Требования к результатам освоения дисциплины

Принятая структура компетенций.

Дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ООП ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»:

- готовность использовать нормативно- правовые документы в своей деятельности (ОК-13)

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

- способность нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);

- способность к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК-7).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· основные понятия образовательного права;

· основные нормативно-правовые акты в области образования;

· нормативно – правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений и организаций;

· основные положения Конвенции о правах ребенка и Закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

· основные права ребенка и формы их правовой защиты;

· основные права и обязанности педагогических работников;

· основные правовые акты международного образовательного законодательства;

· основные положения Программы модернизации педагогического образования.

Уметь:

· анализировать нормативные правовые акты в области образования;

· анализировать и составлять локальные нормативные акты (Устав, Положение о правах и обязанностях учащихся, Правила внутреннего распорядка и др.);

· понимать и объяснять смысл правовых норм, закрепленных в нормативных правовых актах;

· пользоваться электронными справочно-правовыми системами для быстрого поиска документов;

· решать правовые задачи в рамках профессиональной деятельности.

Владеть:

· навыками использования терминологии «Образовательного права» в процессе объяснения сущности различных правовых явлений;

· приемами, методами правового воспитания и развития правовой культуры населения

· навыками отбора содержания правового материала;

Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций.

№	Наименование разделов и тем дисциплины	Коды формируемых компетенций
ОК-13	ОПК-1	ОПК4	ПК-7
	Раздел 1. Образование в современном обществе и его система
1.	Образование в современном обществе		+
2.	Система образования в Российской Федерации	+		+
	Раздел 2. Правовое регулирование образования
3.	Право на образование	+		+
4.	Система законодательства Российской Федерации об образовании	+
	Правоотношения в сфере образования	+		+	+
6.	Организационно-правовые основы деятельности образовательного учреждения	+
7.	Правовое регулирование уровней образования	+	+
8.	Управление системой образования	+
9.	Финансово-экономическая основа системы образования	+
10.	Правовое регулирование организации образовательного процесса.	+		+	+
11.	Права ребенка в Российской Федерации.	+		+	+

Объем дисциплины.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
Очная	Заочная (полная)	Заочная (сокращенная)
Номера семестров:
Аудиторные занятия (всего): В том числе:
	Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)	-
Семинарские занятия (СЗ)
Лабораторные работы (ЛР)	-
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе:
	Проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендованной литературой
Работа с электронными справочно-правовыми системами
Написание реферата
Подготовка конспектов выступлений на семинаре
Общая трудоемкость:	72ч./ 2 ЗЕ
Входной контроль:
Текущий контроль:
Форма промежуточной аттестации:	зачет