Тема: основы теории риска и системный анализ безопасности

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Составители:

Соцердотова Г.В.

Сидоровская Т.И..

 

_____________________

_____________________

_____________________

(Ф.И.О. студента

_______________________________

(Дата заполнения)

_______________________________

(Отметка о зачете)

 

 

Иркутск 2012

Тема: БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Задание № 1. Продолжить определение.

Область научных знаний, исследующая общие закономерности опасностей, возникающих в различных условиях обитания человека, и разрабатывающая методы и средства защиты от них – это _______________.

Задание № 2.

Перечислите задачи БЖД:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Задание № 3.

Основные принципы обеспечения безопасности в системе «человек – среда обитания»:

1. Принцип приоритетов _______________________________________________________

2. Принцип интегрирования ____________________________________________________

3. Принцип устойчивости ______________________________________________________

4. Принцип разделения ________________________________________________________

Задание № 4. Продолжить определение.

Пространство, в котором находится человек в процессе жизнедеятельности – это ________________.

Задание № 5. Продолжить определение.

Пространство, в котором существует или с высокой вероятностью возможна реализация потенциальной опасности – это _____________________________________________________.

Задание № 6.

Для разделения гомосферы и ноксосферы можно рассматривать следующие методы защиты:

1. Снижение ___________________________________________________________________

2. Защита путем ________________________________________________________________

3. Разделение времени __________________________________________________________

4. Ограничение времени _________________________________________________________

5. Защита и индивидуальная изоляция, _____________________________________________ _____________

Задание № 7.

Система безопасности по объектам защиты разделяется на:

1. _____________

2. _____________

3. _____________

4. _____________

Задание № 8.

Сформулировать основную аксиому о потенциальной опасности

____________________

 

Тема: ОПАСНОСТИ В СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК – СРЕДА ОБИТАНИЯ»

Задание № 1.

По природе происхождения опасные и вредные факторы подразделяются на:

1. ______________________________________________

2. ______________________________________________

3. ______________________________________________

4. ______________________________________________

5. ______________________________________________

Задание № 2. Заполнить таблицу

Классификация негативных факторов в системе «человек – среда обитания»

№ п/п	Негативные факторы (по природе происхождения)	Категории (явления), формирующие негативные факторы
1.	Физические	1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
2.	Химические	1.
2.
3.
4.
5.
6.
3.	Биологические	1.
2.
3.
4.	Психофизиологические	1.
2.
5.	Социальные	1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

 

Задание № 3. Заполнить таблицу

Классификация опасностей по признакам

№ п/п	Признак опасности	Вид опасности
1.	По видам источников	1.
2.
3.
4.
2.	По видам потоков в жизненном пространстве	1.
2.
3.
3.	По величине воздействия	1.
2.
3.
4.
4.	По моменту возникновения	1.
2.
5.	По длительности воздействия	1.
2.
3.
6.	По объемам воздействия	1.
2.
3.
7.	По количеству людей, подвергшихся опасному воздействию	1.
2.
3.
8.	По размерам зон воздействия	1.
2.
3.
4.
9.	По видам зон воздействия	1.
2.
10.	По способности человека идентифицировать опасности органами чувств	1.
2.
11.	По видам негативного воздействия на человека	1.
2.
12.	По вероятности воздействия на человека и среду обитания	1.
2.
3.

 

 

Тема: СОЦИАЛЬНЫЕ ОПАСНОСТИ

Задание № 1. Дайте определение.

Социальные опасности – это ___________________________________________________________ ____________________

____________________.

Задание № 2.

Природа происхождения социальных опасностей исходит из:

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

Задание № 3.

Социальные опасности классифицируются по следующим признакам:

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

6. ________________________________________________________________

Задание № 4.

Источниками социальных опасностей являются:

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

Задание № 5.

Целями социальной безопасности являются:

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

Задание № 6. Разгадайте кроссворд

				8
		7
				9
		1
		2
		2										12
		3														4
	5	1						3					6
				4					10
			7
											11
	8						9			5			10
			11
				12
	13
	14
По вертикали: 1. Психогенное (эмоциональное) сужение объема сознания, приводящее к утрате самообладания и контроля над действиями. 2. Термин, которым обозначается агрессия, направленная на себя. 3. Социальная опасность, вязанная с физическим насилием. 4. Социальная опасность, связанная с психическим воздействием на человека. 5. Тип поведения человека при опасности, характеризующийся мгновенным импульсивным действием. 6. Количество стадий развития ЧС. 7. Социальная опасность, которой часто подвергаются пожилые люди. 8. Пространство, в котором находится человек в процессе жизнедеятельности. 9. Название ЧС, при которой количество пострадавших не более 500 человек, нарушение условий жизнедеятельности - 300-500 человек, материальный ущерб – 5 – 500 тысяч МРОТ на момент ЧС. 10. Форма опасности, которая представляет собой непосредственную опасность, а также наличие обстоятельств, стимулирующих это явление. 11. Тип поведения человека при опасности, когда он мгновенно оценивает ситуацию и принимает наиболее правильные решения и приводит их в действие. 12. Состояние длительного физического и психического напряжения.	По горизонтали: 1. Пространство, в котором существует или возможна реализация потенциальной опасности. 2. Социальная опасность, ставшая в последнее время международной. 3. Опасность, обусловленная действием одних классов, групп, слоев населения, личностей, направленных на уничтожение других, а также лишение их жизненно важных условий и объектов жизнедеятельности, причинение ущерба, ведущего к физической и духовной деградации. 4. Чрезвычайные ситуации, которые выходят за пределы одно страны и распространяются на другие государства. 5. Опасность, исходящая от вооруженных банд. 6. Один из наиболее опасных проявлений страха. 7. Устойчивость организма к действию наркотика, т.е. снижение реакции на его введение. 8. Естественная реакция человека на реальную или воображаемую ситуацию, угрожающую его жизни и здоровью. 9. Самый распространенный наркотик XX – XXI века, приводящий в России к смерти около 2,5 млн. чел. в год. 10. Социальная опасность, предусматривающая суровое наказание вплоть до смертной казни в отдельных случаях. 11. Вероятность реализации опасности. 12. Вирусный гепатит А, острая инфекция, переходящая обычно в хроническую форму. 13. Тип поведения человека при опасности, когда он испытывает чувство растерянности при столкновении с опасностью. 14. Социальная опасность, рассматривающаяся как предтупление.

Тема: ОСНОВЫ ТЕОРИИ РИСКА И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ БЕЗОПАСНОСТИ

Задание № 1. Заполнить пропуски

Риск выражается ___________________________________________ или ______________________ _______________________ людских, материальных потерь или повреждений.

Задание № 2. Дайте определение риска (формула расчета)

 

Задание № 3.

Виды риска:

1. ____________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

Задание № 4.

Социальный риск (аварии) выражается ___________________________________________________ _________________________________________.

Задание № 5.

Через какие мероприятия реализуется процесс управления рисом:

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

5. __________

6. __________

Задание № 6.

Основные методы оценки источников риска в системе управления риском:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Задание № 7.

Методы определения риска:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

Задание № 8.

Виды оценки рисков:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Тема: ПОТОКИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА В СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК – СРЕДА ОБИТАНИЯ»

Задание № 1.

В каких сферах системы «человек – среда обитания» имеются характерные потоки:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Задание № 2.

Характеризуйте основные потоки в:

А) естественной среде - ________________________________________________________________

Б) техносфере - _______

В) социальной сфере - _________________________________________________________________

Задание № 3.

Изменяя величину потоков от минимального значения до максимального, можно выделить характерные состояния воздействия:

1. ______________

2. ______________

3. ______________

4. ______________