Систематическое положение объекта. Цель работы: ознакомиться с особенностями строения хрящевых рыб; обратить внимание на специфические черты морфофункциональной организации

 

Тип………………………………………………………

Подтип…………………………………………………..

Надкласс…………………………………………………

Класс…………………………………………….............

Представитель………………………………………….

 

 

Цель работы: ознакомиться с особенностями строения хрящевых рыб; обратить внимание на специфические черты морфофункциональной организации. Выделить совокупность прогрессивных, примитивных признаков, а также признаков специализации к особым условиям жизни. На рисунках рабочей тетради цифрами обозначить соответствующие органы.

 

Рис. 1. Внешний вид колючей акулы:

1 – ротовое отверстие; 2 – жаберные щели; 3 – брызгальце; 4 – грудной плавник; 5 – брюшной плавник; 6 – спинные плавники; 7 – хвостовой плавник; 8 – рострум; 9 – ноздри

 

 

Рис. 2. Продольный разрез через кожу и плакоидные чешуи:

1 – плакоидные чешуи на разных стадиях развития; 2 – дентиновый слой; 3 – эмаль; 4 – внутренняя полость; 5 – кориум; 6 – эпидермис

 

 

Рис. 3. Строение жаберного аппарата хрящевых рыб:

1 – гиоидный клапан; 2 – клапаны межжаберных перегородок; 3 – жаберные лепестки; 4 – ротовая полость; 5 – наружные жаберные лепестки

Рис. 4. Вскрытая акула (топография внутренних органов):

1 – ноздря; 2 – ротовая щель; 3 – жабры; 4 – наружные отверстия жаберных щелей; 5 – венозная пазуха; 6 – предсердия; 7 – желудочек; 8 – артериальный конус; 9 – брюшная аорта; 10 – приносящие жаберные артерии; 11 – кардиальная часть желудка; 12 – пилорическая часть желудка; 13 – тонкая кишка; 14 – вскрытая толстая кишка со спиральным клапаном; 15 – прямая кишка; 16 – ректальная железа; 17 – клоака; 18 – печень; 19 – желчный пузырь; 20 – желчный проток; 21 – поджелудочная железа; 22 – селезенка; 23 – почка; 24 – семяпровод; 25 – копулятивный отросток брюшного плавника; 26 – щитовидная железа; 27 – семенник

Рис. 5. Строение почечного канальца:

1 – гломерула; 2 – боуменова капсула; 3 – почечный каналец; 4 – клетки секретирующей части почечного канальца; 5 – мочеточник (вольфов канал)

Рис. 6. Схема кровеносной системы акулы (белым изображены артерии, черным – вены):

1 – венозный синус; 2 – предсердие; 3 – желудочек; 4 – артериальный конус; 5 – брюшная аорта; 6 – левые приносящие жаберные аорты; 7 – левые выносящие жаберные артерии; 8 – левая сонная артерия; 9 – спинная аорта; 10 – левая подключичная артерия; 11 – артерии брюшной полости; 12 – хвостовая артерия; 13 – хвостовая вена; 14 – левая воротная вена почек; 15 – левая почка; 16 – левая задняя кардинальная вена; 17 – левая передняя кардинальная вена; 18 – левый кювьеров проток; 19 – левая боковая вена; 20 – левая подключичная вена; 21 – воротная вена печени; 22 – печень; 23 – печеночная вена; 24 – желудок; 25 – толстая кишка; 26 – селезенка; 27 – половая железа

		Б
	А

Рис. 7. Схема мочеполовой системы хрящевых рыб. А – самка; Б – самец:

1 – почка; 2 – мочеточник; 3 – мочеполовой сосочек; 4 – семенник; 5 – семявыносящие каналы; 6 – семяпровод; 7 – семенной пузырек; 8 – семенной мешок; 9 – яичник; 10 – яйцевод; 11 – общая воронка обоих яйцеводов; 12 – скорлуповая железа; 13 – матка; 14 – отверстие яйцевода; 15 – полость клоаки; 16 – мочевой сосочек; 17 – копулятивный отросток брюшного плавника; 18 – пищевод; 19 – печень

Б

Рис. 8. Головной мозг акулы. А – вид снизу, Б – вид сверху:

А

1 – обонятельная луковица; 2 – мозжечок; 3 – промежуточный мозг; 4 – эпифиз; 5 – гипофиз; 6 – зрительные доли; 7 – продолговатый мозг; 8 – спинной мозг; 9 – средний мозг; 10 – полость четвертого желудочка; 11 – передний мозг

Соответствующими римскими цифрами покажите места отхождения черепно-мозговых нервов: обонятельный нерв (I пара); зрительный нерв (II – пара); глазодвигательный (III – пара); блоковый (IV пара); тройничный (V пара); отводящий (VI пара); лицевой (VII пара); слуховой (VIII); языкоглоточный (IX пара); 10 – блуждающий (X пара); 11 – подъязычный (XI подъязычный)

 

Рис. 9. Череп акулы сбоку:

1 – рострум; 2 – обонятельная капсула; 3 – глазница; 4 – слуховой отдел; 5 – затылочный отдел; 6 – небно-квадратный хрящ, 7 – меккелев хрящ; 8 – подвесок (гиомандибуляре); 9 – гиоид; 10 – копула подъязычной дуги; 11 – жаберные дуги (1-5); 12 – жаберные лучи; 13 – губные хрящи; 14 – челюстной сустав; 15 – связка; 16 – зубы

 

 

 

Рис. 10. Туловищный позвонок:

1 – верхняя дуга; 2 – нижняя дуга; 3 – тело позвонка; 4 – поперечный отросток; 5 – ребро; 6 – остистый отросток; 7 – хорда

 

 

 

Рис. 11. Пояса конечностей и парные плавники акулы:

1 – лопаточный отдел пояса; коракоидный отдел пояса; 3 – сочленовный вырост; 4 – базальные хрящи скелета грудного плавника; 5 – ряды радиальных хрящей; 6 – эластотрихии; 7 – тазовая пластинка; 8 – базальный хрящ брюшного плавника; 9 – радиальные хрящи; 10 – копулятивный вырост базального хряща плавника самца; 11 – эластотрихии

 

 

Рис. 12. Гетероцеркальный хвостовой плавник:

1 – верхняя лопасть; 2 – нижняя лопасть; 3 – позвоночный столб; 4 – дорзо-спинальные хрящи; 5 – вентро-спинальные хрящи; 6 – эластотрихии

 

Заполняя таблицу, охарактеризуйте признаки морфофункциональной организации класса. Объясните их филогенетический смысл и адаптивное значение.