: , ; , , ; ; (, , ).
: / ; . , - . , , .
: ; , / ; .
: - ; , , , ; /; , , ( ). , .
: , , , . . .
: , , ; .
: .
: , , , ( / !). , , ; , , ; .
, , , .
, .
, . , . , ( , ).
, , , , . , , .
, . , .
, . , . .
|
|
. . , . . . , .
, , , . , . , , . 8% . , . : , , .
, . . , .
:
. , . . , , . , , . . () , . () ) . , . , . (: Kate Yesh)
. . (, , , , .) . , , , . . / . . , , , . , .. .
. . . , , . . , -, , . , . , , . , , , . (, , .)
|
|
. , , . . ( ) (3-5 ), . , .
. . ( ) , . , . .. , . . , , . .
. . , . , , , , , . , , , , , ( , ).
, , . . , , . , , , .
. , . - ( , ). , . - . - . , , ( (!) ), .
, , . , , . . : , .
. , . , , , . - , , , . . , , .
. , . : , , , . , 4-5 ( ), . , , . . .
|
|
, . , . ! , , . , .
( ) ( ). . , . , . , . , , . - (!) ( , ).
. , ( ), ( , ) ( ). 1-3 , , (, , ).
. . . . 2-4 100.
. , , , . . . , . , , , .. . , , , , . , . . , , , , . , . , - , . , , . , , . . (), ( ). , , , . , , .
|
|
//. . , . , - , , , , . , ( ) , //. .
( ) , , . , , .
, , . . . .
, , . , . -, , -, , . .. . -, , , , . , .
. . . , , , . , , , , . . . . , . . , .
, . , , , . , . , , ? .
, , . !
!
, ! , . , - !
, . , , . , , , , .
-5 . . , .
, : , +10 , , , . .., , . , 1 .
, , , , , , , .
, . \ , .. .
|
|
. , , . , , .