(, ..). (, - , ). , , . .
: : . , , , .
: 1-2 (0,5%) ( ) ( ). . 10-14 . , 2 2-3 . . . , , , (15-20 ). .
.
, - , . , - . :
I ; II - ; III - .
: , . , . , , . . I , 3-4 , . . II , 6-7 , . , . III , . 2- , , , . , , .
|
|
, , , , , , , , . I II , , .
, . 6 . . . , 5-6 , . 3-4 .
I III : 5-% , , . - . , , , ; .
, . , ( ). . (1-2 ), , .
.
11
.
- , : // , , // \ , , \\ - ( 12-16 . 1-8.). . - .