Место дисциплины в структуре ООП

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Коломенский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)»

В г. Коломне Московской области

 

Утверждаю

Директор Коломенского института

_________________/А.Ф. Маруков/

«1» сентября 2014 г.

 

 

Рабочая программа дисциплины

«Бухгалтерская финансовая отчетность»

 

Направление подготовки

 

________________________ 080100.62 «Экономика» _____________________

(код и наименование направления подготовки)

 

Профиль подготовки

 

____________________ «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» __________________

(наименование профиля подготовки)

 

Квалификация (степень)

__________________________________ бакалавр __________________________________

(бакалавр / магистр / специалист)

 

Форма обучения

_____________ очная, заочная _______________

(очная, очно-заочная, заочная)

 

 

Коломна, 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.	Цель освоения учебной дисциплины…………………………………….
2.	Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата…..………………..
3.	Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины………………………………………………..…………….…
4.	Структура и содержание дисциплины (модуля).…………………..........
5.	Образовательные технологии………………………………………….…
6.	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………
7.	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)………………………………………………………………….…...
8.	Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)…..……

 

Цель освоения учебной дисциплины

Целью изучения дисциплины «Бухгалтерская финансовая отчетность» является формирование теоретических знаний и практических навыков в формировании бухгалтерской финансовой отчетности, удовлетворяющей требованиям различных пользователей информации.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Бухгалтерская финансовая отчетность» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые и приобретенные при изучении предшествующих дисциплин:

Бухгалтерский финансовый учет

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

Экономика предприятия

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Управленческий учет

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2).

Приобретенные в результате освоения дисциплины «Бухгалтерская финансовая отчетность» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению «Экономика», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин:

Аудит;

Анализ финансово-хозяйственной деятельности;

Международные стандарты аудита;

Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету.