Звіт роботи кабінету математики №21

За травень 2016 року

 

№ з/п	Зміст заходів	Відмітка про виконання
1.	Провести систематизацію матеріалів навчально-методичного комплексу з теми «Вимірювання відстаней і кутів у просторі».	Виконано
2.	Розробити зміст III варіанту для проведення різнорівневих тематичних (контрольних) робіт з теми «Вимірювання відстаней і кутів у просторі».	Виконано
3.	Розробити домашню контрольну роботи з теми «Інтеграл та його застосування».	Виконано
4.	Підготувати презентацію «ІКТ на уроках математики».	Виконано
5.	Взяти участь у психолого-педагогічному тренінгу «Професійна компетентність. Уміння спілкуватися».	Виконано
6.	Підготувати презентацію дослідження теорії індивідуальної методичної проблеми.	Виконано
7.	Поновити поурочно-тематичну папку з теми «Інтеграл та його застосування».	Виконано
8.	Підготувати комплекти завдань для проведення ДПА з математики для груп №31,38.	-
9.	Поповнити тематичну папку «Методичні розробки викладача».	Виконано
10.	Проводити факультативні заняття.	Виконано
11.	Проводити засідання математичного гуртка «Інтеграл».	Виконано
12.	Поновити картотеку навчально-наочних посібників.	Виконано
13.	Забезпечити безпечні умови для роботи в кабінеті.	Виконано
14.	Вимагати від учнів неухильного виконання правил з техніки безпеки.	Виконано

 

 

Зав. кабінетом_________________________Сухонос Т. М.

Червень 2016 року

№ з/п	Зміст заходів	Відмітка про виконання
1.	Здійснити косметичний ремонт кабінету.
2.	Підібрати розробки уроків з використанням ІКТ:
3.	Підготувати комплекти завдань для проведення ДПА з математики для груп №31,38.
4.	Внести зміни у порт фоліо.
5.	Поповнити тематичні папки: матеріали позитивного педагогічного досвіду
6.	Поновити портфоліо учнівських презентацій.
7.	Відзначити учасників Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру».
8.	Поновити систематизацію творчих робіт учнів.
9.	Забезпечити безпечні умови для роботи в кабінеті.
10.	Вимагати від учнів неухильного виконання правил з техніки безпеки.
11.	Підготувати звіт роботи з обдарованими учнями.
12.	Підготувати звіт роботи кабінету за 2015-2016 н.р.
13.	Підготувати план роботи кабінету математики на 2016-17 н. р.

 

 

Звіт роботи кабінету математики

За 2015-2016 н.р.

№ з/п	Зміст заходів
1.	Згідно планування проведено 35 факультативних занять, 27 консультацій.
2.	Проведено систематизацію матеріалів навчально-методичного комплексу із таких тем: «Дійсні числа, числові функції»,«Аксіоми стереометрії. Взаємне розміщення прямих у просторі», «Степенева функція», «Паралельність прямої і площини. Паралельність площин», «Тригонометричні функції. Тригонометричні вирази», «Перпендикулярність прямих, прямих і площин, площин», «Тригонометричні рівняння та нерівності», «Вимірювання відстаней і кутів у просторі».
3.	Розроблено зміст III варіанту для проведення самостійних робіт із таких тем: «Дійсні числа, числові функції», «Аксіоми стереометрії. Взаємне розміщення прямих у просторі», «Степенева функція», «Паралельність прямої і площини. Паралельність площин», «Тригонометричні функції. Тригонометричні вирази». «Перпендикулярність прямих, прямих і площин, площин», «Тригонометричні, рівняння та нерівності», «Вимірювання відстаней і кутів у просторі».
4.	Поновлено дидактичний матеріал для проведення самостійних робіт із таких тем: «Степінь з довільним показником. Показникова функція», «Прямокутна система координат у просторі», Показникові та логарифмічні рівняння і нерівності. «Вектори у просторі», «Похідна функції та її застосування», «Многогранники та тіла обертання», «Площі поверхонь геометричних тіл», «Інтеграл та його застосування», «Тригонометричні рівняння та нерівності», «Об’єми геометричних тіл».
5.	Розроблено зміст III варіанту для проведення різнорівневих тематичних (контрольних) робіт із таких тем: «Дійсні числа, числові функції», «Степенева функція», «Паралельність прямої і площини. Паралельність площин», «Тригонометричні функції. Тригонометричні вирази», «Перпендикулярність прямих, прямих і площин, площин», «Тригонометричні рівняння та нерівності», «Вимірювання відстаней і кутів у просторі».
6.	Поновлено різнорівневі тематичні (контрольні) роботи з тем: «Показникова та логарифмічна функції», «Координати і вектори у просторі», «Похідна та її застосування», «Геометричні тіла. Об’єми та площі поверхонь геометричних тіл: многогранники та тіла обертання», «Інтеграл та його застосування», «Геометричні тіла. Об’єми та площі поверхонь геометричних тіл: площі поверхонь ».
7.	Розроблено домашні контрольні роботи з тем: «Дійсні числа. Числові функції», «Координати і вектори у просторі»., «Степенева функція». «Тригонометричні функції; тригонометричні вирази», «Показникова та логарифмічна функції». «Тригонометричні, рівняння та нерівності», «Геометричні тіла. Об’єми та площі поверхонь геометричних тіл: многогранники», «Інтеграл та його застосування».
8.	Розроблено план самоосвіти у контексті роботи над темою «Використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання для формування математичної компетентності».
9.	Розроблено і розмножено опорні конспекти з тем: «Рівняння сфери, прямої, площини», «Координати у просторі», «Тригонометричні рівняння і нерівності».
10.	Поновлено поурочно-тематичні папки з тем: «Показникова та логарифмічна функції», «Координати і вектори у просторі», «Похідна та її застосування», «Геометричні тіла. Об’єми та площі поверхонь геометричних тіл:многогранники», «Інтеграл та його застосування».
11.	Проведено відкритий урок на тему «Розв’язування задач на визначення проміжків монотонності та екстремумів функції. Побудова графіків у електронних таблицях Excel».
12.	Взято участь в обласному семінарі викладачів математики та інформатики «Застосування ІКТ при викладанні предметів природничо-математичного циклу».
13.	Взято участь у вебінарі «Методика проведення бінарних уроків. Година викладача». Виступ «З досвіду проведення бінарних уроків».
14.	Взято участь у роботі м/к: обмін досвідом «Методика проведення уроків математики з використанням електронних навчально-методичних комплектів».
15.	Підготовлено комплекти завдань для проведення ДПА з математики для груп №31,38.
16.	Придбано проектор.
17.	Організовано та проведено декаду природничо-математичних дисциплін та комп’ютерних технологій. В рамках декади проведено: 1) Позакласний захід з математики «Ключі від форту Математика». 2) Наукову конференцію «Що ми знаємо про математику?!».
18.	Організовано участь (керівник команди) «ШЕГІС» у відбірковому етапі інтернет-турніру із природничих дисциплін.
19.	Організовано і проведено 1 етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики.
20.	Взято участь у Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» (20 учнів).
21.	Друк у фахових виданнях: 1) журнал «Освіта Сумщини», стаття «Практична реалізація засобів формування комунікаційної та інформаційної компетентностей на уроках математики»; 2) вид. «Шкільний світ», газета «Математика», розробка уроку «Розв’язування найпростіших показникових рівнянь»

 

 

Зав. кабінетом:_____________________Т.М. Сухонос