Голос за кадром: Встречаем наших ведущих Тарасова Дмитрия и Афанасьеву Марию учащихся 11А класса и Каштанову Элеонору и Самсонову Полину – учениц 11Б класса

музыка на выход ведущих

на сцену выходят ведущие: 1-Афанасьева Мария; 2- Тарасов Дмитрий; 3- Каштанова Элеонора; 4- Самсонова Полина

1-й ведущий: Здравствуй те дорогие друзья,

2-й ведущий: Учителя,

3-й ведущий: Родители,

4-й ведущий: И гости нашего праздника!

1-й ведущий: Праздник последнего звонка 2016 года – начинается! В зал приглашаются главные герои нашего торжества – наши товарищи и подруги учащиеся 11 классов, выпускники 2016 года!

«Вот и стали мы на год взрослее»

2-й ведущий: Внимание! Равнение на выпускников! Встречаем 11 «А» класс и нашего классного руководителя Шурлепову Галину Владимировну

3-й ведущий: Встречаем 11 «Б» класс и нашего классного наставника Черноморскую Надежду Максимовну

Музыка «Вот и стали мы на год взрослее», в актовый зал выходят выпускники и занимают свои места.

4-й ведущий: Праздник, посвященный выпуску 2015 -2016 учебного года, объявляется открытым!

Музыка - «Гимн РФ»

1-й ведущий: Дорогие друзья! Прошу всех занять свои места! Вот и наступила, подкралась незаметно наша 11-я школьная весна...

2-й ведущий: Закончилась лесенка классов, еще один шажок, одно движенье – и мы вступим на большую дорогу взрослой жизни...

3-й ведущий: Но этот шаг еще впереди, его еще предстоит сделать. А сегодня, сейчас, мы прощаемся с детством! И, наверное, каждому из нас вспоминается что-то самое дорогое, самое заветное...

Картинку школы, мелькание фоток и музыка «Школьные годы чудесные…» в обратном порядке отсчет годов 2016, 2915, 2014…. 2005

4-й ведущий: А давайте вспоминать вместе!

Музыка фоном. На экране изображение школьного двора 1 сентября 2005 года, панорамное изображение школьного двора

Ведущие:

1-й. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

2-й. Бант. Косички. Первоклашки…

появляются участники линейки 1 сентября 2005 года с ранцами и большими букетами, на экране фотки одиннадцатиклассников, когда они были первоклассниками

это сами выпускники изображают свои впечатления от 1 линейки, они стоят лицом в зрительный зал и поют песню на мотив «Тополиный пух…»,

Помните, ребята,

Как все начиналось,

Были мы малявки,

Первачками звались!

Круглыми глазами

Мы на мир смотрели

И над каждой буквой

В прописи корпели.

Припев:

Школьная пора – уроков тьма:

Русский, ин.яз, черчение,

Алгебра, история, физ-ра,

Труд, природоведение.

Школьная пора – в душе весна,

Милых девчонок бантики

И мальчишек дерзкие глаза,

И на стенках зайчики.

Одиннадцать лет, как в сказке,

Пронеслись, промчались.

Каждый год мы классом

Выше поднимались.

Детские рисунки

Чертежом сменили,

Новые предметы

За собой манили.

Припев:

Школьная пора – уроков тьма:

Физика, геометрия,

ОБЖ, ботаника, «Лит-ра»,

МХК и пение.

Школьная пора – учителя,

Классные часы, собрания,

Где вы нас ругали иногда

За пробелы в знаниях.

проигрыш

Далеко, далёко

Уплывает детство.

Как в него вернуться?

Неизвестно средство.

Нам немного грустно,

Но мы точно знаем,

Что частицы сердца

В школе мы оставляем!

Припев:

Школьная пора – везде друзья:

Одноклассницы – одноклассники –

Эта дружба «не разлей вода»,

Не сотрется ластиком.

Школьная пора, и позади

2 раза

Дни веселья и беспечности.

Иногда нам будет не хватать

Твоей, школа, нежности!

 

(речитативом повторить кому – одному из мальчиков) Иногда нам будет не хватать

Твоей, школа, нежности!

(все встали на линейку в ряд на край сцены и изображают себя)))

Дима Тарасов: Ой, сколько народу, никогда столько не видел! Интересно то как!!!

Лиза Амелина: Почему я такая маленькая, мне ничего не видно, мам, пап, поднимите меня, кто-нибудь!

Своротнев Алексей: Не ной, ты здесь не одна такая, давай будем вместе ходить в школу?

Лиза Амелина: Нет, я с мамой буду ходить в школу!

Мамон Максим: Мама, а можно я не пойду туда, я лучше ещё дома побуду, по хозяйству буду тебе помогать?

Паша Гапов: А я, буду самым сильным и никого бояться не буду!

Соня Торосян: Мам, а мою учительницу точно будут звать Ирина Юрьевна?

Инна Антамохина: Как здесь много людей!!! Мама, а мне, правда, 11 лет сюда ходить?»

Стасюк Анна: Не хочу в школу-у-у-у-у! Я ещё маленькая-я-я-я-я!!!

Рая: Мамуль, ау меня, правда, самый красивый бант? Да, я знаю! И, конечно же, я самая красивая! Ой, а что это там за дядя – тетя, нет показалось. Ой, ну что вы толкаетесь и так хорошо всем всё видно! Я из-за вас всё прослушала!

Голос за кадром:

- Дорогие друзья! Мы начинаем нашу праздничную линейку, посвященную Дню знаний! И вас приветствует наш директор! Заслуженный учитель Российской Федерации Новикова Алла Львовна!

Тарасов Дмитрий: Алла Львовна – Вам слово!

Предоставляется слово А. Л. Новиковой

1-й. Да и как говорится в прозе – жизнь побежала…

2-й. Ждать не стала…

3-й. И на линейке 1 сентября 2014 года у нас появился …

девочки уходят за кулисы, остаются мальчики выходит вперед Своротнев Алексей и с ним группа поддержки, мотив песни «Черный кот».

Алексей Своротнев поёт:

Я стою за углом и курю,

На уроки идти не спешу.

Присоединяются все мальчики которые опаздывали, курили и ходили без сменной обуви

Кто-то встал за спиной и молчит;

Обернулся и понял, что влип.

Припев:

Говорят: не повезет,

Коль директор вам дорогу перейдет!

Отучились сачковать,

Научились даже сменку обувать! Демонстрируют мешочки со сменной обувью

Максим Светлов с ведром и тряпкой:

Целый год в нашем доме аврал:

Моем, чистим - я даже устал!

Лично я уже бросил курить,

Похвалу его мечтаю заслужить!

Все мальчики хором:

Говорят, не повезет,

Коль директор новый в школу к вам придет.

Ну, а нам пока везёт:

Веселится и ликует весь народ!

Алексей Своротнев: Так-так! Не слышу народного ликованья!

Девочки выходят из-за кулисы, с лозунгами и плакатами Все: Ур-ра!!! достают плакаты с надписями и лозунгами «Да здравствует Сергей Викторович!» «Директора 8 школы самые лучшие директора в мире!» «Да здравствуют все директора восьмой школы!»

2-й. Слово предоставляется нашему директору Сергею Викторовичу Данилину

Выступление С. В. Данилина

Выступление других почетных гостей праздника

Снова линейка дети изображают волнение перед заходом в школу, им предстоит знакомство с первой учительницей. Звучит мелодия песни «Учительница первая моя…»

ГОЛОС за кадром:

-А теперь дорогие друзья, наши первоклассники 2005 года возьмутся за руки и пойдут в свой класс на свой первый урок – урок МИРА

(все выпускники спускаются в зрительный зал, на сцене остаются только те, кто будет петь песню и ведущие)

Й ведущий.

Шагай вперед дорогою рассветной! – ведя меня в школу, говорила мне мама -

И знай, что вслед, печали не тая,

Глядит с улыбкой и надеждой светлой

Учительница первая твоя.

 

Песня посвящается начальной школе и учителям:

 

В тот день светило солнце горячо,
Светло желтели клены за окном…
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: «Ну что, ребят, начнем!»

(последние 2 строчки повторяются 2 раза)

В любимом классе вы супергерой,
Как на обложках комиксов цветных.
Но ваша сила кроется в другом
В любви большой к маленьким сердцам.

(последние 2 строчки повторяются 2 раза)

Учили нас всех столбиком считать,
Стишки читать и буковки писать.
На все смотреть и всё запоминать,
И всё родное, русское, любить.

(последние 2 строчки повторяются 2 раза)

Вы самым слабым скажете: "Держись!"
Вы им помочь готовы всей душой.
И снова чья-то маленькая жизнь
У вас в руках становится большой

(последние 2 строчки повторяются 2 раза)

 

1-й. И станет мир для нас светлей

2-й. Мы примем пожеланье счастья

3-й. От наших маленьких друзей.

Музыка чему учат в школе. Выступление первоклассников
(Под музыку входят первоклассники.)
(Выступление первоклассников: 5 человек.)

1-й. Ура! Ура! Я нашёл клад! Возле школьного двора!

2-й. Какой же это клад? (разочарованно) Это бабушкина сумка!

3-й. Нет, это не бабушкина сумка. Я в «Ералаше» по телевизору видел у одного мальчика такой. Он им такое выделывал! Пинал его, кидал и стукал им одноклассника. «Портфель» называется.

4-й. «Портфель»? А давайте откроем его и посмотрим, что там внутри?

5-й. Давайте, скорее откроем! (Собираются все вместе открывают.)

1-й. Что это? (Достаёт носовой платок.) О…Это носовой платочек.

2-й. А это носок …серенький. С дыркой! (Просовывает руку.) Тут написано: носок и платочек Своротнева Алексея, висели на люстре 5 октября 2005 года.

3-й. А это бантик с книжкой Бирюковой Анны, найдены на подоконнике в 2006 году.

4-й. Смотрите, смотрите! Ещё здесь дневник с пятёрками Стасюк Анны.

5-й. А этот ботинок принадлежал Старцеву Никите и был потерян 28 декабря 2007 года на новогоднем утреннике.

1-й. Ребята, а есть никто не хочет? Тут ещё … смотрите что есть – надкусанная булочка есть, которую начал кушать Алексеев Павел 1 сентября на первом звонке 2005 года и не доел до сих пор.

2-й. Ребята, я понял, это же портфель с предметами первоклассников 2005 года, ставшими историческими, надо этот портфель в наш школьный музей отнести! А сами ребята стали теперь выпускниками 2016 года. Вон они стоят в зале – красивые и большие! Давайте и мы их поздравим с последним звонком.

3-й. Поздравляем от всей души! Вы – самые лучшие! Вот ваш портфель! Андрею Жданову его можно передать! Пусть он его в музее оставит!

4-й. Добавить к сказанному нечего!

Лишь пожелаем вам всерьёз:

Всё что мечталось, что намечено,

Чтоб обязательно сбылось!

5-й. Проблемы сложные решайте вы,

И знайте, все вас помнят тут,

А вашей славы продолжатели – гордо показывают на себя

В обиду школу не дадут.

1-й. Знаем трудно будет летом,

Ведь тернист к науке путь.

Талисманом для удачи,

Наш подарок станет пусть!

2-й. Дорогие выпускники! Совет первых классов постановил вручить вам вот такие пятаки! Ровно столько, сколько вас в зале – 50 штук! О!

50 пятаков по количеству выпускников – и они им подарят мешок с монетками

3-й. Говорят в народе: на экзамене,

Положить пятак под пятки –

Сдашь экзамен без оглядки.

4-й. Если честно, мы устали

Всех сегодня поздравлять!

Вроде главное сказали,

Нужно речи закруглять!

5-й. Что бы стать такими как они,

Нам ещё расти-расти!

Верьте, мы не подведём,

Клятву в этом вам даём!

Все первоклашки вместе: Школу нашу сбережём! Никого не подведём!

Под музыку уходят, в зал раздавать пятаки выпускникам!

3-й. Дважды два, букварь, пятерка.

4-й. В классе первая уборка.

1-й. Да как быстро летит время, но я помню до сих пор добрый взгляд, ласковое слово моей первой учительницы Веселовой Ирины Юрьевны

2-й. Оськиной Ирины Александровны и

3-й. Селиховой Надежды Степановны

4-й. Слово предоставляется нашим первым учителям! Ирина Юрьевна, Ирина Александровна, Надежда Степановна – просим вас на сцену!

после их выступления учителей танец и видео «Маленьких лебедей» мальчики 11А класса

(второй ведущий переодевается после выступления)

1-й. Сельхозпрактика, жара. Грабли, комары, мошка.

3-й. Фараоны, глобус, карта.

4-й. Разрисованная парта.

1-й. Щелочь, Пифагор, тычинки. Солнца луч, а в нем - пылинки.

3-й. Дискотека, друг, гитара.

4-й. Лев Толстой, за четверть - пара…

 

1-й. и началось всё с суеты, их сразу много набежало, (На экране фотографии учителей средней школы) было много доброты и заботы…

2-й. Все как то смешалось, то сидели в одном кабинете, редко когда куда выходили, а тут сразу много всего и сразу на трёх этажах – ух – скорость, какая!!!

1-й. Из надежных рук первой учительницы мы попали в средние классы.

2-й. Нас принял учитель, который взял нас под надежное крыло. И было так…

 

музыка Встреча с классными руководителями 5 классов

Дети изображают классных руководителей Наталью Александровну – Заярнюк Татьяна; Галину Владимировну – Стасюк Анна; Надежду Максимовну – Каштанова Эля. «Учителя» выходят на сцену

Наталья Александровна: Галя, ой, простите Галина Владимировна, я всегда забываю, что кругом дети, как прошли выходные дни?

Галина Владимировна: Чудесно, просто превосходно!

Надежда Максимовна: Девочки, а давайте отвезём наших детей на экскурсию, на родину Есенина, в Рязань, или хотя бы в родовое поместье графа Толстого съездим, в Ясную поляну!

по краям сцены и за учителями ходят ученики, пускают самолетики, играют в игру «Летел лебедь» и т.д.

Г. В.: Нет, Надюш, я пока их на лицо всех не запомню, никуда с ними не поеду, вот смотрите на перемене бегают, поди разбери, где чей, все на одно лицо

все это время ученики были спиной к залу, на этих словах поворачиваются в зал а на лицах маски с фотографиями одного и того же ученика

Г. В.: Ну, что я вам говорила, все на одно лицо!

Н. А.: Нет, не все! Вот – моя идет – Галя Носкова! Галя, подойди ко мне, ты почему в школе вчера не была?

Галя Носкова ( Снимает маску): Ой, Наталья Александровна, ну вот … знаете, просто так получилось, я думала, думала – и решила не ходить…

Н. М.: А, вот, кажется мой, (останавливает мальчика, разворачивает его к залу) Светлов, кажется?

Максим Светлов ( кивает головой, снимает маску)

Н. М.: А ты, друг мой, почему вчера с двух уроков ушёл?

Максим Светлов: Надежда Максимовна! Я вчера весь день боролся с жаждой! С жаждой знаний!

Н. М.: Ну и как?

Максим Светлов: Вот! И отвоевал у неё эти дваурока!

Н. М.: Смотри, Максим!Если не выучишься, будешь всю жизнь на трамвае ездить!

Г. В.: А это кажется моя, (приглядывается к Маше Афанасьевой) Точно! Маша, а ты где вчера была?

Маша Афанасьева: Так Галина Владимировна! у меня записка от врача, у меня температура была! 37,1!

Г. В.: Да это у тебя дежурная записка, я её уже 15 раз читала!

Маша Афанасьева: Не 15, а 14! У меня всё под контролем!

Рухия: Надежда Максимовна! А у меня записка от мамы. (протягивает рулон бумаги для факса)
Н. М. развертывает рулон и читает: Прошу отпустить мою дочку с 3 урока по семейным обстоятельствам. Ну и что это за обстоятельства?

Рухия: у меня день рождения у…… хомячка!
Н. М.: Ой, прекрати, у него в этом году уже 9 дней рождений было.
Рухия: Так! А сегодня 10-й, юбилейный!
Г. В.: А ты Миронов, куда лыжи навострил?
Миронов Алексей: У меня этот, тихий час.
Г. В.: Ну так и спи себе тихонечко на 4 уроке, тебе учительница колыбельную споет.
Миронов Алексей: знаю я ваши колыбельные. Спрашивать некого, три калеки на уроке, а Миронов к доске!
Н. М.: А ты куда, Полина, с уроков направилась?
Полина Самсонова: у меня справка.
Н. М.: И что у нас случилось?
Полина: с точки зрения окислительно- восстановительной реакции…..
Н.М.: Все ясно, переучилась?

3-й. На самом деле, конечно же, наши новые классные мамы прекрасно нас различали!

4-й. Да и мы не старались убежать из школы – нам здесь всегда нравилось и нравится!

1-й. Настоящее впечатление о нас мы услышим из первых уст!

2-й. На сцену приглашаются наши классные наставники:

Галина Владимировна и

3-й. Надежда Максимовна!

Слова классных руководителей

Ответное слово классным руководителям от учащихся:

Б класс

Надежда Максимовна!

Отдохните немного, вы устали, небось.

Столько лет у доски, сколько вы

проводили отсюда в дорогу.

Не от тех ли разлук белеют виски.

В нашем классе почти нечего не меняется.

И весной и зимой на окошках листва

Та же вас тишина по утрам дожидается

Те же взгляды ребячьи, и те же слова

А прошло столько лет, по цветению вешнему,

Годы пели по осенним лугам, по цветам.

Время все шло.

Только, что оно вам? Только, что оно вам?

Вы же с будущим рядом.

Начинается в начатом прошлом урок,

И ребятам опять задание вы на дом.

Словно юность свою, строгость блоковских строк.

И вы как всегда хотите всмотреться в души этих ребят.

Не забыв никого, никого вы из нас не обходите сердцем.

А ведь сердце одно! Пожалеть бы его? Пожалеть?

Это все для людей, так о чем же тут речь.

Нам без вашего сердца не будет удачи.

Потому не смогли бы вы сердце сберечь.

 

А класс

1-й. Так хорошо у нас вспоминать получается!

2-й. Да так всё ярко, как будто это всё было только вчера!

3-й. Столько всего интересно произошло за эти годы!

4-й. А уроков сколько было? Вы просто представьте себе, что за 11 лет учебной жизни мы посетили в среднем 12 тысяч уроков!

1-й. Прослушали симфонию из 25 тысяч звонков, сегодня услышим ещё один, последний – 25 тысяч первый!

2-й. Написали больше 1000 контрольных работ, и исписали 20 килограммов бумаги – каждый! Это же целая сосновая роща, ой нет сосновый бор!

3-й. Прочитали по 120 учебников, а это в среднем более 25000 страниц, а сколько в электронном виде всего было – виртуального – информационно-технологичного!

4-й. А самое главное, что каждый в среднем от дома до школы и обратно за эти годы проделал путь равный трём тысячам пятистам километрам.

1-й. Наш путь не был усыпан розами, им там просто не было места – всё было занято: синтаксисом и пунктуацией,

2-й. Таблицей Менделеева, счастливым яблоком, что упало на голову мыслящего Ньютона, а также …

3-й. Материками, океанами, битвами, сражениями, кроссами и забегами!

4-й. И сегодня нам представилась последняя возможность высказать слова благодарности, признательности, любви и уважения к Вам, Дорогие наши учителя!

1-й. А помните, дорогие наши наставники, свою любимую фразу?...... За время звучания которой мы успевали получить и лёгкий инфаркт, помолиться, а некоторые даже успевали выучить половину заданного на дом?! Помните??? Странно! Это же ваша любимая фраза: «ИТА-А-А-К…. к доске ПОЙДЁ-Ё-Ё-Ё-Ё-Ё-Т….»

2-й. И такие крылатые фразы вылетали на уроках и не раз! Например, на уроках истории «Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме!»

3-й. А мне эта больше нравится «Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту!»

4-й. Да мы тоже хороши! Вспомните наши сочинения!!! «На елке горели огоньки, Дед Мороз и Снегурочка!» или вот ещё, сама помню, написала «На борьбу с Гулливером поднялись все лилипуты, от мала до велика!»

1-й. Надежда Максимовна! Спасибо Вам, за ваше терпение и мастерство, за Ваше упорство и старание в приобщении нас к ВЕЛИКОМУ и МОГУЧЕМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ!