Документи про проходження зовнішнього оцінювання

 

77. Документом, що засвідчує факт проходження зовнішнього оцінювання є Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання.

Результати зовнішнього оцінювання зазначаються в інформаційній картці, що є додатком до Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання, в протоколах і відомостях, що надсилаються, у разі потреби, до місцевих органів управління освітою для подальшого використання.

Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання надсилається особі за підсумком реєстрації для участі в зовнішнього оцінювання.

Технічний опис та зразок Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання затверджується центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

Інформаційна картка є недійсною без Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання.

Строк дії Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання становить один рік.

 

78. Відомості про Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання вносяться до Реєстру сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання. Ці відомості є доступними для перевірки їх достовірності під час прийому до вищих навчальних закладів.

 

 

Моніторинг якості освіти

 

79. Моніторинг якості освіти здійснюється спеціально уповноваженою державною установою, що проводить зовнішнє незалежне оцінювання для системної діагностики кількісних та якісних характеристик ефективності функціонування й розвитку освітніх систем.

Моніторинг проводиться відповідно до законодавства України з урахуванням норм і вимог, передбачених нормативними актами, щодо організації навчально-виховного процесу, з особливостями, які встановлюються Українським центром оцінювання якості освіти.

 

80. Моніторинг якості освіти проводиться відповідно до програми моніторингу, що визначає мету, зміст, об’єкти, суб’єкти, індикатори, процедури, форми, методи, регламенти, умови проведення моніторингу, а також терміни та форми узагальнення його результатів, інформування про них.

Моніторинг проводиться шляхом обстеження об'єктів освітньої діяльності на основі встановлених показників та аналізу стану функціонування освітньої системи на локальному (дослідження діяльності навчального закладу, а також стану функціонування муніципальної системи освіти), регіональному (дослідження стану функціонування регіональної системи освіти), загальнодержавному (дослідження певних показників освітньої системи в цілому) та міжнародному рівнях.

Моніторинг на міжнародному рівні проводиться шляхом участі у міжнародних програмах та проектах, зокрема таких як TIMSS (математичні та природничі дисципліни), PІSA (грамотність читання, математична та природнича грамотність), PIRLS (читання та розуміння тексту) тощо.

 

81. Об'єктами моніторингу є:

1) не персоніфікована інформація про учасників освітнього процесу;

2) процеси, що відбуваються у системі освіти, та характеристики її стану;

3) результати навчальної діяльності;

4) навчально-методичне, матеріально-технічне, нормативно-правове, кадрове забезпечення освітнього процесу.

 

82. Методами проведення моніторингу є:

1) опитування різних груп респондентів;

2) тестування;

3) збір статистичних даних про стан системи освіти за встановленою формою;

4) вивчення документів навчальних закладів, органів управління освітою.

 

83. Формування переліку осіб, які беруть участь у моніторингу закінчується не пізніше ніж за десять тижнів до початку його проведення.

 

84. За результатами проведення моніторингу учаснику (або його законним представникам) може надаватися підсумкова персональна контрольно-корекційна картка учасника моніторингу, форма якої затверджується керівникомУкраїнського центру оцінювання якості освіти.

 

85. Моніторинг якості освіти поширюється на навчальні заклади незалежно від їх підпорядкування та форми власності.

 

86. Порядок визначення та оголошення результатів моніторингу зумовлюється метою та завданнями і визначається Українським центром оцінювання якості освіти.