Технология моделирования и их применение в образовании в области международной безопасности

Rastislav Kazanský – Department of Security Studies Faculty of Political Sciences and International Relations Matej Bel University in Banska Bystrica

Michal Dobrík – Department of Security Studies Faculty of Political Sciences and International Relations Matej Bel University in Banska Bystrica

3. Отруйні молюски як джерело біологічно-активних сполук: значення висвітлення проблеми для формування біологічної компетенції лікарів та фармацевтів

Романенко Олександр Вікторович – член-кореспондент НАН України, доктор біологічних наук, професор, зав.кафедри біології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця

Погоріла Ірина Олегівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри біології Національного медичного університету імені О.О.Богомольця

4. Пріоритетні шляхи мінімізації економічних ризиків в охороні здоров’я

Камінська Тетяна Михайлівна – доктор економічних наук, професор кафедри економічної теорії Національного університету «Юридична академія України імені Я. Мудрого»

5. Особливості викладання безпеки життєдіяльності в умовах аграрних вищих навчальних закладів

Розпутній Олександр Іванович – доктор сільськогосподарських наук, професор, завідувач кафедри безпеки життєдіяльності Білоцерківського національного аграрного університету

6. Урахування особливостей роботи пожежно-рятувальних служб у організації виховної роботи з охорони здоров ’ я майбутніх фахівців підрозділів ДСНС України

Шапран Ольга Ільївна – доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

Демченко Анжела – магістранткаДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

7. Формування моральної «Я»-концепції дошкільника щодо власної безпеки

Лохвицька Любов Василівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і методики дошкільної освіти ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

8. Адаптація - невід’ємний процес безпечної життєдіяльності організму

Кебкало Тамара Григорівна – кандидат біологічних наук, доцент кафедри медико-біологічних дисциплін і валеології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

9. Критерії готовності майбутніх офтальмологів до роботи з інвалідами по зору

Соржевська Л.Е. – кандидат медичних наук, доцент кафедри офтальмології Запорізької медичної академії

10. Фактори ризику формування залежної поведінки дітей та молоді

Соржевський С.Н. – кандидат медичних наук, доцент кафедри психіатрії Запорізької медичної академії

11. Формування безпечної поведінки підлітків на уроках біології і в позаурочний час як психолого-педагогічна проблема

Шаповал Лариса Василівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри біології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

Бондаренко Рима Іванівна – старший викладачкафедри географії, екології і методики навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди».

12. Інформаційно-комунікаційний простір: небезпеки та ризики

Хомич Валерій Феодосійович – кандидат педагогічних наук, доцент, проректор з навчально-виховної роботи ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

13. Соціальні ризики та небезпеки: сучасний стан та шляхи усунення

Гріненко Юрій Олександрович – кандидат медичних наук, доцент кафедри медико-біологічних дисциплін і валеології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

14. Особливості викладання дисциплін «Безпека життєдіяльності» та «Основи охорони праці»

Ільєнко Ростислав Юхимович – кандидат технічних наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін ПВНЗ «Економіко-технологічний університет», м. Бровари, Київська обл.

15. Особливості розуміння чинників безпечної життєдіяльності студентами вищого навчального закладу

Нікітчин Олександр Миколайович – кандидат історичних наук, асистент кафедри радіотехніки та радіоелектронних систем радіофізичного факультету Київського Національного університету імені Тараса Шевченка.

16. Створення безпечного для дитини середовища в родині: особливості, чинники, компоненти

Денисюк Олена Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти Інституту психології та соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка

17. Внесок педагогів і психологів України в розробку проблеми безпеки життєдіяльності і охорони здоров’я дітей і молоді

Лила Микола Миколайович – кандидат психологічних наук, доцент, докторант кафедри історії та культури України

18. Соціально-педагогічні аспекти безпечної життєдіяльності сучасної сім'ї в Україні

Веретенко Тетяна Григорівна – кандидат педагогічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти Інституту психології та соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка

19. Психолого-педагогічні аспекти безпеки життєдіяльності у підготовці вчителя географії

Розсоха Антоніна Павлівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

20. Проблеми підвищення рівня безпеки молоді при роботі на транспортних засобах

Таірова Тамра Миколаївна – кандидат хімічних наук, зав.сектора ДУ «Національний науково-дослідий інститут промислової безпеки та охорони праці»

Биковський Анатолій Іванович – кандидат технічних наук, ДП «Інститут машин і систем», м.Київ.

21. Формування знань і навичок з безпеки життєдіяльності в системі дошкільної освіти Київщини

Булах Андрій Петрович – начальник Навчально-методичного центру цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Київської області полковник служби цивільного захисту

22. Формування безпечної поведінки дітей-сиріт в умовах перебування за кордоном

Гринець Сергій Володимирович – директор Канівської загальноосвітньої школи-інтернат І-ІІІ ст. Черкаської обласної ради

23. Система роботи закладу з питань безпеки життєдіяльності

Козій Василь Васильович – директор КЗ КОР «Переяслав-Хмельницький ліцей-інтернат»

24. Організація з безпеки життєдіяльності у загальноосвітній школі

Одинець Валентина Вікторівна – директор Переяслав-Хмельницької ЗОШ І-ІІІ ступенів №2

25. Підготовка студентів з основ безпеки життєдіяльності і охорони праці перед проходженням практики в літніх оздоровчих таборах

Єрічева Тамара Юріївна – старший викладач кафедри медико-біологічних дисциплін і валеології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

26. Виробництво і використання поновлюваних джерел енергії – шлях безпечної життєдіяльності людства.

Бурдейний Дмитро Миколайович – викладач дисциплін «Охорона праці», «Безпека життєдіяльності» ВПНУБіП України «Боярський коледж екології і природних ресурсів»

27. Безпечні умови праці учнів на уроках трудового навчання

Бокшиц Олена Миколаївна – викладач кафедри загальнотехнічних дисциплін і методики викладання трудового навчання та креслення ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди

28. Вплив стану самотності студентів на сфери їх життєдіяльності

Гриценко Вікторія Анатоліївна – викладач Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара

29. Безпека життєдіяльності при проведення практичних занять з хімії у вищих навчальних закладах

Сайковська В.В. – викладач Київського національного університету технології та дизайну

30. Визначна роль педагога у формуванні в учнів культури безпеки

Астахова Марія Сергіївна – викладач кафедри управління якістю освіти комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»

31. Формування готовності вчителя початкових класів до керівництва творчою проектною діяльністю школярів

Молчанова Вікторія Василівна – аспірантка кафедри педагогіки, теорії та методики початкової освіти ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

32. Програма підготовки соціальних педагогів до формування у підлітків безпечної поведінки в Інтернет-мережі

Снітко Марина Аркадіївна - аспірантка кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти Інституту психології та соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка

33. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку: аналіз здобутків

Короп Олеся Анатоліївна – аспірантка ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет мені Григорія Сковороди»

34. Технічні аспекти безпеки життєдіяльності електричних станцій, що працюють на відновлюваних та нетрадиційних джерелах енергії

Гайдаєнко Ігор Васильович – аспірант 1 року навчання, спеціальність «історія науки та техніки» ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

35. Використання здоров’язберігаючих технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців пожежно-рятувальної служби

Безрукавий Руслан Володимирович – старший викладач кафедри психології, філософії і суспільних наук, Академія пожежної безпеки ім. Героїв Чорнобиля, м. Черкаси

36. Безпека життєдіяльності учнів середньої школи в позакласній роботі з географії

Алєксєєнко І.Г. – аспірантка ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

37. Соціокультурна безпека як педагогічна проблема

Іглідан Сюзанна Вікторівна – аспірантка Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д.Ушинського

38. Формування у старших дошкільників навичок безпеки поведінки при використанні комп’ютера

Клак Віталій Олександрович – магістрант ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

39. Формування навичок безпечного поводження під час самостійної діяльності у п’ятирічних дошкільників

Доманська Наталія Володимирівна – магістрантка ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

40. Формування моральних рис як основи власної безпеки у дітей раннього віку

Плакса Іванна Валентинівна – магістрантка ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

41. Екологічні небезпеки при вирощуванні і вживанні томатів.

Арапін Наталія Сергіївна – студентка 5-го курсу природничо-технологічного факультету ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

42. Формування екологічної свідомості учнів підліткового віку як основа безпечної поведінки особистості

Мазур Оксана Іванівна – студентка 5-го курсу природничо-технологічного факультету ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

43. Правила безпечної поведінки школярів під час ознайомлення з отруйними рослинами

Войтюль Володимир Валерійович - студент 5-го курсу природничо-технологічного факультету ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

 

Секція 2

Ауд. 405

Здоров’язбережувальний супровід в дошкільній, початковій та вищій ланках освіти

Голова секції:

Коцур Н.І. – доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри медико-біологічних дисциплін і валеології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

 

 

Співголова:

Товкун Лідія Павлівна – кандидат історичних наук, старший викладач кафедри медико-біологічних дисциплін і валеології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

Секретар:

Палієнко Ольга Аркадіївна - старший викладач кафедри медико-біологічних дисциплін і валеології ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

Доповіді: