Методические указания к изучению дисциплины

История бухгалтерского учета

и выполнению контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

 

для направления подготовки направления 080100 «Экономика»,

профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

 

Квалификация (степень) выпускника «Бакалавр Экономики»

 

 

Тюмень, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Общие положения……………………………………………………...3

2. Методические указания к изучению дисциплины………………..….3

3. Методические указания к выполнению контрольной работы.…………………………………….........……………………....4

4. Контрольные задания………………………………………………......5

5. Требования к оформлению контрольной работы…………………….6

6. Список рекомендуемой литературы…………………………………..7

Приложение 1. Пример оформления титульного листа контрольной работы.…...........................................................................10

 

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы по дисциплине «История бухгалтерского учета» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности (080109) - Бухгалтерский учет, анализ и аудит.

Дисциплина «История бухгалтерского учета» у студентов заочной формы обучения изучается на I курсе. Учебным планом на изучение данной дисциплины предусмотрено для заочной формы обучения - час, из них: лекций - часов, практических занятий - часа, самостоятельная работа - часов.

Студенты заочной формы обучения в соответствии с рабочим учебным планом специальности 080109 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит выполняют 1 контрольную работу по дисциплине «История бухгалтерского учета».

Формой промежуточного контроля знаний студента, сформированных в ходе изучения дисциплины, является зачет.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

 

При изучении дисциплины «История бухгалтерского учета» следует акцентировать внимание на том, что изучаемая дисциплина состоит в обобщении ранее полученных знаний и комплексном представлении о развитии бухгалтерского учета. При изучении содержания дисциплины студент должен:

· освоить отечественную и зарубежную историю и закономерности развития бухгалтерского учета;

· воспитать интерес к своей профессии, правильной оценке роли учета и информационного обеспечения управления в развитии экономики и цивилизации;

· иметь представление о перспективах развития бухгалтерского учета;

· любить свою профессию и испытывать чувство гордости за принадлежность к ней.

Содержание разделов и тем дисциплины приведено в приложении 1. Изучение содержания тем дисциплины целесообразно по материалам установочных лекций, в которых содержится краткий обзор теоретического материала. Далее необходимо выбрать один из предложенных рабочей программой учебников (учебных пособий) и прочитать его содержание, акцентировав внимание на тех темах и вопросах, которые были мало раскрыты на лекциях или вообще не рассматривались. Если студент заочной формы обучения не посещал лекций, то ему необходимо прочитать учебник, предложенный в качестве основной литературы. При изучении дисциплины студенты должны использовать предложенную дополнительную литературу, которая отвечает содержанию тем рабочей программы.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

· этапы эволюции основных бухгалтерских категорий;

· историю возникновения учета и его основных элементов;

· основные этапы развития учетных систем в мире;

· экономические и исторические предпосылки возникновения двойной записи;

· закономерности развития форм бухгалтерского учета;

· основы организации учета в России до реформ Петра 1 и преобразования в учете в ХУШ веке;

· основные этапы развития бухгалтерского учета как науки в Х1Х веке и представителей школы бухгалтеров России и зарубежных стран;

· основные направления теории и практики учета в ХХ веке, представителей отечественной и зарубежной школы и их научный вклад в развитие бухгалтерского учета.