Структура дисциплины с междисциплинарными связями

РАЗДЕЛ 2. Содержание дисциплины

Учебно-тематический план

Таблица 1

 

№	Наименование разделов и тем	Всего часов	Из них:
Аудиторные часы	СРС
Л	С	ЛР	П
1	2	3	4	5	6	7	8
	Раздел 1 Общая неврология
1.1.	Тема 1 Двигательная сфера. Синдромы поражения на разных уровнях.
1.2.	Тема 2 Чувствительность. Типы и виды чувствительных нарушений.
1.3.	Тема 3 Черепно-мозговые нервы кау-дальной группы (XI, XII, IX, X). Симптомы поражения.
1.4.	Тема 4 Черепно-мозговые нервы мосто-мозжечкового угла (V, VII VIII). Симптомы поражения.
1.5.	Тема 5 Черепно-мозговые нервы: глазодвигательные, обонятельный, зри-тельный (III, IV, VI и I, II).Симптомы поражения.
1.6.	Тема 6 Мозжечок. Подкорковые узлы полушарий. Внутренняя капсула. Синдромы поражения
1.7.	Тема 7 Кора головного мозга. Симптомы поражения, методики исследования корковых функций.
1.8.	Тема 8 Методы дополнительного исследования в неврологии и нейрохирургии. Оболочки. Ликвор. Методика исследования, симптомы поражения.
1.9.	Тема 9 Зачет – итоговое контрольное занятие по общей неврологии
2.	Раздел 2 Частная неврология
2.1	Тема 10 Методика обследования неврологического больного. Курация больного с выделением ведущих синдромов и постановкой топического диагноза
2.2.	Тема 11 Кровоснабжение головного мозга. Сосудистые заболевания головного мозга. Диагностика, лечение, профилактика ишемического и геморрагического инсульта.
2.3.	Тема 12 Воспалительные заболевания центральной нервной системы. Менинги-ты. Энцефалиты. Классификация, диаг-ностика, лечение.
2.4.	Тема 13 Заболевания спинного мозга. Этиология, диагностика, лечение.
2.5.	Тема 14 Заболевания периферической нервной системы. Этиология, патогенез, диагностика, лечение.
2.6.	Тема 15 Зачет – итоговое контрольное занятие по частной неврологии. Защита историй болезни.
Итого часов

Содержание лекционного курса дисциплины

Таблица 2

 

№ лекции п.п.	Ссылки на цели (из п. 1.2.3РП)	Часы	№ раздела/ темы	Название лекции
1	2	3	4	5
1	Пр 2,3,4 Зн 6,7,8		1/1 1/2	Вступительная лекция. Неврология в ряду клинических дисциплин. Синдромы двигательных и чувствительных расстройств
2	Пр 3 Зн 5, 6, 7		1/7	Синдром поражения подкорковых ганглиев
3	Пр 3 Зн 5,7		1/5 1/7	Синдромы поражения лимбико-ретикулярного комплекса.
4	Пр 2,3 Зн 4,5,6,7		1/6	Синдромы поражения коры головного мозга
5	Пр 3,4 Зн 6,7,8		1/6	Судорожные синдромы.
6	Пр 3 Зн 5,7		2/12 2/13	Демиелинизирующие заболевания нервной системы. Рассеянный склероз.
7	Пр 3 Зн 5		1/6 2/11 2/14	Соматоневрология
8	Пр 2,3 Зн 5,6,7		2/13	Заболевания спинного мозга
9	Пр 3 Зн 7		1/6 1/7	Синдромы нарушения сна
10	Пр 1,2,3,4 Зн 3,4,5,6,8		2/11	Сосудистые заболевания нервной системы. Ишемический инсульт.
11	Пр 1,2,3,4 Зн 3,4,5,6,8		2/11	Сосудистые заболевания нервной системы. Геморрагический инсульт.
12	Пр 1,2,3,4 Зн 3,4,5,6,8		2/11	Сосудистые заболевания нервной системы. Хроническая церебральная ишемия
13	Пр 2,3,4 Зн 5,6,7,8		2/12	Менингеальный синдром
14	Пр 2,3,4 Зн 5,6,7,8		2/12	Нейроинфекции. Клещевые нейроин-фекции. Острый и хронический клещевой энцефалит
15	Пр 2,3 Зн 5,7		2/14	Нервно-мышечные заболевания и патология периферической нервной системы
Всего лекционных часов

Содержание практических занятий.

№№ п.п.	Ссылки на цели (из п.1.2.3.)	Часы	Тема, содержание практичес-ких занятий	Деятельность студента
1	2	3	4	5
	Зн 5,6,7 Ум 3,5		Тема 1. « Двигательная сфера. Синдромы поражения на разных уровнях ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы
	Зн 5,6,7 Ум3,5		Тема 2. « Чувствительность. Типы и виды чувствительных нарушений ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль Ø курирует больных с патологией нервной системы
	Зн 5,6,7 Ум3,5		Тема 3. « Черепно-мозговые нервы кау-дальной группы (XI, XII, IX, X). Симптомы поражения ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтрольотвечает на вопросы) Ø курирует больных с патологией нервной системы
	Зн 5,6,7 Ум 3,5		Тема 4. « Черепно-мозговые нервы мосто-мозжечкового угла (V, VII VIII). Симптомы поражения ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø
	Зн 5,6,7 Ум 3,5		Тема 5. « Черепно-мозговые нервы: глазодвигательные, обонятельный, зрительный (III, IV, VI и I,II). Симптомы поражения ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø
	Зн 5,6,7 Ум 3,5		Тема 6. « Мозжечок. Подкорковые узлы полушарий. Внутренняя капсула. Синдромы поражения ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø
	Зн 5,6,7 Ум 3,5		Тема 7. « Кора головного мозга. Симптомы поражения, методики исследования корковых функций ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø
	Зн 5,6,7 Ум 3,5		Тема 8. « Методы дополнительного исследования в неврологии и нейрохирургии. Оболочки. Ликвор. Методика исследования, симптомы поражения ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø
	Зн 1,5,6,7 Ум 3,5		Тема 9. «Зачет – итоговое контрольное занятие по общей неврологии». 1.Опрос 2.Решение задач 3.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль)
	Зн 1,2,4,5,7 Ум 3,4,5		Тема 10. « Методика обследования неврологического больного. Курация больного с выделением ведущих синдромов и постановкой топического диагноза ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4. Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø работа с историей болезни
	Зн 4,6,8,9,10 Ум 1,2,4,6,7,8,9		Тема 11. « Кровоснабжение головного мозга. Сосудистые заболевания головного мозга. Диагностика, лечение, профилактика ишемического и геморрагического инсульта ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø работа с историей болезни
	Зн 4,6,8,9,10 Ум 1,2,4,6,7,8,9		Тема 12. « Воспалительные заболевания центральной нервной системы. Менингиты. Энцефалиты. Классификация, диагностика, лечение ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø работа с историей болезни
	Зн 4,6,8,9,10 Ум 1,2,4,6,7,8,9		Тема 13. « Заболевания спинного мозга. Этиология, диагностика, лечение ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø работа с историей болезни
	Зн 4,6,8,9,10 Ум 1,2,4,6,7,8,9		Тема 14. « Заболевания периферической нервной системы. Этиология, патогенез, диагностика, лечение ». 1.Опрос 2.Сообщения, дискуссия 3.Решение задач 4.Работа с нормативной документацией 5.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø работа с историей болезни
	Зн 4,6,8,9,10 Ум 1,2,4,6,7,8,9		Тема 15. «Зачет – итоговое контрольное занятие по частной неврологии. Защита историй болезни». 1.Опрос 2.Дискуссия 3.Решение задач 4.Выполнение тестовых заданий	Ø отвечает на вопросы; Ø участвует в обсуждении сообщений; Ø задает вопросы докладчикам; Ø оценивает сообщения по критерию «новизна информации»; Ø решает задачи; Ø выполняет задания тестового контроля; Ø осуществляет самоконтроль (взаимоконтроль) Ø курирует больных с патологией нервной системы Ø работа с историей болезни