующую последовательность, позволяющую постепенно накапливать и углублять знания, идя от простого к сложному, а именно:

- начинать с литературы, раскрывающей в основных чертах сущность изучаемого вопроса, с тем, чтобы получить общее представление об основных теоретических проблемах темы (учебники и учебные пособия);

- изучить нормативные правовые акты;

- сделать выборку научных статей из юридических журналов;

- изучить монографические работы по теме (в соответствии с рекомендациями руководителя).

Следует особо подчеркнуть что наибольшую ценность представляют научные, а не учебные источники.

В процессе подбора и изучения литературы студент должен вести записи прочитанного, которые, могут быть сделаны в виде выписок или конспектов. Выписки из текста делают обычно дословно, в виде цитаты. При этом выбирают наиболее важные, весомые высказывания, основные идеи, которые необходимо процитировать в работе. После каждой цитаты, взятой из какого-либо научного источника, необходимо давать ссылки на автора и указывать его название. При конспектировании следует записы­вать выходные (библиографические) данные изучаемой работы: автоpa, название место и год издания, издательство, количество страниц в книге и номер той страницы, материалы которой цитируются.

Один из наиболее ответственных этапов подготовки дипломной работы это сбор фактического материала. Студент в период преддипломной практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия или организации, где он проходит практику, изучить действующие инструкции, нормативные документы, регламентирующие работу той или иной организации или предприятия.

Следует подчеркнуть, что тщательное изучение основной литературы желательно провести до того, как начат подбор фактического материала, т.к. только глубокое и всестороннее ознакомление со всеми вопросами теории, и практики по литературным источникам позволяет критически изучить в ходе преддипломной практики реальную деятельность учреждений и организаций, и на этой основе подобрать необходимый материал для написания дипломной работы.

В процессе работы над темой список источников уточняется и дополняется.

Написание текста работы

Перед тем, как перейти к написанию текста, следует досконально продумать логику изложения, систему аргументов для доказательства главной мысли. Этот этап заканчивается формулировкой основных тезисов.

Здесь необходимо помнить ряд важных моментов.

Не следует допускать дословного копирования, переписывания прочитанной литературы. Изложение должно вестись самостоятельно, своими словами и свидетельствовать тому, что автор разобрался в существе рассматриваемых вопросов, имеет свою точку зрения и умеет ее изложить так, чтобы было понятно другим. Это не исключает возможности цитирования, каждая цитата должна соответствующим образом оформляться.

Изложение должно вестись грамотным языком, без стилистических и логических ошибок. Важно заранее определить четкую структуру работы.

Сноски, ссылки на различные источники, примечания оформляются в соответствии с существующими правилами.