Нормы оценки знаний учащихся

По обществознанию

 

Оценка 5:

Ответ полный, правильный, отражающий основной материал курса: правильно раскрыто содержание понятий, ответ самостоятельный, с опорой на ранее приобретённые знания и дополнительные сведения.

Оценка 4:

Ответ удовлетворяет ранее названным требованиям, он полный, правильный, есть неточности в изложении понятий, легко исправляемые по дополнительным вопросам учителя.

Оценка 3:

Ответ правильный, ученик в основном понимает материал, но нечётко определяет понятия, затрудняется в самостоятельном объяснении, непоследовательно излагает материал.

Оценка 2: Ответ неправильный, не раскрыто основное содержание учебного материала, не даются ответы на вспомогательные вопросы учителя.

Содержание курса.

Человек и общество (6 час)

 

- Отличие человека от животных.Потребности, способности, характер. Пол и возраст человека. Ребенок и взрослый.

- Особенности игры как одной из основных форм деятельности людей в детстве. Общение в детском коллективе. Учеба в школе.

- Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Сотрудничество. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.

- Общество как форма совместной жизни людей. Человек, общество и природа. Природоохранная деятельность. Правила экологического поведения.

 

Духовная культура (4 час)

 

- Культура общества и человека, ее проявления. Культура поведения. Образцы для подражания.

- Образование, его значение в жизни людей. Образование и образованность. Необходимость самообразования. Право на образование.

- Наука в современном обществе. Труд ученого. Ответственность ученых за результаты своих открытий.

 

Экономика (4 час)

 

- Экономика как хозяйство. Экономические потребности и возможности. Ограниченность ресурсов. Необходимость соотносить потребности с имеющимися ресурсами.

- Товары и услуги. Рынок. Купля - продажа. Деньги и их роль в экономике.

- Домашнее хозяйство. Источники доходов семьи. Труд ребенка в семье. Заработная плата. Налоги как часть расходов семьи. Семейный бюджет. Личный бюджет школьника.

Социальная сфера (6 час)

- Необходимость регулирования поведения людей. Правила и нормы поведения в обществе. Мораль. Религия. Право.

- Нарушение норм и их последствия. Ответственность человека за его поступки.

- Здоровье людей. Опасные для человека и общества явления: наркомания, пьянство, преступность. Слагаемые здорового образа жизни. Занятия физкультурой и спортом.

- Семья. Отношения в семье. Неполные семьи.

 

Политика и право (6 час)

 

- Наше государство – Российская Федерация. Государственное устройство. Государственная символика. Россия – федеративное государство.

- Роль права в жизни общества и государства. Традиции, обычаи и право. Отличие права от иных правил поведения людей в обществе. Что такое закон.

- Права ребенка и их защита. Права и обязанности родителей и детей. Права и обязанности школьника.

- Правомерное поведение. Соблюдение и нарушение установленных правил. Проступок и преступление. Ответственность за проступки и преступления.

 

 

Календарно-тематическое планирование

 

Название раздела	Кол-во часов	№ п/п	Тема урока
6А	6Б	6В	6Г
По плану	Факти чески	По плану	Факти чески	По плану	Факти чески	По плану	Факти чески
			Обществоведение: особенности курса, формы изучения
Раздел I. Общество и человек. (8 часов)			Что такое общество
	Происхождение и развитие человека
	Исторические ступени развития общества
	Современное общество
	Человечество как сумма поколений
	Человек, общество, природа
	Человек, общество, природа
	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Общество и человек»
Раздел II. Экономическая сфера общества (7 часов)			Что такое экономика
	Рынок
	Что такое предпринимательство и бизнес
	Домашнее хозяйство
	Экономическая деятельность подростков
	Труд с точки зрения закона
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Экономическая сфера общества»
Раздел III. Социальная сфера общества (4 часа)			Социальная структура общества
	Семья
	Правила и нормы поведения в обществе
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Социальная сфера общества»
Раздел IV. Политика и право (6 часов)			Государства и граждане
	Право на службе человека
	Конституция – основной закон страны
	Право и правопорядок
	Как защититься от несправедливости
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Политика и право»
Раздел V. Духовная сфера общества (4 часа)			Наука и образование
	Мораль
	Идеал и ценности
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Духовная сфера общества»
Раздел VI. Ребенок в обществе (5 часов)			Ребенок в семье
	Взаимоотношения детей и родителей
	Ребенок в школе
	Друзья и ровесники
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Ребенок в обществе»