ПЕСНЯ «ПАПОЧКА» исп. Денис Жатвинский

Вед.1: Ребята, посмотрите, что я вам принесла! (выносит кувшин с водой)

Вед.2: Обыкновенная вода, чистая, прозрачная.

Вед.1: Да, именно таким – чистым, прозрачным, Бог создал наше сердце. И я принесла вам это показать!

Вед.2: У этой истории есть печальное продолжение…Смотри! (с краской черной, кисточкой) К сожалению, человек всё испортил, и всё испачкал. (добавляет краску в воду)

Вед.1: а! ты запачкал моё чистое сердце!

Вед.2: Я просто хотел показать тебе, что делает грех с нашем сердцем. В Библии написана одна история. Первые люди Адам и Ева жили в прекрасном райском саду, общались с Богом, наслаждались жизнью, но однажды они не послушали Бога и съели запретный плод. А Бог им говорил, что этого делать нельзя!

Вед.1: Ах, как печально, один нехороший поступок всё разрушил… Адам и Ева были изгнаны из рая. И мы, их потомки, к сожалению, тоже похожи на них, также нарушаем законы Бога.

Вед.2: Святой Бог дал человеку хорошие правила для жизни, где написано, что можно, а что нельзя.

Вед.1: А давайте все вместе разберёмся в этом. Посмотрите, что у меня есть! (таблички).

ИГРА «МОЖНО - НЕЛЬЗЯ» С двух сторон стоят волонтёры в футболках, держат таблички: «Можно» с одной стороны, «Нельзя» с другой стороны сцены. Участники в начале игры –посередине. Потом начинают бегать, выбирая.

Вед.1: Участники игры выбирают одну или другую сторону сцены, где написано: можно или нельзя. Вы слушаете нашу фразу и выбираете: можно это делать вам или нельзя. Начинаем.

Ведущие: Переходить улицу на красный свет светофора, помогать родителям, тянуть кота за хвост, петь громко песни…на уроке, переводить бабушку через дорогу, обманывать,

Подкрашивать губы помадой, признаваться в любви, собирать сплетни,

Дарить любимым цветы, ставить подножку бегущему, опаздывать на встречу,

Спать…во время урока, говорить вежливые слова, выходить из дома через окно,

Носить ботинки на три размера больше, красить волосы в оранжевый цвет, участвовать в выборах, ехать на подножке поезда, покупать вещи со скидкой, не оплачивать проезд в трамвае, громко плакать над сериалом, завидовать соседу, радоваться на празднике, читать Библию.

Ведущие благодарят участников.

 

Вед.2: неправильные или плохие поступки Библия называет грехом. Это то, что не нравится Богу.

 

СЦЕНКА –ПЕСНЯ «ГРЕШКИ»

Вед.1: кто это? Что это?

Вед.2: мне кажется, это грешки!

 

Ведущие отходят в сторону. Во время сценки дарят Вике подарок, она открывает коробку, грешки вяжут Вику веревками. Показывают детям «скульптуры» -жестокость, зависть, лицеприятие, лень….

Вед.1: Денис, что же нам делать? Как же нам прогнать эти грехи?

Вед.2: Я знаю! Вот кто нам поможет… Библия! Давайте позовём её на помощь!

ВЫХОД БИБЛИИ.

Библия: Я могу помочь вам, ребята. (развязывает Вику). когда вы вдруг плохо поступите или подумаете, помолитесь Богу: Иисус, помоги! И Он придёт на помощь!

А вам, грехи, я говорю: Иисус Христос победил все грехи!. (отступают грехи). И всякий верующий в Него тоже побеждает грех! (ещё отступают) Дети, помогайте:

Кто в беде готов помочь?

Кто грехи прогонит прочь?

Мы ответим на вопрос!

Божий Сын Иисус…. (все: Христос!) грехи убегают.

Библия: ну что, Вика, поняла, что с грехами шутки плохи? Неси-ка свой кувшин с водой. Я проделаю с твоей водой маленькое чудо!

Вед.1: (удивляется) вода снова чистая! Как так получилось?

Библия: секрет простой – когда мы просим прощения, Бог прощает нас, и сердце наше делает чистым. Так написано в моей книге.

Вед.2: Слава Иисусу Христу, что Он воскрес из мертвых и победил грех! Об этом наша следующая песня.

ПЕСНЯ «ИИСУС ВОСКРЕС» Юльтон + художник Церковь Неемия

Вед.1: Посмотрите, что нарисовал наш художник! (с мольбертом) Это Иисус Христос.

Вед.2: Посмотрите, на Его голове терновый венец. Иисуса распяли на кресте злые люди, надев на Его голову терновый венец.

Вед.1: Но Он воскрес! На третий день после смерти. Он стал Живым! Такое мог сделать только Бог! Иисус победил смерть!

ВЫХОД МУРАВЬИШКИ.

Муравьишка: Всё! Жизнь моя бессмысленна! Я чувствую, что никому не нужен! Я –маленькое, незаметное насекомое! Нет во мне ничего особенного!

Вед1: Привет, Муравьишка, мы очень хотим тебе помочь! Ты знаешь, что ты совершенно не случайно попал на праздник Библии.

Муравьишка: Что такое Библия?

Вед.2: Это –удивительная, добрая книга, которую написал Творец всем живущим на земле! Она говорит и о тебе!

Муравьишка: Обо мне? Я и не знал, что обо мне написано в книге!

Вед.2: Мудрый царь Соломон тебя приводят в пример, чтобы люди учились у тебя трудолюбию, усердию, терпению. Муравей для ленивого человека – пример!

Муравьишка: Да, работы у нас хоть отбавляй! Мы ищем пищу, ухаживаем за молодыми муравьями и защищаем наше гнездо.

И если вдруг чужой муравей захочет проникнуть в наш муравейник, он будет сразу пойман! Многие из нас даже имеют жало, чтобы защитить свое гнездо.

Вед.1: Я слышала, что вы очень полезные…

Мы уничтожаем вредных насекомых и гусениц, нас даже называют санитарами леса! мы даже можем погасить горящую спичку, брошенную человеком в лесу, если только окажемся рядом.

Вед.2: ребята, давайте постараемся не сорить в лесу и уж тем более не играть с огнём!

Вед.1: От чего же ты плакал, Муравьишка? Ты так много трудишься! Ты такой хороший!

Муравьишка: Да, мы все – трудолюбивые, мы все – усердные. Но… у меня есть 358 сестёр и 453 брата!

Вед.2: Это же очень здорово, когда есть братья и сестры!

Муравьишка: да, хорошо…только они все очень на меня похожи. А чем же отличаюсь я, Муравей Сильная лапка от других муравьев?

Вед.2: У тебя имя-то какое – особенное! Что оно означает?

Муравьишка: однажды я поднял самую тяжёлую соломинку, она была в 20 раз тяжелее меня! Её не мог поднять никто, только я…

Вед.1: вот чем ты отличаешься – ты сильный, Муравьишка! И должен именно этим приносить плод, приносить пользу своим братьям.

Вед.2: Каждый ребёнок и каждый взрослый – особенный для Бога, непохожий на других, со своими способностями, талантами, характером. Кто-то создан быть врачом, кто-то лётчиком, кто-то станет педагогом или сварщиком, водителем трамвая или певцом. У каждого из нас есть своё великое дело, которое Бог ему поручил исполнить.

Муравьишка: Я всё понял! Я –особенный! И готов поделиться тем, что умею.

ИГРА «ШУСТРЫЕ РУЧКИ»

Ведущие выбирают две семьи.

Муравьишка: Нужно каждой семье взяться руками за свою палку и накручивать на неё верёвку, крутить к середине, кто быстрее доберётся до середины, победил.

Вед. 1: Спасибо, Муравьишка!Мы должны помнить, что каждый из нас появился на этот свет неслучайно, у Бога есть для каждого из нас великая судьба и предназначение.

Вед.2: Но к сожалению, те, кто не знают об этом, теряют смысл в жизни, чувствуют одиночество, безысходность. Им может казаться, что они –никому не нужны и никому неинтересны. Так произошло в жизни маленькой героини в нашей следующей миниатюре.

МИНИАТЮРА «ТЫ НЕ ТАКАЯ, КАК ВСЕ»

Театр-студия «Живое слово»

Вед.1: дорогие мамы и папы, пожалуйста, не забывайте говорить вашим детям, что вы их любите и дорожите ими. Пусть всё в их жизни будет согрето вашей любовью.

ПЕСНЯ «ТЫ ОСОБЕННЫЙ» церковь Звездова + КУКЛЫ-ЖИВОТНЫЕ

Вед 2: наш праздник Библии продолжается! Скажите, вы - счастливые люди? (у зала) А вы знаете, кого Библия называет счастливыми людьми? Это те, кто читает её, и исполняет то, что там написано.

Вед.1: значит счастливые люди – это послушные Богу люди?

Вед.2: Да, это так! Я проведу сейчас эксперимент. Завязываем тебе глаза. И тебе задание: слушать только мой голос и делать то, что я тебе говорю. Сделай шаг назад, три шага направо, один шаг вперёд, и шаг направо. Сделано! Теперь открывай глаза! Сюрприз – конфета! Награда за послушание!

Вед.1: Я поняла! Если бы я тебя не послушала, если бы я не исполнила то, что ты мне говоришь – я бы не получила подарок!

Вед.2: Видишь, как важно быть послушным! Послушание Богу– вознаграждается!

ВЫХОД БИБЛИИ.

Библия: в моей книге написаны 10 заповедей, они известны всему миру, всем людям на планете, которые читают меня. Эти заповеди, 10 правил, дал человеку Бог!

ПЕСНЯ «10 ЗАПОВЕДЕЙ» -Церковь Звездова + Краеугольный камень