Кодекс педагога - психолога образования 1 страница

Наряду с этическими принципами и нормами, значимыми для всех, психолог должен:

v держать в тайне сообщаемую ему личную информацию;

v использовать процедуры и техники, не ущемляющие достоинство участников образовательного процесса;

v предоставлять возможность всем участникам образовательного процесса отказаться от продолжения работы на любом ее этапе;

v использовать свои инструменты для расширения свободы выбора человека, с которым он работает;

v всегда способствовать осознанию человеком того, что он сам является причиной своих достижений;

v использовать техники, соответствующие реальности данного человека.

Приложение №1.

Ориентировочное распределение рабочего времени педагога-психолога
(по видам деятельности)

Виды работ	I	II
Время на один прием (мероприятие)	Общее время в месяц	Время на подготовку или анализ	Общее время в месяц
Индивидуальное психологическое обследование	1—1,5 часа	15 часов	0,5—1 часов	10 часов
Групповое психологическое (скрининговое) обследование	1—1,5 часа	3 часа	3—3,5 часа	7 часов
Индивидуальная консультация	1—1,5 часа	15 часов	0,3 часа	3 часа
Индивидуальное развивающее и коррекционное занятие	0,5—1,5 часа	15 часов	0,3 часа	3 часа
Групповое развивающее и коррекционное занятие	1—1,5 часа	20 часов	1 час	20 часов
Просветительская работа	0,5—1,5 часа	4 часа	0,5 часа	2 часа
Экспертная работа	2,5—3 часа	3 часа		2 часа
Организационно-методическая работа			7 часов в неделю	28 часов
Всего		75 часов		75 часов

Таким образом, в течение учебного года объемные ориентировочные показатели деятельности педагога-психолога по видам деятельности составляют:

v индивидуальное обследование: 100—150 человек;

v групповое обследование: 10—20 классов (групп);

v индивидуальная консультация: 100—150 консультаций;

v индивидуальное занятие: 100—150 занятий;

v групповое занятие: 200 занятий;

v просветительская работа со взрослыми: 40 занятий;

v участие в консилиумах, комиссиях, административных совещаниях: 10 заседаний.

Индивидуальный план самообразования специалиста

Тема само-образования	Мероприятия осуществляемые специалистом для достижения поставленных целей самообразования.	Форма отчетности специалиста о самообразовании

План работы психолога на год.

Работа с детьми «группы риска».

Работа с родителями

Совместная деятельность с классным руководителем

Экспериментальная, научная деятельность психолога.

Журнал учета видов работ