Розподіл матеріалу на змістовні модулі

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВНУТРІШНІХ СПРАВ

 

 

Кафедра теорії держави і права

 

 

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з дисципліни „ Теорія правозастосування

 

 

Дніпропетровськ – 2009

 

 

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВНУТРІШНІХ СПРАВ

 

З А Т В Е Р Д Ж Е Н О

на засіданні Вченої ради університету

(протокол № 7 від 25.09.2008 р.)

 

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з дисципліни „Теорія правозастосування ”

з підготовки фахівців освітньо-професійного рівня „магістр”

за спеціальністю „правознавство”, „правоохоронна діяльність”

 

 

С Х В А Л Е Н О на засіданні Науково-методичної ради університету (протокол № 1 від 05.09.2008 р.)

 

 

Дніпропетровськ – 2009

Робоча навчальна програма з дисципліни „Теорія правозастосування” / Укладач: Кучук А.М.. - Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2008. - 20 с.

 

Рецензенти:

Гусарєв С.Д. -начальник кафедри теорії держави та права Київського національного університету внутрішніх справ, доктор юридичних наук, доцент;

Ведєрніков Ю.А. -ректор Університету сучасних знань, кандидат юридичних наук, доцент.

 

 

 

Обговорено на засіданні кафедри теорії держави і права протокол № 10 від 29 травня 2008 р.

 

Обговорено та затверджено на засіданні навчально-наукового комплексу протокол № 1 від 28 серпня 2008 р.

 

Уточнено та доповнено на засіданні навчально-наукового комплексу протокол № 1 від 24 вересня 2009 р.

 

 

АНОТАЦІЯ

 

В умовах спрямованості державної політики на розбудову в Україні правової держави і формування громадянського суспільства, докорінні зміни зачіпають, перш за все, сферу правового регулювання суспільних відносин. Розвиток ринкових відносин намітив стійку тенденцію до збільшення ролі автономних, незалежних від держави форм регулювання суспільних відносин.

Але при переході до подібної автономної моделі, суспільство неминуче стикається з проблемою забезпечення реалізації прав і свобод громадян, забезпечення ефективного функціонування правової системи.

За таких обставинах на перший план виходить правозастосовна діяльність державних органів як владна форма забезпечення реалізації нормативних приписів. До того, як відомо, навіть найкращий закон не буде мати відповідного соціального ефекту, якщо його неправильно буде застосовано. Саме тому і є необхідність у вивченні такої навчальної дисципліни як „Теорія правозастосування”, яка допоможе сформувати у слухачів навички щодо застосування норм права відповідно до „духу і букви закону”.

Предмет дисципліни: сутність і зміст правозастосовної діяльності; механізм правозастосування.

Виходячи з мети та завдань структурно „Теорія правозастосування” має складатися з таких тем: „Правозастосування як особливий спосіб організації реалізації норм права”, „Механізм і стадії застосування норм права”, „Проблеми і помилки правозастосування”, „Соціальна і юридична ефективність правозастосування”.

„Теорія правозастосування” тісно пов’язана з такими навчальними дисциплінами як „Теорія держави і права”, „Філософія права”, „Методологія сучасного правознавства”, які допомагають зрозуміти такі фундаментальні категорії як „право”, „закон”, „сутність права”, „реалізація норм права”, „застосування норм права” тощо.

Методи навчання: словесні (розповідь, пояснення, лекція, бесіда, робота з книгою, навчальна дискусія, диспут), наочні (демонстрування) та практичні (вправа).

Мета дисципліни:

· загальноосвітня: ознайомити слухачів з загальними положеннями механізму, стадій, ефективності правозастосування;

· розвиваюча: формування навичок щодо проведення досліджень з актуальних проблем державно-правової дійсності та вироблення концептуального бачення закономірностей та можливих проблем/помилок правозастосування;

· виховна: сприяти формуванню у слухачів професійної (юридичної) свідомості та правової культури.

Завдання дисципліни: опанувавши навчальну дисципліну слухачі повинні:

знати:

1) на понятійному рівні:

· ознаки та зміст правозастосування;

· зміст поняття „ефективність правозастосування”.

2) на фундаментальному рівні:

· вимоги до правозастосування;

· механізм правозастосування та його функціональне призначення;

· зміст стадій правозастосування і алгоритм дій службової особи, що застосовує норми права;

· типові помилки, що допускаються в процесі правозастосування;

· напрями удосконалення правозастосування;

вміти:

1) на репродуктивному рівні:

· використовувати теоретичні знання в юридичній практиці;

· знаходити необхідну юридичну та іншу літературу для поповнення своїх теоретичних знань і користуватись нею;

2) алгоритмічному рівні:

· аналізувати і тлумачити норми права, нормативно-правові акти;

· застосовувати правові процедури захисту прав і свобод людини;

· обґрунтовувати законність і доцільність правових рішень, що приймаються;

· визначати суб’єктивні та об’єктивні причини помилок правозастосування;

· самостійно робити правильні прогнози в галузі державно-правового життя України на підставі загальнотеоретичних знань.

Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення «Теорії правозастосування»: акт застосування норм права, ефективність правозастосування, зворотна сила закону, конкуренція нормативно-правових актів, переживання закону, помилки в правозастосуванні, правозастосовна політика, правозастосовні цикли, правозастосування, прогалини в законі, реалізація норм права, суб’єкти правозастосування, тлумачення норм права, юридичні колізії.

 

 

НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА

„ТЕОРІЯ ПРАВОЗАСТОСУВАННЯ”

Курс	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кредитів, відповідних ECTS: 1.   Модулів: 1   Змістовних модулів: 1. Загальна кількість годин:36.	Напрям підготовки: 0601 (право).   Спеціальність: Правоохоронна діяльність 8.060102, Правознавство 8.060101 Освітньо-кваліфікаційний рівень «магістр»	Обов’язкова.   Семестр: 1.   Лекції: 18 годин (денна форма навчання) / 4 годин (заочна форма навчання)   Семінарські заняття: 18 годин (денна форма навчання) / 2години (заочна форма навчання). Самостійна та індивідуальна робота: 54 години (денна форма навчання) / 30 годин (заочна форма навчання). Вид контролю: залік

 

РОЗПОДІЛ МАТЕРІАЛУ НА ЗМІСТОВНІ МОДУЛІ

Змістовий модуль 1

 

Тема 1. Правозастосування як особливий спосіб організації реалізації норм права.

Тема 2. Механізм і стадії застосування норм права.

Тема 3. Проблеми і помилки правозастосування.

 

Тема 4. Соціальна та юридична ефективність правозастосування.