Список основной литературы

Ганиев, Ж.В. Современный русский язык. Фонетика. Графика //www.biblioclub.ru//
Горбацевич, О. Е. Современный русский литературный язык [Электронный ресурс]: учебное пособие / О. Е. Горбацевич. - Минск: Вышэйшая школа, 2012. - 592 с. - 978-985-06-2138-2. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=143836 (дата обращения 11.02.2014).

3. Горбачевский А. А. Теория языка. Вводный курс: учебное пособие - М.: Флинта, 2011. http://www.biblioclub.ru/book/79003/

4. Захарова, Л. А. История русского языка. Историческая грамматика [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л. А. Захарова, Г. Н. Старикова. - М.: Издательство «Флинта», 2012. - 220 с. - 9785976510517. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115149 (25 экз.)

Касаткин Л.Л. Современный русский язык. Фонетика: Учеб пос. для студ. Вузов, обуч. По напр. И спец. «Филология»/ Л.Л. Касаткин; Ин-т рус.языка им. В.В. Виноградова РАН. 2-е изд., испр. –М.: Академия, 2010. -256с.
Розенталь, Д. Э. Современный русский язык [Электронный ресурс] / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. - М.: АЙРИС-пресс, 2010. - 447 с. - 978-5-8112-4098-2. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=79031
Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обуч. По спец. "Филология"/Под ред. П.А. Леканта.-4-е изд, стер.-М.:Дрофа, 2010.-557с.
Теория и практика преподавания русского языка в учебных заведениях всех типов [Электронный ресурс] / М.: Прометей, 2012. - 240 с. - 978-5-7042-2318-4. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212826

Список дополнительной литературы

1. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Рус. яз. и литература". – М., 2007. Хранение: ФБ-7, ч/з-3-1, 3к-3, 6к-3.

2. Даниленко, В. П. История русского языкознания: курс лекций [Электронный ресурс] / В. П. Даниленко. - М.: Флинта, 2009. - 320 с. - 978-5-9765-0707-4. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=69150

3. Даниленко, В. П. Методы лингвистического анализа: курс лекций [Электронный ресурс] / В. П. Даниленко. - М.: Флинта, 2011. - 141 с. - 978-5-9765-0985-6. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=69149

4. Касаткин Л.Л. Словарь-справочник: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков, П.А. Лекант; под ред. П.А. Леканта. –3-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 303 с.

5. Современный русский язык: Учеб. Для студентов вузов, обуч. По спец. «Филология» /Под ред. П.А. Леканта. -4-е изд, стер. – М.: Дрофа, 2007. -557с.

6. Черепанова О.А. История русского языка: Практикум: учеб. пособие для студ. фил. фак-тов вузов / О.А. Черепанова, В.В. Колесов, Л.В. Капорулина, В.Н. Калиновская; Фил. ф-т С.-Петербург. гос. ун-т.-2-е изд., испр..- М.: Академия, 2007.- 240с. - (Высшее профессиональное образование)

Вопросы по дисциплине «Педагогика»

1. Метод обучения как системное понятие.

Понятие «метод обучения». История происхождения и развития методов обучения. Структура метода обучения. Классификации методов обучения. Проблема выбора методов обучения.

2. Современные теории и технологии воспитания, технологии коллективной творческой деятельности и формирования субъектной позиции ученика.

Характеристика современных теорий (концепций) воспитания. Общие закономерности современных теорий воспитания. Примеры современных теорий воспитания. Понятие «технология воспитания». Классификации современных технологий воспитания. Технология коллективной творческой деятельности и формирования субъектной позиции учащихся.

3. Современная теория урока как ведущей формы организации обучения. Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС нового поколения.

Урок как целостная система. Реализация образовательной, воспитывающей и развивающей функций обучения на уроке. Структура современного урока. Критерии эффективности современного урока. Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС нового поколения.

Основная литература

Сластенин В.А. и др. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издательский центр "Академия", 2008. 576 с.

Бордовская Н.В. Педагогика: учеб. пособие для студ. вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. СПб.: Питер, 2008. 304 с.

Педагогика: Теории, системы, технологии: учебник для студ. высш. и сред. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; Под ред. С.А. Смирнова. 7-е изд., стер. М.: Академия, 2007. 512 с.

Дополнительная литература

1. Ситаров В. А. Дидактика: Пособие для практических занятий: Учеб. пособие для студ. пед.учеб.заведений/В.А.Ситаров; Под ред. В.А.Сластёнина. М.: Академия, 2008.-352 с.