㳿 , . . , 쳺 , , . , , , , . , , , . ³ , , , . ʳ , , , , . . , , (. Herskovits, 1967).
. , :
, , . , . , , , . , , .
. . , , , . , , (. Herskovits, 1967).
㳿 . , , (Berry et al., 1992). , (learning and teaching). , ( ):
, , , . ;
, ;
(oblique) , (, ), (, , ).
|
|
, (. . , 1988). , , , , , , , . , XX : 5060 . 61 % 쒿, 쒿 , (, 1992). 쒺 .
, , , , , . , , . , , . , , , . , . ̳, , , , , (. ̳, 1988).