Высшая нервная деятельность

302. *Условный рефлекс:

1) видовая реакция на раздражение, осуществляемая при обязательном участии ЦНС.

2) + индивидуальная приобретенная рефлекторная реакция организма на ранее индифферентный раздражитель, обеспечивающая адекватное приспособление к среде.

3) врожденная реакция организма на раздражитель, обеспечивающая адекватное приспособление к среде.

4) ответная реакция на предъявление нового раздражителя.

5) последовательная цепь рефлексов, возникающая при наличии потребности и ключевых раздражителей внешней среды.

303. Безусловные рефлексы, в отличие от условных рефлексов, имеют:

1) + наследственный характер, жестко организованную рефлекторную дугу.

2) приобретенный, индивидуальный характер.

3) гибкость, временность нервных связей.

4) замыкание связей преимущественно на уровне коры.

5) способность приспосабливать организм к динамичным изменения среды.

304. *Условные рефлексы обеспечивают приспособление:

1) + при широком диапазоне изменений окружающей среды.

2) в относительно постоянной среде.

3) в узком диапазоне изменений среды.

4) только в экстремальных условиях.

5) только при действии только болевых факторов.

305. Скорость переделки динамического стереотипа наиболее низкая у:

1) сангвиника.

2) холерика.

3) + флегматика.

4) меланхолика.

5) человека с художественным темпераментом.

306. Для меланхолического темперамента характерна:

1) большая сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов.

2) большая сила и неуравновешенность нервных процессов.

3) + слабость нервных процессов.

4) большая сила и уравновешенность нервных процессов.

5) большая сила и подвижность нервных процессов.

307. Для сангвинического темперамента характерна:

1) уравновешенность, подвижность, слабость нервных процессов.

2) большая сила нервных процессов, инертность и уравновешенность.

3) + большая сила нервных процессов, подвижность и уравновешенность.

4) слабость нервных процессов.

5) большая сила тормозного процесса.

308. Для флегматического темперамента характерны:

1) большая сила нервных процессов, подвижность и уравновешенность.

2) слабость нервных процессов.

3) + сила нервных процессов, инертность и уравновешенность.

4) сила нервных процессов, подвижность и неуравновешенность.

5) подвижность нервных процессов.

309. *В условиях эмоционального стресса помехоустойчивость и работоспособность выше у:

1) + сильного, подвижного, уравновешенного типа – сангвиника.

2) сильного, неуравновешенного, возбудимого – холерика.

3) сильного, инертного – флегматика.

4) слабого типа – меланхолика.

5) человека с расстройствами сна.

310. При действии сверхсильных раздражителей раньше даст запредельное торможение:

1) сангвиник.

2) флегматик.

3) холерик.

4) + меланхолик.

5) человек с художественным типом темперамента.

311. При уравнительной фазе в высшей нервной деятельности:

1) при увеличении силы раздражителя увеличивается и ответная реакция.

2) + на сильные и слабые, высоко и малозначимые раздражители возникает одинаковая реакция.

3) на малозначимые раздражители возникает более сильная реакция, чем на высокозначимые.

4) возникает извращение эффектов: на отрицательные раздражители возникает положительная реакция, а на положительные раздражители – отрицательная реакция.

5) отсутствует реакция на раздражители.

312. При парадоксальной фазе в высшей нервной деятельности:

1) при увеличении силы раздражителя увеличивается и ответная реакция.

2) на сильные и слабые, высоко и малозначимые раздражители возникает одинаковая реакция.

3) + на малозначимые раздражители возникает более сильная реакция, чем на высокозначимые.

4) возникает извращение эффектов: на отрицательные раздражители возникает положительная реакция, а на положительные раздражители – отрицательная реакция.

5) отсутствует реакция на раздражители.

313. При ультрапарадоксальной фазе в высшей нервной деятельности:

1) при увеличении силы раздражителя увеличивается и ответная реакция.

2) на сильные и слабые, высоко и малозначимые раздражители возникает одинаковая реакция.

3) на малозначимые раздражители возникает более сильная реакция, чем на высокозначимые.

4) + возникает извращение эффектов: на отрицательные раздражители возникает положительная реакция, а на положительные раздражители – отрицательная реакция.

5) отсутствует реакция на раздражители.

314. При уравнительной фазе в высшей нервной деятельности:

1) при увеличении силы раздражителя увеличивается и ответная реакция.

2) + на сильные и слабые, высоко и малозначимые раздражители возникает одинаковая реакция.

3) на малозначимые раздражители возникает более сильная реакция, чем на высокозначимые.

4) возникает извращение эффектов: на отрицательные раздражители возникает положительная реакция, а на положительные раздражители – отрицательная реакция.

5) отсутствует реакция на раздражители.

315. Образование эмоций в наибольшей степени связано с:

1) базальными ядрами.

2) + лимбической системой.

3) корой затылочной доли.

4) корой височной доли.

5) передней центральной извилиной.

316. Отрицательная эмоция у человека возникает, когда:

1) средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация.

2) совпадают параметры запрограммированного и полученного результатов действия.

3) отношение к действию раздражителя безразличное.

4) + неудовлетворение любой важной биологической и социальной потребности.

5) повышена активность левого полушария.

317. *Фаза медленного сна, в отличие от фазы быстрого сна, характеризуется:

1) увеличением доли дельта-ритма на электроэнцефалограмме.

2) увеличением ритма сердца и частоты дыхания, кровот движениями глаз.

3) частыми образными сновидениями.

4) более высоким порогом возбуждения сенсорных систем.

5) движениями глазных яблок.

318. *Фаза быстрого сна, в отличие от фазы медленного сна, характеризуется:

1) + наличием альфа- и бета-ритма на электроэнцефалограмме.

2) уменьшением ритма сердца и частоты дыхания.

3) редкими сновидениями.

4) увеличением доли дельта-ритма на электроэнцефалограмме.

5) увеличением секреции соматотропного гормона и мелатонина.

319. Фаза быстрого сна, в отличие от фазы медленного сна, характеризуется:

1) + увеличением ритма сердца, частоты дыхания, кровотока мозга.

2) уменьшением ритма сердца и частоты дыхания.

3) редкими сновидениями.

4) увеличением доли дельта-ритма на электроэнцефалограмме.

5) увеличением секреции соматотропного гормона и мелатонина.

320. Сновидения:

1) + являются одним из механизмов психологической защиты личности.

2) возникают преимущественно в фазу медленного сна.

3) отражают активность сознания.

4) не связаны с событиями во время бодрствования.

1) не имеют значения для высшей нервной деятельности.

321. Образные сновидения:

1) характеризуются выраженным дельта-ритмом на электроэнцефалограмме.

2) возникают преимущественно в фазу медленного сна.

3) + возникают преимущественно в фазу быстрого сна.

4) не связаны с событиями во время бодрствования.

5) не имеют значения для высшей нервной деятельности.

322. *При нарушении биосинтеза белков (старение, цитостатики, алкоголь) наибольшие нарушения наблюдаются в:

2) формировании кратковременной памяти.

1) + в процессе консолидации (переходе кратковременной памяти в долговременную).

3) использовании ранее имевшейся в долговременной памяти информации.

4) процессе извлечения памяти.

5) процессе забывания.

323. При резком нарушении биоэнергетики мозга (например сотрясении мозга) наибольшие нарушения наблюдаются в:

1) + кратковременном периоде перехода сенсорной памяти в кратковременную память (ретроградная амнезия).

2) процессе консолидации при переходе кратковременной памяти в долговременную (антероградная амнезия).

3) использовании ранее имевшейся в долговременной памяти информации.

4) процессе извлечения памяти.

5) процессе забывания

324. Наиболее важную роль в переходе кратковременной памяти в долговременную (консолидации памяти) играет:

1) четверохолмие.

2) базальные ядра.

3) + гипокамп.

4) черное вещество.

5) лобная кора.

325. Корковый центр восприятия устной речи (центр Вернике) расположен в:

1) затылочной коре (поле 39).

2) + верхней височной извилине (поле 22).

3) нижней лобной извилине (поле 44).

4) в передней центральной извилине (поле 4).

5) задней центральной извилине (поля 1–3).

326. Речедвигательный центр (центр Брока) расположен:

1) + в нижней лобной извилине левого полушария (поле 44).

2) в верхней височной извилине (поле 22).

3) в угловой извилине затылочной коры (поле 39).

4) в задней центральной извилине (поля 1 – 3).

5) в передней центральной извилине (поле 4).

327. *Если нарушен двигательный центр устной речи (центра Брока, поле 44) левого полушария, но сохранено соответствующее поле правого полушария, человек не может:

1) произносить отдельные слоги.

2) + организовывать слоги в незаученные слова и слова в незаученные предложения.

3) произносить ранее заученные тексты.

4) произносить отдельные слова.

5) воспринимать ошибки собственной речи.

328. *Если нарушен центр восприятия устной речи (центра Вернике, поле 22) левого полушария, но сохранено соответствующее поле правого полушария, человек не может:

1) узнавать мелодию.

2) + понимать смысла слов и организацию их в предложения.

3) различать интонацию.

4) различать половые и возрастные особенности голоса.

5) сам осуществить устную речь.

329. Происхождение сознания в наибольшей степени связано:

1) со сновидениями.

2) + речью и активностью ретикулярной формации ствола мозга.

3) с фазой медленного сна.

4) с фазой быстрого сна.

5) с изменений тонуса мышц и позы

330. Психофизиологические процессы, протекающие на уровне подсознания:

1) возникают при действии более сильных раздражителей, чем осозноваемые раздражители.

2) + вызывают физиологические реакции организма – кожно-гальваническую, изменения ритма сердца, частоты дыхания и др.

3) не могут формировать условные рефлексы.

4) не влияют на поведение человека.

5) можно адекватно исследовать по словесным ответам испытыемых.