Кто ввёл в обиход термин «постиндустриальное общество»?

Понятие «постиндустриализм» обязано своим рождением в начале XX столетия учёному А. Кумарасвами, специалисту по доиндустриальному развитию стран Азии стран. Концепция «постиндустриального общества» получила широкое в связи с публикацией трудов Д. Белла, профессора Гарвардского университета, и особенно – после выхода его книги под названием «Грядущее постиндустриальное общество» в 1973 г

Д. Белл, объясняя суть постиндустриального общества, выделяет 2 технологические революции:

• создание паровой машины в XVIII в.
• научные и технологические достижения в сфере химии и электричества в XIX в.
• изобретение компьютеров в XX в.

Белл считал, что в ближайшем будущем возникнет поточное производство информации, которое обеспечит нужное социальное развитие по всем возможным направлениям.

Другой исследователь, Э. Тоффлер, выстраивая теорию постиндустриального общества, выделил 3 «волны» в развитии социума:

• аграрная (переход к земледелию);
• индустриальная (промышленная революция);
• информационная (переходе к основанному на знании обществу).

Теория постиндустриального общества Белла и Тоффлера была подтверждена практикой. Общество массового потребления вскоре породило сервисную экономику, в рамках которой очень быстрыми темпами начал развиваться информационный сектор мирового хозяйства.

Еще одной концепцией, отражающей пути дальнейшего развития общества есть теоретическая концепция постиндустриального общества сформулирована в 70-е годы Д.Беллом. Позже она лишь уточнялась в деталях. Поэтому есть основания рассматривать ее в качестве основной модели развития ХХ1 века.

Основной функцией индустриального общества было производство материальных продуктов, имевших форму товара. С переходом к постиндустриальному обществу ведущая роль переходит к получению теоретических знаний. Именно вокруг него организуются новые технологии, происходит экономический рост, социальная стратификация.

При переходе от товаропроизводящего хозяйства к сервисной экономике значительно повышается роль образования, изменяется структура занятости и возникают социальные группы высокопрофессиональных интеллектуалов – когнитариат; получает дальнейшее развитие система демократии и политическая структура общества; усиливаются элементы планирования и регулирования хозяйственной деятельности.

Постиндустриальное общество с точки зрения синергетики можно определить, как динамично развивающуюся самоорганизующуюся систему, начальная стадия становления которой наблюдается в индустриально развитых странах и представляет собой подсистему иерархически более высоких систем – мировой цивилизации как единого целого и биосферы земли.

Концепция постиндустриального общества, делит историю цивилизации на три большие эпохи: доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную.

При переходе от одной стадии к другой новый тип общества не вытесняет предшествующие формы, но делает их второстепенными.

Он утверждал, что как в результате промышленной революции появилось конвейерное производство, повысившее производительность труда и подготовившее общество массового потребления, так теперь должно возникнуть поточное производство информации, обеспечивающее всестороннее социальное развитие.

Снижается значение массового производства, которое перемещается в другие регионы. Усиливается роль малого бизнеса, производится всё больше мелкосерийных товаров со множеством модификаций и вариантов услуг для удовлетворения потребности разных групп людей. В результате небольшие гибкие предприятия становятся конкурентоспособны не только на локальных рынках, но и в глобальном масштабе. По мнению ряда экономистов, «концепция национальных лидеров умерла вместе с General Motors — в неё никто не верит; сердце экономики — небольшие мобильные компании».

Доиндустриальный способ организации общества основан на трудоёмких технологиях, использовании мускульной силы человека, навыках, не требующих длительного обучения, эксплуатации природных ресурсов (в частности, сельскохозяйственных земель).

Индустриальный способ основан на машинном производстве, капиталоёмких технологиях, использовании внемускульных источников энергии, требующей длительного обучения квалификации.

Постиндустриальный способ основан на наукоёмких технологиях, информации и знаниях, как основном производственном ресурсе, творческом аспекте деятельности человека, непрерывном самосовершенствовании и повышении квалификации в течение всей жизни.

Научные разработки становятся главной движущей силой экономики — базой индустрии знаний. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и творческий подход работника.

Основой могущества в:

- доиндустриальную эпоху были земля и количество зависимых людей,

- в индустриальную — капитал и источники энергии,

- в постиндустриальную — знания, технологии и квалификация людей.

На стадии экономического общества наибольший интерес (мотивы общества) вызывали экономический успех и материальное потребление.

С переходом к постиндустриальному обществу меняется субъективная мотивация индивидуальной деятельности. Высшими ценностями теперь становятся не потребительство и не стяжательства, а духовные и интеллектуальные интересы

Главные отличительные черты постиндустриального общества от индустриального — очень высокая производительность труда, высокое качество жизни, преобладающий сектор инновационной экономики с высокими технологиями и высокая стоимость и производительность высококачественного национального человеческого капитала, генерирующего избыток инноваций, вызывающих конкуренцию между собой...

Сущность постиндустриального общества - в росте качества жизни населения и развитии инновационной экономики, индустрии знаний.

Эта трансформация ценностных и целевых интересов позволяет говорить о постэкономическом обществе. Такая переориентация мотивов деятельности человека возможна только при высоком уровне материального производства.

Постиндустриальный способ основан на наукоёмких технологиях, информации и знаниях, как основном производственном ресурсе, творческом аспекте деятельности человека, непрерывном самосовершенствовании и повышении квалификации в течение всей жизни.

В постиндустриальном обществе переходит в перспективе к преодолению господство экономики (производство материальных благ) над людьми и основной формой жизнедеятельности становится развитие человеческих способностей. Уже сейчас в развитых странах материальная мотивация частично уступает место самовыражению в деятельности.

С другой стороны, постиндустриальная экономика испытывает всё меньше потребности в неквалифицированном труде, что создает трудности для населения с низким образовательным уровнем. Впервые в истории возникает ситуация, когда рост населения (в его неквалифицированной части) снижает, а не увеличивает экономическую мощь страны.

Человек (если он не подвижник) обращается к высшим духовным ценностям лишь тогда, когда удовлетворены его нормальные жизненные потребности. Для смены соответствующих личностных ориентиров потребуется несколько поколений. Слаборазвитые страны не смогут примкнуть к этому уровню, не достигнув его.

Постиндустриальное общество характеризуется следующими чертами:

1) переориентацией экономики от товаропроизводства к сервису;
2) детерминированием интеллектуальных технологий в технологической и производственной сферах;
3) уменьшением значимости и фундаментальности материальной собственности в системе ценностей;
4) повышением значимости знания как основы технологической и социально-политической структур общества;
5) смещением семантических и аксиологических (ценностных) акцентов в структуре социальной организации;
6) реорганизацией культурной сферы, подразумевающей императивную ориентацию на приоритеты интеллектуализма и транс­формацию этики и нравственности личности, самоопределяющейся через осознание себя как производителя знаний;
7) возникновением доминанты «университет» (образование, наука) как системогенерирующего общественного фактора

Постиндустриальный способ основан на наукоёмких технологиях, информации и знаниях, как основном производственном ресурсе, творческом аспекте деятельности человека, непрерывном самосовершенствовании и повышении квалификации в течение всей жизни.

v Нетрадиционная энергетика.

v Принципиально новые транспортные системы.

v Новые энерго- и ресурсосберегающие экологически безопасные технологии.

v Принципиально новые системы связи, обработки и хранения информации.

v Принципиально новые типы материалов.

v Биотехнология, генотехника, и генотерапия, квантовая нейрофизиология.

v Принципиально новые методы охраны окружающей среды и использования природных ресурсов.