Державна інспекція навчальних закладів України

Затверджено наказом Державної інспекції навчальних закладів України

від «04» липня 2012 р. № 28-а

ПРОГРАМА

інспектування вищих навчальних закладів

за напрямом: «Стан управлінської діяльності у вищих навчальних закладах»

Київ – 2012

ПЕРЕДМОВА

Програму інспектування вищих навчальних закладів за напрямом «Стан управлінської діяльності у вищих навчальних закладах» розроблено відповідно до Закону України «Про вищу освіту», постанов Кабінету Міністрів України від 03.05.12 №353 «Про затвердження Порядку державного інспектування навчальних закладів», від 08.08.07 №1019 «Про ліцензування діяльності з надання освітніх послуг», наказу МОН України від 16.01.07 № 12 «Про порядок звітування керівників ВНЗ І-ІV р.а.», наказу МОН від 24.12.2003 № 847 «Про затвердження Ліцензійних умов надання освітніх послуг у сфері вищої освіти, Порядку здійснення контролю за дотриманням ліцензійних умов, Положення про експертну комісію та порядок проведення ліцензійної експертизи» із змінами та доповненнями, внесеними наказом МОНмолодьспорту України від 29.11.11р. № 1377, інших нормативних і розпорядчих документів з даного питання.

Мета інспектування – аналіз управлінської діяльності керівництва ВНЗ, організації та здійснення контролю за забезпеченням у навчальному закладі державних стандартів освіти щодо організації навчально-виховної, навчально-методичної і наукової роботи, ефективністю використання педагогічного та науково-педагогічного потенціалу і матеріальних ресурсів, забезпечення розвитку та ефективності використання матеріально-технічної бази і об’єктів соціальної сфери.

Зміст програми передбачає перевірку забезпечення навчальних закладів нормативно-правовими та розпорядчими документами з планування роботи ВНЗ, організації діяльності керівництва щодо кадрового, навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення навчально-виховного процесу, організацію та планування наукової діяльності, розвитку міжнародного співробітництва, формування контингенту студентів, працевлаштування випускників і системи контролю за провадженням освітньої та фінансово-господарської діяльності.

До програми додаються таблиці, які характеризують загальні показники діяльності ВНЗ.

№ п/п	Питання, які вивчаються	Документи і матеріали, які аналізуються
	Загальна характеристика навчального закладу, стан дотримання положень Конституції України, законів України, інших нормативно-правових актів з питань освіти	- постанова Кабінету Міністрів України (наказ міністерства за підпорядкуванням, рішення Ради (зборів) засновників (для приватних ВНЗ)) про створення ВНЗ; - концепція освітньої діяльності; - статут ВНЗ; - ліцензії та акредитаційні сертифікати на здійснення освітньої діяльності; - накази про створення навчального науково-виробничого комплексу (ННВП), структурних і відокремлених структурних підрозділів та Положення про них.
	Наявність нормативно-правових і розпорядчих документів з планування роботи навчального закладу	- план роботи ВНЗ; - плани роботи вчених рад, кафедр (педрад, методрад, циклових комісій); - протоколи засідань вченої ради, ректорату, кафедр (педрад, методрад, циклових комісій); - функціональні обов’язки керівників ВНЗ та структурних підрозділів; - документи, що характеризують зміст управлінської діяльності; - концепція розвитку навчального закладу; - колективний договір між адміністрацією та трудовим колективом.
	Організація діяльності щодо кадрового забезпечення навчального процесу	- штатний розпис; - особові справи керівного та викладацького складу; - матеріали підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та атестації педпрацівників; - накази з кадрових питань; - документи аналізу виконання умов контрактів; - накази про оголошення конкурсу на заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників; - заходи щодо кадрового забезпечення навчального процесу. -
	Організаційна діяльність керівництва ВНЗ щодо навчально-методичного забезпечення навчального процесу	- навчальні плани і програми; - графік навчального процесу; - розклад занять; - комплекси методичного забезпечення дисциплін; - структурно-логічні схеми з кожної спеціальності; - накази з основного виду діяльності; - інформаційні матеріали бібліотеки щодо забезпечення навчальними підручниками (посібниками) з дисциплін; - перелік наукових праць і навчально-методичної літератури, виданої працівниками навчального закладу за останні п’ять років.
	Організація і планування у навчальному закладі наукової та науково-технічної діяльності, міжнародне співробітництво	- тематичний план наукових досліджень; - договори на виконання госпрозрахункових науково-дослідницьких робіт (НДР); - матеріали про впровадження результатів НДР у виробництво та навчальний процес; - матеріали участі студентів у науковій роботі кафедр; - угоди про співробітництво з зарубіжними партнерами; - звіти викладачів про закордонні відрядження. -
	Формування контингенту студентів і робота навчального закладу щодо працевлаштування випускників	- обсяги державного, регіонального замовлення та квот прийому на підготовку фахівців; - робоча документація приймальної комісії; - накази про зарахування, поновлення, переведення та відрахування студентів; - алфавітна книга; - особові справи студентів; - форма 2-3НК; - заходи щодо організації формування та збереження контингенту студентів; - договори (угоди, контракти) з підприємствами, установами, організаціями на підготовку фахівців; - картки працевлаштування випускників; - довідки про самостійне працевлаштування; - відгуки про якість підготовки фахівців; - дані державної служби зайнятості про наявність на обліку випускників ВНЗ; - перелік платних послуг ВНЗ
7.	Організаційна діяльність керівництва ВНЗ щодо матеріально-технічного забезпечення навчально-виховного процесу.	- перспективний план розвитку матеріально-технічної бази; - матеріали бухгалтерії щодо придбання матеріальних цінностей; - інструкції з питань безпеки праці; - акти щодо готовності навчального закладу до нового навчального року; - документи про відповідність приміщень санітарним нормам, правилам безпеки праці (приписи Держпожежнагляду, санепідемстанції тощо); - технічний паспорт приміщень навчального закладу,його відокремлених структурних підрозділів та закладів соціально-побутової сфери; - паспорти навчальних кабінетів і лабораторій; - матеріали щодо орендної діяльності (договори оренди; внутрішньовідомча переписка щодо оренди, тощо); - договори про співпрацю.
	Система внутрішнього контролю за провадженням освітньої та фінансово-господарської діяльності	- план роботи ВНЗ; - протоколи засідань вченої ради (педради), кафедри (циклової комісії); - накази, розпорядження, рішення за результатами контролю; - звіт керівника навчального закладу про результати роботи; - колективний договір; - матеріали попередніх перевірок.

Примітка:

На основі аналізу матеріалів перевірки підготувати довідку (додаток 1), у якій викласти стан управлінської діяльності керівництва вищого навчального закладу, організацію та здійснення контролю за забезпеченням у навчальному закладів вимог державних стандартів освіти щодо змісту і якості підготовки фахівців, дотриманням штатно-фінансової дисципліни;
Відзначити недоліки та невирішені проблеми.

Додатки:

		7. Таблиця 7 Міжнародні зв’язки;
1. Таблиця 1. Загальні показники розвитку;		8. Таблиця 8 Характеристика науково-дослідної роботи;
2. Таблиця 2.Кадрове забезпечення навчального процесу;		9. Таблиця 9 Контингент студентів;
3. Таблиця 3. Якісний і кількісний склад кафедр;		10. Таблиця 10 Матеріально-технічна база;
4. Таблиця 4. Характеристика науково-педагогічного складу;		11. Таблиця 11 Управлінські заходи щодо забезпечення якості підготовки студентів;
5. Таблиця 5. Показники організаційного та науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу;		12. Таблиця 12. Фінансово-господарська діяльність;
6. Таблиця 6. Ефективність діяльності аспірантури (докторантури);