Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова

Аудитория 537, вход с набережной реки Мойки

Приветственное слово

Н.И. Дегтярева	проректор по научной работе Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, доктор искусствоведения, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ (г. Санкт-Петербург)
	10.00-12.00 Секция № 2 Проблемы профессионального музыкального образования

В.П. СРАДЖЕВ	доктор искусствоведения, профессор, заведующий секцией инновационных музыкальных технологий Белгородского государственного института искусств и культуры (г. Белгород)
Е.В. ТИТОВА	кандидат искусствоведения, профессор Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского – Корсакова, заведующая кафедрой теории музыки, Заслуженный работник высшей школы РФ (г. Санкт-Петербург)
М.А. БАСОК	композитор, кандидат искусствоведения, профессор Уральской государственной консерватории им. М.П. Мусоргского, Заслуженный деятель искусств РФ (г. Екатеринбург)
И.В. ВОРОНЦОВА	кандидат искусствоведения, доцент кафедры теории музыки Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, Заслуженный работник культуры РФ (г. Москва)
В.Г. КАСИМОВ	кандидат педагогических наук, профессор Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко (Удмуртская республика, г. Глазов)

Структура модели активизации творческой деятельности бакалавров профиля «Музыка»

Касимов Валерий Габдулхаевич – кандидат педагогических наук, профессор Глазовского государственного педагогического института им. В.Г.Короленко (г. Глазов)

Формирование общекультурных компетенций средствами дисциплин гуманитарного цикла (на примере направлений «Вокальное искусство», «Педагогическое образование» (профиль подготовки – музыкальное образование)

Брежнева Татьяна Анатольевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры методики преподавания музыки и изобразительного искусства Курского государственного университета (г. Курск)

Дюмина Светлана Васильевна – кандидат педагогический наук, доцент кафедры коммуникологии и психологии Юго-Западного государственного университета (г. Курск)

Актуальные проблемы профессионального становления будущего педагога-музыканта

Махмутова Альбина Харисовна – преподаватель вокального класса ГБОУ СПО «Самарский социально-педагогический колледж» (г. Самара)

Плеханова Елена Алексеевна – преподаватель профессиональных модулей, общепрофессиональных дисциплин ГБОУ СПО «Самарский социально-педагогический колледж» (г. Самара)

Музыка и музыкальное образование в системе российской государственной власти: исторический очерк

Филимонов Константин Анатольевич – преподаватель по классу фагота Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н.А. Римского-Корсакова, соискатель кафедры теории музыки Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова(г. Санкт-Петербург)

Организация предпрофессиональной подготовки учеников ДШИ в современных условиях

Кудалина Нина Валентиновна – преподаватель ДШИ (г.Симферополь)

Музыкальный любительский театр как средство психологической реабилитации детей в условиях детского дома. Из опыта композитора

Басок Максим Андреевич – композитор, кандидат искусствоведения, профессор Уральской государственной консерватории им. М.П. Мусоргского, Заслуженный деятель искусств РФ (г. Екатеринбург)

Публичный концерт: взгляд из прошлого в будущее

Карабанова Анастасия Александровна – аспирант кафедры теории и истории культуры РГПУ им. А. Герцена (г. Санкт-Петербург)

«Ловушка» для слушателя: к вопросу о медиатизации музыкальной композиции

Гуркина Мария Ивановна – преподаватель ОГБОУ «Смоленский государственный институт искусств», аспирантка (г. Смоленск)