Правила ведення та оформлення щоденника практики

Гетта В.Г.

 

доктор технічних наук, професор
Чернігівського державного інституту економіки і управління
Мошель М.В.

 

ВІДПОВІДАЛЬНИЙ ЗА ВИПУСК: завідувач кафедрою «Водопостачання та водовідведення» кандидат технічних наук Шевель В. І.

 

Шевель В.І., Шевченко Я.В., Стельмах І.В.

Методичні вказівки до проходження практики для студентів освітнього напрямку «Гідротехніка (водні ресурси)» – Чернігів: ЧДІЕУ, 2012. – 8 с.

 

УДК 002:628

 

 

Рекомендації розроблені у відповідності до навчальних програм, рекомендованих стандартом освіти для студентів освітнього напрямку «Гідротехніка (водні ресурси)».

 

Затверджено

Вченою Радою

інженерно-будівельного факультету

(протокол № 6 від «24» квітня 2012 року)

© Шевель В.І.,Шевченко Я.В., Стельмах І.В., 2012 р.

 

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………………………… 4

1.МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ВИБІР БАЗИ ПРОХОДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ……………………………………………………………………… 5

1.1. Мета технологічної практики……………………………………………… 5

1.3. Вибір баз практики…………………………………………………………. 6

2.ОРГАНІЗАЦІЯ КЕРІВНИЦТВА ТЕХНОЛОГІЧНОЮ ПРАКТИКОЮ…… 7

2.1. Керівництво технологічною практикою від кафедри……………………. 7

2.2. Керівництво практикою від підприємства………………………………... 8

2.3. Обов'язки студента-практиканта…………………………………………... 9

3. ЗМІСТ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ 10

3.1 Програма практики………………………………………………………….10

4.ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЩОДЕННИКА ПРАКТИКИ………………………………………………………………………11

5.ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ 12

 

 

ВСТУП

 

Технологічна практика студентів 3-го курсу спеціальності «Водопостачання та водовідведення» є органічною частиною учбового процесу і призначена для розвитку практичних навиків і творчого мислення студентів.

Технологічна практика студентів – це важлива частина підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Вона є складовою і невід'ємною частиною процесу підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах і проводиться на виробничих підприємствах і організаціях усіх форм власності будівельної галузі. Тому для її організації та проведення повинні бути створені умови, що забезпечують не тільки закріплення отриманих студентами теоретичних знань за спеціальними дисциплінами, а й набуття ними практичних навичок і уміння працювати за спеціальністю на основі глибокого вивчення досвіду організації виробничих, постачальницьких, технологічних, управлінських процесів на будівництві та безпечних методів ведення робіт.

Студенти можуть самостійно, з дозволу кафедри і деканату, підібрати для себе місце практики та запропонувати його для використання. При цьому можливі об'єкти практики мають відповідати сучасному рівню будівельного виробництва.

Програма практики розроблена відповідно до:

«Методичних рекомендацій по складанню програм практики студентів вищих навчальних закладів України», Міністерство освіти України від 14.02.96 р. №3.1-5/97 р.

Організація практичної підготовки студентів регламентується:

«Положенням про проведення практики студентів у вищих навчальних закладах України», затвердженим наказом Міністерства освіти України № 93 від 8.04.93 р.;

Положенням про проведення практики студентів ЧДІЕУ від 01.11.2006 р., затвердженим наказом ректора № 134 від 03.11.2006 р.; навчальними планами ЧДІЕУ.

Згідно з навчальним планом ЧДІЕУ термін технологічної практики студентів зі спеціальності «Гідротехніка (водні ресурси)» для студентів 3 курсу триває 2 тижні.

 

1. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ВИБІР БАЗИ ПРОХОДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

1.1 Мета технологічної практики

Головною метою технологічної практики є:

формування основних професійних практичних знань, умінь та оволодіння виробничими навичками, передовими технологіями і методами праці, необхідними для виробничо-технологічної діяльності в галузі систем водопостачання і каналізації населених місць, підприємств і виробничих об’єктів. Для цього необхідно вивчити: виробничо-господарську діяльність організації і принципи технології виробництва будівельно-монтажних та монтажно-заготівельних робіт при будівництві водопровідних і каналізаційних споруд; структуру й організацію роботи будівельної чи експлуатаційної організації; технологію експлуатації, монтажу та ремонту окремих об’єктів водопроводу та каналізації, технологічного обладнання зовнішніх і внутрішньої мереж водопроводу і каналізації; порядок прийому споруд та обладнання в експлуатацію; оформлення технічної і проектної документації; методи керування водопровідними та каналізаційними системами за допомогою ЕОМ; питання автоматизації ремонтних і монтажних робіт та раціоналізаторської діяльності підприємства.

1.2 Головним завданням технологічної практики є:

закріплення, поглиблення і систематизація теоретичних знань студентів, одержаних при вивченні спеціальних дисциплін;

оволодіння студентами різними формами організації праці у сфері їх майбутньої професії, формування у них на базі отриманих у вищому навчальному закладі знань, професійних умінь і навичок для вирішення виробничих завдань;

освоєння технології експлуатації водопровідно-каналізаційних мереж та споруд; дотримання всіх необхідних правил внутрішнього розпорядку і трудової дисципліни;

збір необхідних матеріалів, їх обробка, аналіз і систематизація для написання звіту з технологічної практики.

 

1.3 Вибір баз практики

Базами практики можуть обиратися підприємства будівельної галузі різних форм власності, з якими укладені угоди про співпрацю.

У результаті проходження технологічної практики студенти повинні знати:

технологічну, організаційну та виробничу структуру і штат організацій, установ, фірм і відділів підприємств, де проходять практику;

законодавчі та нормативні документи, що регламентують їх діяльність;

трудовий розпорядок роботи підприємства;

вимоги охорони праці при виконанні робіт.

Студенти повинні вміти:

виконувати певні види будівельних робіт;

освоїти правила випробування і введення в експлуатацію водопровідних та каналізаційних мереж і споруд;

вивчити роботу підприємства чи організації з питань охорони довкілля, використання безвідходних технологій, додержання техніки безпеки, протипожежної профілактики охорони праці;

оформлювати необхідну супровідну документацію на вироби;

читати та виконувати креслення.

 

Основними робочими місцями студентів-практикантів є будь-який підрозділ або відділ господарської структури. За час проходження практики студенти повинні ознайомитись з роботою основних виробничих підрозділів підприємства, а також таких підрозділів, як: технологічний відділ, відділ праці і заробітної плати, виробничо-диспетчерський підрозділ, відділ маркетингу, постачання і збуту, юридичний відділ, бухгалтерія, плановий відділ.

 

2. ОРГАНІЗАЦІЯ КЕРІВНИЦТВА ТЕХНОЛОГІЧНОЮ ПРАКТИКОЮ

2.1 Керівництво технологічною практикою від кафедри

Навчально-методичне керівництво практикою здійснює кафедра Водопостачання та водовідведення. Безпосереднє керівництво практикою студентів доручається досвідченим викладачам, призначеним кафедрою. Перед початком проходження практики зі студентами проводиться попередній інструктаж, видається програма та методичні вказівки, щоденник і направлення.

У тісному контакті з керівником практики від бази практики викладач кафедри забезпечує:

методичне керівництво роботою студентів з написання звітів про проходження практики;

контроль за всіма видами операцій, передбаченими програмою практики, відображеними у календарному плані, звіті та щоденнику;

контроль за забезпеченням нормальних умов праці і побуту студентів і проведенням з ними обов'язкових інструктажів з охорони праці та техніки безпеки;

контроль за виконанням студентами-практикантами правил внутрішнього трудового розпорядку;

розгляд звітів студентів про проходження практики, написання відгуків про їхню роботу;

Уся робота проводиться у тісному контакті з відповідними керівниками практики від підприємства – бази практики.

 

2.2 Керівництво практикою від підприємства

Щоденне керівництво роботою студентів-практикантів на робочих місцях здійснюють відповідальні працівники підприємства, які призначаються наказом. Вони зобов'язані:

ознайомити студентів з управлінням виробничо-господарською діяльністю господарського об'єднання і перспективами його розвитку;

забезпечити студентів відповідними робочими місцями, необхідними документами для виконання програми і завдань з науково-дослідної роботи;

здійснювати методичне керівництво щодо виконання студентами програми практики і завдань з науково-дослідної роботи, надати їм всебічну практичну допомогу;

надати студентам-практикантам можливість користуватися наявною літературою, звітною та іншою документацією і допомогу у підборі матеріалів для написання звіту про практику;

скласти календарний план-графік проходження практики для кожного студента;

постійно контролювати проведену студентом роботу і хід виконання програми, надавати необхідні вказівки і пояснення;

контролювати ведення щоденників, підготовку звітів, давати оцінку - відгук про виконану студентами роботу;

керівники практики не повинні допускати колективного виконання однієї і тієї ж практичної роботи і стежити за тим, щоб звітні матеріали мали індивідуальний характер.

Керівник практики від підприємства – бази практики складає відгук по закінченню терміну практики, у якому необхідно виділити виконання студентами програми виробничої практики, оволодіння навичками практичної роботи, його ставлення до праці, участі в громадському житті колективу.

 

2.3 Обов'язки студента-практиканта

Студент до вибуття на практику повинен одержати:

інструктаж керівника практики;

оформлений щоденник (посвідчення про відрядження);

Студент після прибуття на підприємство повинен представити керівникові від підприємства щоденник, пройти інструктаж з техніки безпеки і пожежної профілактики, ознайомитися з робочим місцем, правилами експлуатації устаткування й уточнити план проходження практики.

Під час практики студент зобов'язаний суворо дотримуватись правил внутрішнього розпорядку підприємства. Про усі випадки відлучення від свого робочого місця доводити до відома керівника практики від підприємства.

Звіт з практики складається студентом відповідно до календарного графіка проходження практики і методичних вказівок по проходженню практики. Неподання звіту є підставою для повторного проходження практики, а у випадку зневажливого ставлення до практики і порушення дисципліни – відрахування з вищого навчального закладу.

Студент, що не виконав вимог практики та одержав негативний відгук про роботу, підлягає повторному проходженню практики.

3. ЗМІСТ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

Програма практики

Зміст програми практики

Розділ 1. Ознайомлення з підприємством (господарством). Інструктаж з техніки безпеки.

Розділ 2. Робота на робочих місцях (посадах), ознайомлення з технікою, технологічними процесами, засобами автоматизації технологічних процесів тощо

Розділ 3. Виконання індивідуального завдання

Розділ 4. Виробничі екскурсії

 

У розділі 2. «Робота на робочих місцях (посадах)…» виконуються навчальні завдання для набуття студентами вмінь і навичок у розв'язанні технологічних, практичних, організаційних проблем, здатність робити висновки та виконувати певні види будівельних робіт та індивідуальне завдання.

Індивідуальні завдання повинні носити творчий характер, щоб активізувати діяльність студентів, розширювати їх кругозір, підвищувати ініціативу; надаються керівником практики від підприємства. Матеріали, отримані студентом під час виконання індивідуального завдання, можна використовувати у курсовому (дипломному) проектуванні, для підготовки доповідей, статей або інших цілей.

Метою виробничих екскурсій (Розділ 4) є вивчення практикантом структури підприємств будівельної галузі, взаємодії його окремих підрозділів, діючої системи управління та впровадження досягнень науки у галузь будівництва. Побачене студентом пропонується узагальнити та записати у щоденник.

ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЩОДЕННИКА ПРАКТИКИ

 

Щоденник є основним документом студента під час проходження практики.

Для студента, що проходить практику за межами міста, у якому знаходиться ВНЗ, щоденник є також посвідченням про відрядження, що підтверджує тривалість перебування студента на практиці.

Під час практики студент щодня коротко повинен записувати в щоденник усе, що їм зроблене за день по виконанню календарного графіка проходження практики. Докладні записи ведуться в звітах з практики, що є продовженням щоденника.

Не менш одного разу (у середині практики) студент зобов'язаний представити щоденник на перегляд керівникові практики від вузу, що перевіряє щоденник, робить зауваження, дає додаткові завдання і підписує записи, зроблені студентом.

По закінченні терміну практики щоденник (з підписом керівника від кафедри та бази практики, засвідчений печаткою підприємства) разом зі звітом перевіряється та підписується керівниками практики, що складають відгуки про проходження практики. Результати захисту звітів оцінюється за 100 бальною системою. При цьому враховуються знання, здобуті студентом, відзив і оцінка роботи на практиці, якість ведення щоденника та складання звіту про практику. Диференційована оцінка з практики враховується при призначенні стипендії нарівні з іншими дисциплінами навчального плану.

Оформлений щоденник разом зі звітом студент повинен здати на кафедру. Без заповненого щоденника практика не зараховується.

5. ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

 

Матеріали проходження практики студент оформляє у вигляді письмового звіту. Звіт – це стислий виклад роботи, виконаної студентом під час проходження практики, має творчий характер. Текст звіту повинен супроводжуватися необхідними розрахунками, таблицями, зразками документації і т.д. Звіт відображає виконання програми практики, ставлення студента до виконання своєї роботи, дотримання ним трудової дисципліни.

У звіті повинні бути конкретно описані роботи, особисто виконані студентом, а також порядок, методи та способи їх виконання. Звіт повинен мати розділи з питань охорони праці, висновки, пропозиції, список літератури, інше. У звіті не обов’язково переписувати історію бази практики, різні технічні описи та цитувати літературні джерела. Текстова частина звіту повинна бути написана на одному боці стандартних аркушів паперу (формату А4). Звіт повинен мати титульний аркуш, зміст,в і список літератури, використаної студентом під час проходження практики та складання звіту.