Полдника, прогулок и дневного сна для детей первого года обучения

Quot;Основная образовательная программа реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности. Общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки на обучающихся не должен превышать требований, установленных в таблице 3.

Таблица 3 Гигиенические требования к максимальному общему объему недельной образовательной нагрузки обучающихся

+------------------------------------------------------------------------+

| Классы |Максимально допустимая аудиторная| Максимально |

| | недельная нагрузка (в |допустимый недельный |

| | академических часах)* | объем нагрузки |

| | | внеурочной |

| | | деятельности (в |

| | | академических |

| | | часах)** |

| |---------------------------------+---------------------|

| |при 6-ти дневной|при 5-ти дневной| Независимо от |

| |неделе, не более|неделе, не более| продолжительности |

| | | | учебной недели, не |

| | | | более |

|----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 1 | - | 21 | 10 |

|----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 2 - 4 | 26 | 23 | 10 |

|----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 5 | 32 | 29 | 10 |

|----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 6 | 33 | 30 | 10 |

|----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 7 | 35 | 32 | 10 | |----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 8 - 9 | 36 | 33 | 10 |----------------+----------------+----------------+---------------------|

| 10 - 11 | 37 | 34 | 10 | |------------------------------------------------------------------------|

|Примечание: |

* Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка включает обязательную часть учебного плана и часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений.

Часы внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение |учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, используются для проведения общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и других мероприятий.

Допускается перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения в пределах одного уровня общего образования, а также их суммирование в течение учебного года.".

В абзаце первом пункта 10.6 слова "максимальной допустимой нагрузки" заменить на слова "максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки".

В абзаце втором пункта 10.6. исключить слова: "и 1 раз в неделю - не более 5 уроков, за счет урока физической культуры".

В абзаце третьем пункта 10.6. исключить слова: "и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-ти дневной учебной неделе".

23. Пункт 10.6. дополнить абзацами седьмым, восьмым, девятым, десятым и одиннадцатым следующего содержания:

"Общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать:

- для обучающихся 1-х классов - 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры;

- для обучающихся 2 - 4 классов - 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;

- для обучающихся 5 - 7 классов - не более 7 уроков;

- для обучающихся 8 - 11 классов - не более 8 уроков."

Абзац третий пункта 10.8. дополнить предложением следующего содержания: "Допускается проведение сдвоенных уроков физической культуры (занятия на лыжах, занятия в бассейне)".

25. Пункт 10.10. изложить в редакции:

"Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

Использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; январь - май – по 4 урока в день по 40 минут каждый).

- рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания занятий обучающихся и домашних заданий;

Дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения. Возможна организация дополнительных каникул независимо от четвертей (триместров).

В общеобразовательной организации может осуществляться присмотр и уход в группах продленного дня при создании условий, включающих организацию:

- полдника и прогулок для всех учащихся;

полдника, прогулок и дневного сна для детей первого года обучения".

26. Название четвертой графы таблицы 5 пункта 10.18 изложить в следующей редакции: