IV. Условия организации и проведения производственной практики

 

Требования к документации, необходимой для проведения

Производственной практики

 

Для проведения производственной практики колледж запланировал и утвердил в учебном плане специальности 230115 Программирование в ком­пьютерных системах все виды и этапы практики в соответствии с образова­тельной программой СПО.

Кроме этого, разработаны следующие документы:

- Положение о практике обучающихся, осваивающих основные про­фессиональные образовательные программы среднего профессио­нального образования (приказ Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 291);

- программа производственной практики;

- договоры с организациями на организацию и проведение практики;

- календарно-тематический план;

- приказ о назначении руководителя практики от колледжа и рас­пределении обучающихся по местам практики;

- график проведения практики;

- график консультаций;

- график защиты отчетов по практике.

Колледж определил совместно с организациями процедуру оценки об­щих и профессиональных компетенций студентов, освоенных им в ходе про­хождения практики.

 

Требования к учебно-методическому обеспечению производственной практики

Для проведения производственной практики разработаны и утверждены:

- дневник прохождения производственной практики (Приложение 1);

- отчет прохождения производственной практики (Приложение 2);

- перечень заданий по производственной практике.

 

Требования к материально-техническому обеспечению производственной практики

 

Для проведения производственной практики Организации, участвую­щие в проведении практики:

- заключают договоры на организацию и проведение практики;

- согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику;

- предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников;

- участвуют в определении процедуры оценки результатов освоения об­щих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных ими в ходе практики;

- участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в период прохождения практики;

- при наличии вакантных должностей могут заключать с обучающимися срочные трудовые договора;

- обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающи­мися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

- проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасно­сти в организации, а также правилами внутреннего распорядка.

 

 

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

4.4.1. Основные источники:

1. А.В. Кузин, В.М.Демин, Разработка баз данных в системе MS Access, Москва, издательский дом «Форум-Инфра-М», 2009.

2. И.А. Кумскова, Базы данных, Москва, издательство КноРус, 2010

3. Э.В. Фуфаев, Д.Э. Фуфаев, Базы данных, Москва, издательский центр «Академия», 2012

4. О.Л.Голицына, Н.В.Максимов, И.И.Попов, Базы данных, Москва, издательский дом «Форум-Инфра-М», 2012.

5. Попов И.И., Максимов Н.В. Компьютерные сети: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: ФОРУМ.ИНФРА-М, 2009.

6. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. - СПб.: Питер, 2010.

7. Фейт С. «TCP/IP. Архитектура, протоколы, реализация», 2010.

8. Таненбаум Э. Компьютерные сети. - Питер, 2011.

4.4.2. Дополнительные источники:

1. В.П.Агальцов, Базы данных, Москва, издательство МИР, 2002

2. О.Л.Голицына, Т.Л.Партыка, И.И.Попов, Системы управления базами данных, Москва, издательский дом «Форум-Инфра-М», 2011

3. Столингс В. Современные компьютерные сети. - Питер, 2008.

4. Исаченко О.В, Введение в информационные технологии – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

5. Конспект лекций

 

4.4.3. Интернет-источники:

1. Образовательный портал INTUIT.RU;

2. Образовательный портал EDU.BPwin