Базовые определения и понятия

Предмет и содержание курса. Дигитализация вещательной сети (этапы перехода к цифровому вещанию). Стратегия перехода Республики Беларусь от аналоговых систем телевизионного и звукового вещания к цифровым системам.

Л.: [1], с.18-20; [2], с. 4-7, 12, 18, 22-25; [13], с.57-62

Дисциплина «Производственные технологии» предусматривает перепрофилирование специалистов в области технического обслуживания (тестирование, измерения, замена, регулирование и ремонты), поскольку в условиях новой быстроустаревающей техники связи и значительного увеличения ее надежности резко упала прибыль от этих мероприятий. В основную задачу дисциплины входит перенос акцентов от принципов технического обслуживания на принципы технической эксплуатации (продажи типовых услуг абонентам, создания дополнительных видов обслуживания, как ядра программируемой (интеллектуальной) сети IN, тарификации услуг связи, построение цепей тарификации, устройство службы тарификации, фискальная политика и построение билинговой сети).

Указанное перепрофилирование затрагивает переподготовку профессорско-преподавательского состава, преодоление инерции мышления и сложившихся традиций в отрасли связи и сфере образования, переоборудование учебных лабораторий, практически полного обновления учебно-методической литературы.

Дело в том, что дигитализация вещательной сети (этапы перехода к цифровому вещанию) это не дань моде, а жизненно важная необходимость перехода от «бесплатного» вещания к платной услуге по индивидуальному заказу потребителя, когда формируется новая общественно-экономическая формация – электронное общество [23, 24, 25]. В этом обществе гарантируется гражданам самое главное: экономическая безопасность и защита своего эго и своего сознания от сенсорной информации. Общество, где потребитель становится во главе производственной цепочки, где производятся товары (software and hardware) по мере поступления оплаченных заказов под конкретные требования покупателей по индивидуальному заказу потребителя.

В этих, новых для постсоветского пространства, условиях, условиях информатизации общества (покупок и продаж без многочисленных посредников и, следовательно, без дополнительных накруток цен) следует экономнее обращаться с национальным достоянием – частотным ресурсом страны и площадью покрытия, пересмотрев критерии эффективности эксплуатации систем телекоммуникаций.

Радиовещание организуется по централизованной и децентрализованной схемам. При централизованной схеме радиовещания население, проживающее на определенной территории, обслуживается одной радиовещательной станцией. При децентрализованной схеме радиовещания население, проживающее на определенной территории, обслуживается несколькими станциями, распределенными по всей указанной выше территории.

Сообщение и сигнал

Новая служба эфирного распределения TV программ MVDC. Виды модуляций для цифровых каналов наземного (эфирного) вещания, кабельного телевидения и спутниковой связи. Представляющие параметры сигнала. Классификация сигналов. Преобразования Фурье. Спектры периодических и непериодических сигналов. Ширина спектра реальных сигналов. Статистические характеристики сигналов. Динамический диапазон и пик-фактор сигналов. Уровни сигналов. Информационная характеристика сигнала. Гомоморфные модели сигнала (отношение сигнал-шум, объем сигнала, база сигнала).

Л.: [2], с. 4-19

В передаче сигнала участвуют отправитель (поставщик информации), получатель (клиент – приемник информации), технические средства связи и передающие среды, которые называются каналом связи.

Отправителями и получателями информации могут быть как люди, так и технические устройства (приборы, индикаторы, машины). Информация, подлежащая передаче и выраженная в определенной форме, называется сообщением.

Необходимо разобраться с различными формами сообщений, научиться выбирать технические средства для их передачи.

Так как, после проведения всесторонних исследований, для многопрограммного TV вещания была создана новая служба MVDC, то в первую очередь необходимо познакомиться с видами модуляций современной цифровой кабельной, наземной и спутниковой связи с точки зрения возможностей переноса полезной нагрузки.

Канал

Виды и классификация каналов и трактов. Многолучевой прием на комнатную или на мобильную антенну (Рэлея канал). Многолучевой прием на стационарную антенну, например, установленную на крыше здания или сооружения (Райса канал). Канал с АБГШ (гауссов канал). Основные характеристики канала связи. Информационное согласование сигнала с каналом.

Л.: [2], с.19-21; [4], с. 200-212

Для описания канала связи, если есть основания не входить в детали его схемы, можно использовать три основных характеристики: время действия канала, полосу пропускания канала и динамический диапазон, зависящий от чувствительности и допустимых нагрузок аппаратуры канала. Произведение этих величин называют емкостью канала связи.

Необходимо изучить условия информационного согласования сигнала с каналом и методы преобразования основных характеристик сигнала.

При передаче многокомпонентных сигналов требуется несколько виртуальных путей, каждый из которых имеет различный маршрут прохождения компонент сложного (мультимедийного) сигнала. Но при этом организуется общий виртуальный канал. Например, при организации телемоста возникает необходимость передать картинку изображения (один виртуальный путь), атмосферу зала (интершум) – другой виртуальный путь, официальный комментарий – третий виртуальный путь. Вместе с тем в центральной аппаратной безошибочно необходимо идентифицировать компоненты сложного сигнала, принадлежащего именно этому виртуальному каналу. При необходимости выставляются требуемые уровни по каждой компоненте сложного сигнала в отдельности.

Разделение каналов

Принципы разделения каналов: по частоте, по времени, по форме импульсов, по статистическому уплотнению при объединении сигналов, по длине волны и спектральному уплотнению по длинам волн, по поляризации.

Л.: [2], с.22; [4], с.376-393

Существует 6 основных типов систем передачи. Необходимо изучить принципы построения таких систем.

На базе систем передачи создается групповой тракт первичной сети – совокупность технических средств, обеспечивающих передачу сигналов электросвязи в полосе частот или со скоростью нормализованной группы каналов передачи в пределах одной или нескольких систем передачи. Групповому тракту присваивается название в зависимости от нормализованной группы каналов, например, базовый (основной), первичный, вторичный и т.д.

Необходимо разобраться с принципом факсимильной передачи полос газет (полоса частот – 180 кГц) при использовании каналов ТЧ (полоса частот 300 – 3400 Гц).

Передающие среды

Распространение волн в атмосфере. Проводные линии передачи. Первичные и вторичные параметры передачи. Направляющие системы проводных линий передачи.

Л: [5], с.4-14, 14-23, 23-25, 27-31, 33-36

В передающих средах изучают строение вещества и взаимодействие (поле, энергия) этого вещества с распространяющейся по нему электромагнитной волной (сигналом). Различают две основных группы взаимодействия передающих сред и их полей (энергий) с сигналом: распространение электромагнитных волн в свободном пространстве (космос (вакуум)) и атмосфере – радиосвязь и распространение электромагнитных волн в направляющих системах – проводная связь.

Для радиосвязи и вещания используют радиочастотные диапазоны, вся полоса частот которых с 4 по 12 номер носит название частотного ресурса, который является национальным достоянием и может быть как объектом торговли (купли-продажи), так и объектом сдачи в аренду на коммерческих условиях.

В теории электрических цепей различают активные и пассивные элементы. Активными элементами считаются источники электрической энергии: источники напряжения u и источники тока i. К пассивным элементам электрических цепей относятся сопротивления r, индуктивности L и емкости C. Соответственно различают активные и пассивные цепи.

Первичные параметры (r, L, C, g) линии зависят от ее конструкции и от частоты. Вычисление первичных параметров линии относится к задачам теории электромагнитного поля. Для оценки эксплуатационно-технических качеств линии передачи при проектировании, строительстве и эксплуатации нормируют и наиболее легко контролируют вторичные параметры передачи – коэффициент распространения g и волновое сопротивление Z_В.

Коэффициент распространения g учитывает потери энергии при передаче и является комплексной величиной: g = a + jb. Действительная часть a носит название коэффициента затухания цепи и характеризует уменьшение тока, напряжения или мощности при распространении сигнала по цепи длиной 1 км. Затухание цепи длиной l (a = a ∙ l) принято оценивать в децибелах или неперах (1 Нп = 8,69 дБ; 1 дБ = 0,1 Б = 0,115 Нп). Мнимая часть b характеризует изменение фаз тока, напряжения или мощности сигнала на участках цепи длиной в 1 км и называется коэффициентом фазы. Измеряется b в радианах или в градусах на 1 км (1 рад = 57,3°).

Для передачи электромагнитной энергии по световоду (оптическому волокну) используют известное явление полного внутреннего отражения на границе раздела двух диэлектрических сред с различными показателями преломления. Наиболее важными передаточными параметрами, которые должны быть учтены при проектировании и эксплуатации волоконно-оптических кабельных магистралей, являются затухание и ширина полосы пропускания применяемых световодов, а также потери, вносимые неразъемными соединениями. Важной характеристикой, определяющей дальность и частотный диапазон передачи по оптическому волокну, является дисперсия – разложение света на отдельные лучи с различной длиной пробега. Дисперсия расширяет передаваемый импульс и искажает сигнал на приеме, что приводит к сужению полосы передаваемых частот. Основной элемент оптического волокна изготавливается из высококачественного кварцевого стекла. Конструктивные и оптические характеристики оптического волокна определены Рекомендациями ITU – T: G.651 (многомодовое градиентное); G.652 (одномодовое); G.653 (одномодовое нестандартное со смещенной дисперсией); G.654 (одномодовое стандартное с минимизированным затуханием).

В настоящее время наряду с широким применением кабелей получили развитие также другие средства передачи информации, такие как волноводы, световоды, линии поверхностной волны, сверхпроводящие и ленточные кабели и др. Все они объединены под общим названием – направляющие системы.

Направляющая Система (НС) – это устройство, предназначенное для передачи электромагнитной энергии в заданном направлении. Таким канализирующим свойством обладает проводник и любая граница раздела сред с различными электрическими свойствами (метал – диэлектрик, диэлектрик – воздух и др.). Поэтому роль направляющей системы могут выполнять металлическая линия (кабель, волновод), диэлектрическая линия из материала с e > 1 (диэлектрический волновод, волоконный световод), а также металлодиэлектрическая линия (линия поверхностной волны).

Современные направляющие системы передачи высокочастотной энергии разделяются: на воздушные линии связи, симметричные кабели, коаксиальные кабели, сверхпроводящие кабели, волноводы, световоды, оптические кабели, линии поверхностной волны, диэлектрические волноводы, ленточные кабели (полосковые линии), радиочастотные кабели и подводные кабели. Направляющие системы могут быть классифицированы в первую очередь по длине волны и частотному диапазону их использования.

Доступ

Принцип ВОС. Современный двухуровневый доступ в однонаправленной вещательной системе передачи в стандарте DVB. Системный уровень цифрового стандарта MPEG – 2. Используемые методы модуляции и кодирования.

Л.: [2], с.22-25; [14], с.46-195

Доступ – это основная потребительская функция современной системы электросвязи, которая должна снабжаться определенными техническими средствами (терминалами) и заданной совокупностью процедур (протоколами), предусматриваемых для стыка в контрольной точке, находящейся между пользователем и системой и обеспечивающей пользователю доступ к службам (или возможностям) этой системы. Таким образом, систему электросвязи в общем виде можно представить как совокупность терминалов и сети электросвязи, технические средства которой обеспечивают связь на стыках с терминалами. Указанная совокупность терминалов и сети электросвязи должна выполнять две основных производственных функции: передачу и коммутацию сообщений.

Различают доступы пользователь-сеть абонентов сети ISDN (узкополосный на базе услуги 2B + D) и абонентов сети B-ISDN (широкополосный на базе услуги 30B + D) соответственно на стыках в контрольных точках R(R_B), S(S_B), T(T_B) и U(U_B). И в каждой контрольной точке существует свое сетевое окончание, свой сетевой терминал (NT).

Как правило, и абонентские, и сетевые терминалы оснащаются программно-аппаратным комплектом доступа. Абонентские терминалы стремятся оснастить доступом с использованием принципа эталонной семиуровневой модели ВОС (Взаимодействие Открытых Систем). Различают символьные терминалы и терминалы пакетного режима (это символьные терминалы, оснащенные сборщиками/разборщиками пакетов и протоколом по Recommendation X.29 ITU-T) – интеллектные терминалы. А сетевые терминалы комплектуют двумя – четырьмя нижними (начиная с первого) уровнями этой модели. В последнем случае их называют гипертерминалами.

Доступ к современной системе передачи стандартов DVB осуществляется согласно принципу ВОС с использованием первого (физического) и второго (звена данных или канального) уровней семиуровневой модели OSI (ВОС). Необходимо рассмотреть доступ на примере структурной схемы тракта передачи сигналов цифрового телевидения, обобщенной по уровням кодирования применительно к задачам DVB-T.

Для защиты от ошибок канала в тракте используется каскадное двухступенчатое кодирование со свёрточным перемежением и рандомизацией данных.

Концентрация нагрузки

Принципы построения и функционирования концентраторов. Особенности использования концентраторов.

Л.: [17], с.97-107

Устройство, позволяющее осуществлять предварительное уплотнение абонентской нагрузки с целью более рационального использования соединительных линий между самим концентратором и основной (опорной) коммутационной станцией, является концентратором.

В цифровых коммутационных станциях используются три типа концентраторов: смешанные, цифровые и аналого-цифровые. Аналого-цифровой концентратор объединяет нагрузку k аналоговых каналов для передачи по l цифровым каналам (k > l). У цифрового концентратора входящие и исходящие каналы являются цифровыми. Концентратор, в котором входящие каналы могут быть как аналоговыми, так и цифровыми, является смешанным.

При использовании удаленных концентраторов и удаленных коммутационных модулей уменьшается стоимость сети абонентского доступа, однако это противоречит социальному заказу на все большее количество дополнительных услуг, предоставляемых абонентам. Выбор того или иного решения производится после тщательного технико-экономического анализа.

Коммутация

Классификация систем передачи и методов коммутации. Принципы цифровой коммутации. Цифровые коммутационные поля. Стыки цифровых АТС.

Л.: [17], с.7-17, 21-75, 76-96

До недавнего времени в телекоммуникациях существовало четкое разделение на системы коммутации и системы передачи. Однако с развитием цифровой техники, наблюдается взаимопроникновение этих областей телекоммуникаций, что приводит к необходимости рассматривать передачу и коммутацию сигналов в системах электросвязи совместно.

Существует два принципа коммутации – с коммутацией каналов (с переключением трактов) и с коммутацией с запоминанием (с коммутацией сообщений и с коммутацией пакетов).

Сети с коммутацией пакетов (сети X.25, Frame Relay, ATM) значительно превосходят сети с коммутацией сообщений в скорости, что позволяет использовать их не только для служб передачи данных, но и служб, работающих в интерактивном режиме. В системах коммутации с запоминанием применяется асинхронное (статистическое) мультиплексирование, позволяющее в любой момент предоставлять абоненту требуемую полосу пропускания цифрового тракта (при условии ее наличия).

Качество обслуживания

Показатели качества системы. Элементы инженерного обеспечения качества – Quality of Service (QoS). Пропускная способность системы связи.

Л.: [4], с. 17-19

Качество обслуживания является термином, который используется, чтобы измерять некоторый отдельный ряд технических характеристик, типично связанных с некоторой услугой. Например, “IP QoS” приписывается к характеристике IP пакетов, распределяемых через одну или несколько сетей. Качество QoS может быть охарактеризовано как ряд измеряемых параметров:задержка, колебание задержки, скорость потери пакета.

Чтобы достичь качества QoS и открыть некоторую сеть, которая будет соответствовать различаемым эксплуатационным профилям, необходима техническая задача, в которой можно было бы собирать эти основные инструментальные средства в различном порядке и с различными пусковыми схемами. Однако во всех случаях элементы инженерного обеспечения качества QoS будут одинаковыми:фильтрация, организация (формирование) очередей, фрагментация, пересылка, отбрасывание. Вышеуказанные пять основных действий все же являются недостаточными для присущей обслуживанию обработки. Поэтому они нуждаются в объединении с несколькими усовершенствованными решениями: порядок приоритета, управление профилем доступа, выборочная отмена передачи пакетов.

Имеется два фундаментальных механизма управления трафиком: проверка входящего (исходящего) трафика (Policing – охрана порядка) и, если необходимо, адаптация исходящего трафика (Shaping - профилирование). Если эти механизмы развернуты по всей сети, то можно быть уверенным, что некоторый пакет или источник данных поддерживает соглашение, оговоренное выше, а в итоге может быть определено еще качество QoS, оказанной пакету услуги. Оба механизма (охрана порядка и профилирование) используют транспортные дескрипторы в некотором пакете, указывающие классификацию пакета, чтобы гарантировать верность передачи и услуги.

Транспортными дескрипторами являются: Committed Information Rate (CIR) – согласованная скорость передачи информации,Peak Information Rate (PIR) – пиковая скорость передачи информации,Maximum Burst Size (MBS) – максимальный размер пакета.

Вопросы для самопроверки по теме 1

1. По какому принципу надлежит выбирать технические средства для передачи сообщения? Осуществите перегон (продажу) вещательной программы белорусского телевидения, например, в Берн (Швейцария).

2. С какой целью осуществляют смену кода при преобразовании сигнала перед подачей его в канал связи?

3. Какие принципы разделения каналов используются в радиосвязи, радиовещании и телевидении?

4. Укажите этапы дигитализации вещательной сети в Республике Беларусь.

5. Назовите цифровые стандарты и типы модуляций, применяемые в кабельной, наземной и спутниковой связи при дигитализации вещательной сети.

6. Принципы модуляции BST OFDM и технология ISDB.

7. Назовите ширину полосы частот музыкального канала.

8. Укажите скорость передачи цифрового сигнала студийного качества в стандарте DVB-T.

9. Назначение внутреннего кодека (свёрточного с мягким декодированием по Витерби) современного доступа в однонаправленной вещательной системе передачи в стандарте DVB.

10. Назовите параметры профессионального профиля и уровня, которые послужили основой принятого в 1996 году подмножества стандартов MPEG-2 для цифрового вещания.

11. Основные технические характеристики оборудования по проектам DAB и DVB. Европейская DVB и Американская ATSC системы.

12. Что обозначает запись вида MPEG-2 422P@ML? Обеспечивает ли эта спецификация максимальную гибкость стандарта?

13. На какой скорости нужно передавать цифровой сигнал по спецификации MPEG-2 422P@ML, чтобы с одной стороны обеспечить должное качество просмотра вещательного сигнала, с другой стороны исключить несанкционированную запись программы для несанкционированных продаж?

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Учебным планом предусмотрено выполнение одной контрольной работы, состоящей из пяти задач. Задачи №1 и №2 – расчетного характера. В трех осталь­ных задачах требуется дать обстоятельные ответы на конкретные вопросы курса. Сроки выполнения контрольных работ устанавливаются графиком учебной ра­боты студента. Задачи контрольной работы рекомендуется решать после изучения соответствующих разделов курса. На экзамене студенту могут быть заданы во­просы по содержанию материала контрольной работы.

Выбор варианта

Контрольные задания составлены в 100 вариантах. Вариант выбирается по последним двум цифрам номера студенческого билета. Например, если номер студенческого билета 83273, то выбирается вариант 73. Если номер студенческого билета 84200, то выбирается вариант 00. Задания сведены в таблицы 1, 2 и 3.

Требования к оформлению

1. Контрольная работа выполняется в формате ученической тетради. Работа должна быть аккуратно оформлена согласно стандарту ВГКС, разборчиво написана ручкой или отпечатана на принтере на одной стороне каждого листа, т.е. на правой странице развернутой тетради. Левая сторона должна быть оставлена чистой. Эта страница предназначена для внесения исправ­лений и дополнений по результатам рецензии, что облегчает работу над возможными ошибками и работу рецензента при повторном рецензирова­нии контрольной работы.

На каждой странице оставляются поля шириной 3 см для замечаний ре­цензента. Все страницы текста, рисунки, схемы, графики и таблицы нуме­руются, аббревиатура приводится с расшифровкой (полным текстом наиме­нования технического термина), в том числе и на иностранном языке.

2. На лицевой стороне обложки тетради наклеивается адресный бланк, а на внутренней стороне – титульный бланк ВГКС. Бланк должен отражать дей­ствующий статус учреждения образования, содержать действительные его реквизиты и заполняется по всем позициям.

3.Графики и чертежи выполняются в режиме линейка + сетка (при компьютер­ной верстке) или на миллиметровой бумаге карандашом, цирку­лем и ли­нейкой с соблюдением правил ЕСКД. Структурные схемы и алгоритмы сле­дует выполнять на международном языке общения связистов между собой с соблюдением правил SDL.

4.Расчетные формулы приводятся в тексте работы в общем виде с объясне­нием буквенных обозначений и со ссылкой на литературный источник, от­куда они заимствованы. Здесь студент демонстрирует свою осведомлен­ность об авторском праве по Женевской конвенции.

5.Результаты расчетов достаточно представлять не более чем с тремя знача­щими цифрами. Например, 1.23 × 10 ^{– 6}. Студент должен прочувствовать не­разрывную связь между точностью расчетов и калькуляцией себестоимости тарифа на услуги связи и в свою очередь между тарифом на услуги связи и той нишей, которую занимает предприятие связи. Таким образом, студент формирует свое собственное представление о рисках потери своей ниши по собственной небрежности в расчетах; о рисках захвата ниши своего конку­рента совсем не понимая, что он совершил, создав реальную угрозу своим конкурентам за счет превышения нормы по точности расчетов. Иметь пред­ставление о рисках интервенции конкурентов в материнскую нишу, где в силу небрежного понижения точности расчетов по отношению к установ­ленной норме происходит потеря самых требовательных абонентов; о рис­ках интервенции новых технологий на рынок страны.

6.В последнем разделе работы указывается использованная литература в форме представления согласно стандарту ВГКС. Унифицированные лока­торы ресурсов Всемирной Паутины Web, приведенные в ссылках по тексту, должны демонстрировать самостоятельную способность студента в исполь­зовании производственных технологий при поиске нужной информации в информационно-поисковых системах на практике.

7.Выводы и рекомендации должны быть конкретны с указанием, на какие пе­дали и рычаги необходимо надавить, чтобы повысить выручку. Здесь сту­дент совершенствует свои мыслительные способности, оттачивает свое ин­женерное искусство и показывает рецензенту, что способен правильно про­изводить экономический анализ производственных технологий в первом приближении. В конце работы должна быть поставлена дата выполнения и подпись исполнителя.

8.В целом контрольная работа должна подчеркивать, что студент овладел ком­пьютерной грамотностью, обладает навыками осуществлять информа­тизацию общества, способен самостоятельно продвигать производственные технологии на рынок связи страны, может строить сети следующего поко­ления NGN, умеет предоставлять комплексные услуги своим абонентам и знает, как удовлетворять амбиции самого требовательного клиента.

Задача №1

Определите наибольшее расстояние r_o, на котором возможна устойчивая связь в диапазоне УКВ (метровые, дециметровые волны) при условии, что высота приемной антенны над поверхностью планеты h₂, а передающей – h₁. Исходные данные по вариантам приведены в табл.1. Расчеты выполнить для планет Земля, Марс, Венера, а также для естественного спутника Земли – Луны.

Таблица 1

№ вари­анта	h1, м	h2, м	№ вари­анта	h1, м	h2, м	№ вари­анта	h1, м	h2, м

 

Рассчитайте эффективность эксплуатации РЭС по формуле (1). Студенты, у которых номер варианта нечетный, выполняют расчеты для загруженного потока Е3 в полосе частот 8 МГц, при четном варианте – для загруженного потока Е2 в полосе частот 8 МГц. Вариант 00 относится к четным.

Задача №2

Рассмотрите проект радиостанции по обслуживанию радиослушателей. На вход генератора с независимым возбуждением подается гармонический сигнал частоты f₁. Генератор нагружен на колебательный контур L_КC_К, и режим работы генератора характеризуется углом отсечки θ и максимальным значением им­пульса тока I_max.

Требуется определить величину индуктивности L_К, при которой будет дос­тигаться лучшее выделение заданной гармоники I₂ или I₃ в зависимости от вари­анта; величину среднего значения тока I₀ через транзистор.

Расчеты следует выполнять для двух значений угла отсечки: оптимального θ_опт (проектное значение) и заданного θ_зад (старение в ходе эксплуатации). Срав­нить эти два случая между собой и провести полный аудит:

- выполнить энергетический расчет и определить зону обслуживания S_пок при Z_в = 300 Ом, G = 50, P_прм = 0,5 мкВт, S = 5 м²;

- выполнить информационный расчет в зоне обслуживания для загруженного потока 128 кбит/с в выделенной полосе частот канала в диапазоне коротких волн (КВ);

- сколько потерянных договоров на абонентское обслуживание должна по­вторно положить Вам на стол служба маркетинга, если известна плотность населения г. Минска, а служба технического обслуживания поддерживает настройку оптимального угла отсечки?

Исходные данные выбираются из табл.2. Студенты, у которых номер вари­анта нечетный выполняют расчеты для третьей гармоники. При четном варианте – для второй гармоники. Вариант 00 относится к четным.

 

Таблица 2

№ варианта	f1, МГц	Imax, мА	qзад, угловые градусы	Ск, пФ	№ варианта	f1, МГц	Imax, мА	qзад, угловые градусы	Ск, пФ
	1,0					6,0
	1,1					6,1
	1,2					6,2
	1,3					6,3
	1,4					6,4
	1,5					6,5
	1,6					6,6
	1,7					6,7
	1,8					6,8
	1,9					6,9
	2,0					7,0
	2,1					7,1
	2,2					7,2
	2,3					7,3
	2,4					7,4
	2,5					6,5
	2,6					7,6
	2,7					7,7
	2,8					7,8
	2,9					7,9
	3,0					8,0
	3,1					8,1
	3,2					8,2
	3,3					8,3
	3,4					8,4
	3,5					8,5
	3,6					8,6
	3,7					8,7
	3,8					8,8
	3,9					8,9
	4,0					9,0
	4,1					9,1
	4,2					9,2
	4,3					9,3
	4,4					9,4
	4,5					9,5
	4,6					9,6
	4,7					9,7
	4,8					9,8
	4,9					9,9
	5,0					9,8
	5,1					9,7
	5,2					9,6
	5,3					9,5
	5,4					9,4
	5,5					9,3
	5,6					9,2
	5,7					9,1
	5,8					9,0
	5,9					8,9

 

Остальные три вопроса определяются из табл.3 согласно нижеприведен­ному перечню вопросов к экзамену. Ответ по каждому вопросу должен содержать достаточно полные пояснения с использованием в зависимости от характера во­проса схем, рисунков, определений и формул. Вопросы к экзамену составлены так, что основные сведения по ним имеются в базе данных настоящих методиче­ских указаний (в рекомендованной литературе).

Таблица 3

№ варианта	№№ вопросов	№ варианта	№№ вопросов	№ варианта	№№ вопросов
	2, 28, 36		35, 12, 42		34, 11, 41
	3, 16, 37		1, 17, 36		35, 21, 42
	1, 27, 38		2, 22, 37		1, 16, 36
	4, 33, 39		3, 12, 38		2, 17, 37
	5, 18, 40		4, 13, 39		3, 13, 38
	6, 19, 41		5, 14, 40		4, 22, 39
	7, 21, 42		6, 15, 41		5, 26, 40
	8, 20, 36		7, 16, 42		6, 13, 41
	9, 23, 37		8, 17, 36		7, 11, 42
	10, 17, 38		9, 18, 37		8, 14, 36
	11, 22, 39		10, 22, 38		9, 15, 37
	12, 35, 40		11, 21, 39		10, 18, 38
	13, 17, 41		12, 23, 40		11, 35, 39
	14, 33, 42		13, 34, 41		12, 21, 40
	15, 29, 36		14, 21, 42		13, 24, 41
	16, 33, 37		15, 27, 36		14, 17, 42
	17, 2, 38		16, 26, 37		15, 19, 36
	18, 35, 39		17, 27, 38		16, 30, 37
	19, 25, 40		18, 1, 39		17, 26, 38
	20, 1, 41		19, 34, 40		18, 34, 39
	21, 6, 42		20, 2, 41		19, 33, 40
	22, 7, 36		21, 10, 42		20, 30, 41
	23, 2, 37		22, 13, 36		21, 31, 42
	24, 3, 38		23, 35, 37		22, 29, 36
	25, 8, 39		24, 5, 38		23, 12, 37
	26, 1, 40		25, 2, 39		24, 25, 38
	27, 2, 41		26, 4, 40		25, 9, 39
	28, 3, 42		27, 3, 41		26, 17, 40
	29, 12, 36		28, 22, 42		27, 12, 41
	30, 18, 37		29, 12, 36		28, 22, 42
	31, 19, 38		30, 10, 37		29, 13, 36
	32, 4, 39		31, 6, 38		30, 20, 37
	33, 5, 40		32, 18, 39
	34, 14, 41		33, 5, 40

 

Вопросы к экзамену

1. Изложите общие принципы передачи информации на примере транспорт­ной сети по технологии Ethernet. Услуги VLAN и доменов MPLS.

2. Статистические методы кодирования информации в радиосвязи, вещании и телевидении. Психоакустическая модель бинаурального слушания.

3. Покажите структурную схему телефонного аппарата стандарта PCM. Приведите субъективную среднюю оценку качества звучания MOS.

4. Покажите структурную схему транскодека телефонного аппарата стандарта ADPCM. Осо­бенности коммутации сигналов стандарта ADPCM.

5. Покажите устройство многостанционного доступа к услугам и служ­бам сети электросвязи с время-разделенным уплотнением стандартов TDMA.

6. Приведите устройство многостанционного доступа к услугам и служ­бам сети электросвязи с кодово-разделенным уплотнением стандартов CDMA.

7. Поясните назначение досту­пов к услугам и службам сети ISDN на примерах BA и PRA.

8. Приведите и поясните доступ к услугам и служ­бам сети электросвязи на базе семиуровневой модели OSI.

9. Поясните принцип действия первого уровня дос­тупа семиуровневой модели OSI на примерах передачи цифровых сигналов в линиях связи. Приведите возможную схему ОЭП и ЭОП.

10. Поясните принцип действия второго уровня дос­тупа семиуровневой модели OSI на примере использования кода Рида-Соломона.

11. Поясните принцип действия шестого уровня доступа семиуровневой модели OSI на примере использова­ния криптографического кодирования информации. Секретность и имитостойкость информации.

12. Поясните принципы концентрации нагрузки в телефонных сетях общего поль­зования. Поясните принцип действия и назначение модема.

13. Коммутация цепей, каналов, сообщений и пакетов. Приборы пространствен­ной коммутации. Сетевой адаптер NIC.

14. Принципы управления коммутацией (непосредственное, косвенное, про­граммное, логическое). Приведите примеры соответствующих коммутаторов и маршрутизаторов.

15. Классификация полнодоступных систем коммутации по Кендаллу. Предостав­ление услуг телетрафика с потерями и с запаздыванием.

16. Опишите основные требования к линейно-аппаратным цехам международ­ных центров коммутации, оконечным и транзитным АТС. Поясните назна­чение оборудования ЛАЦ и окончаний линейных трактов.

17. Поясните принципы двухкоординатной синхронной коммутации низкочастот­ных цифровых каналов: T-, S-, S/T-ступени.

18. Поясните принципы двухкоординатной синхронной коммутации низкочастот­ных цифровых каналов: цифровые коммутационные поля.

19. Поясните принципы двухкоординатной асинхронной коммутации высокоско­ростных цифровых сигналов: коммутация ячеек ATM, коммута­ция трафика IP/MPLS.

20. Поясните общие принципы программного обеспечения АТС: структура и со­держание ПО АТС.

21. Понятие алгоритма и грамматики языков. Способы задания синтаксиса. Языки SDL, MML и CHILL.

22. Покажите устройство и область применения систем пере­дачи с частотно-раз­деленными каналами стандартов FDM на примерах сухопутной подвиж­ной связи, морского и речного регистра.

23. Опишите устройство и область применения систем передачи с время-разде­ленными каналами стан­дартов TDM на примерах PDH и SDH иерархий. Волоконно-оптический канал.

24. Покажите устройство и об­ласть применения систем передачи со статистическим распределением сигналов в стан­дартах STDM на примерах статистического па­кетного мультиплексора StatMUX.

25. Опишите устройство и область применения систем передачи с распределением потоков сообщений по длинам волн стандартов WDM и DWDM.

26. Покажите устройство систем передачи с распределением потоков сообщений по поляризации сигнала на примерах спутниковой и радиорелейной связи.

27. Приведите и поясните структурную схему персонального компьютера. Прин­ципы IP-телефонии.

28. NGN – сети следующего поколения. Понятие интеллектного терминала пакет­ного режима и понятие гипертерминала.

29. PSTN – телефонные сети общего пользования. Телематические службы. Бизнес-группы. Услуги дальней связи: AoS, PoS, EoS.

30. IDN – интегральные цифровые сети. Домашние информационные центры. Комплекс услуг связи, телематики и вещания.

31. ISDN – цифровые сети комплексных услуг. B-ISDN – широкополосная ISDN, ин­терактивные и дистрибутивные службы.

32. IN – программируемая (интеллектуальная) сеть. Услуги “Call-center”, “Contact-center” и “Data-center”.

33. Документальная связь. Сети – PSPDN, LAN, MAN, WAN и Internet. Услуги – e-mail, e-business, e-billing, e-market и т.д. Продукты: медиа, супермедиа и мультимедиа приложения.

34. Поясните иерархические взаимоотношения между уровнями транспортной сети с ATM. Приведите архитектурные компоненты этих уровней.

35. Изобразите модель и структуру Web-сети. Web-сайт и Web-дизайн. Продукты (документы ги­пермедиа).

36. PLMN – сеть сухопутной мобильной связи общего пользования. Услуги цифровой мобильной связи третьего 3G и четвертого 4G поколения.

37. TMN – архитектура сети технического обслуживания и менеджмента ITU-T. Маркетинг, управление и конфигури­рование в сетевых элементах.

38. Поясните назначение, устройство и принцип действия схемы линейного резер­вирования в службе технической эксплуатации.

39. Приведите и поясните основные показатели качества обслуживания QoS для систем передачи и уровни обслуживания GOS для систем коммутации.

40. Поясните основные принципы безубыточного доступа к электронным рын­кам. Приведите три направления развития электронной торговли.

41. Суть экономической безопасности потребителя в электронном обществе. Основная норма элек­тронного общества.

42. Поясните базовый принцип оценки эффективности эксплуатации РЭС. Нормы оценок для безубыточной информатизации общества.