Мировая экономика и международная валютная система

 

Задача 110. Имеются две страны А и В. Внешняя торговля отсутствует. В каждой из этих стран производятся только два товара: ткань и рыба, ресурсы используются полностью. В стране A может быть произведено либо 50 тюков ткани на 1 ед. затрат, либо 25 т рыбы, а производят и потребляют внутри страны 20 тюков ткани и 15 т рыбы. В стране В соответственно может быть произведено 40 тюков ткани или 100 т рыбы, но производят и потребляют внутри страны 12 тюков ткани и 70 т рыбы.

Начертите кривые производственных возможностей этих стран. Предположим, что между ними происходит торговый обмен. Определите преимущества каждой страны, уровень ее специализации. Определите обменные коэффициенты и начертите кривые торговых возможностей обеих стран, подсчитайте выгоды от внешней торговли между этими странами.

Задача 111. Какова будет мировая цена товара X в условиях свободной торговли между странами А и B? Какая из стран выступает экспортером товара X и каков объем экспорта (в натуральных единицах)? Характеристики рынка в странах А и В представлены в таблице (Р — цена; Q_d — спрос; Q_s — предложение).

 

	Страна А	Страна В
P
Qd
Qs

 

Задача 112. Курс спот (spot) 1 долл. = 5,5 фр. Процентная ставка по депозиту на три месяца в американских долларах — 6%, во французских франках — 7 %. Определить форвардный (forward) курс франка на срок три месяца.

Задача 113. Экономика страны А описывается следующими данными.

Используя эти данные, определите:

1) сальдо текущего счета;

2) сальдо счета движения капитала;

3) сальдо платежного баланса.

4) изменение величины официальных золотовалютных резервов страны.

Задача 114. Предположим, что в стране с малой открытой экономикой и плавающим валютным курсом уравнение кривой характеризуется зависимостью: , а уравнение кривой имеет вид: . Функция чистого экспорта задается уравнением: , где e — реальный валютный курс. Уровень цен фиксирован: . Реальная мировая процентная ставка: . Предложение денег: ден. ед. Государственный бюджет сбалансирован: .

При каком значении реального валютного курса в стране будет достигнуто совместное равновесие на товарном и денежном рынках?

Задача 115. Допустим, что правительство страны B пытается стабилизировать обменный курс своей валюты по отношению к национальной валюте страны A. Годовой темп инфляции в стране A равен 5%.

1) Какой темп инфляции в стране B позволит ее правительству решить данную задачу?

2) При постоянной скорости обращения денег и среднегодовом темпе прироста реального объема производства, равном 3%, какой темп прироста денежной массы позволит обеспечить стабилизацию валютного курса в долгосрочном периоде?

Задача 116. Если в Республике Гига 1 тройская унция золота стоит 200 реалов, а в Республике Нано 500 лир, то чему равен номинальный валютный курс лиры?

Задача 117. Предположим, что США могут производить 3 компьютера или 3000 бочек вина, используя при этом одну единицу ресурсов; Франция может производить один компьютер или 5000 бочек вина, используя при этом также одну единицу ресурсов. Приведет ли специализация каждой страны к увеличению суммарного производства? Данный пример иллюстрирует абсолютное или относительное преимущество?

Задача 118. Используя следующие данные, рассчитайте, чему равен общий экспорт:

- потребление иностранных товаров и услуг -100;

- потребление отечественных товаров и услуг – 900;

- инвестиционные расходы на отечественные товары и услуги – 180;

- государственные закупки отечественных товаров и услуг – 240;

- налоги -450;

- бюджетный дефицит – 60;

- чистый экспорт – 200.

 

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

ЧАСТЬ 2

МАКРОЭКОНОМИКА

 

Сборник задач

для студентов инженерно-экономических специальностей

 

 

Составили: Анненкова Екатерина Николаевна

Елисеева Анастасия Александровна

Козин Александр Юрьевич

 

Рецензент Лиля Алексеевна Отставнова

 

Редактор