.


:




:

































 

 

 

 


, , , ?




, , , , () .

.

() .

(Travell and Simons 1992), -, , , - .

1. , , , , .

2. ( ). , (, ) .

3. , , , .

4. / .

5. , ( ; ) , , . , , , , . , , , . , .

6. ( ) , .

, .

. , , , , , , , . , , ( ) , 4.1.

4.1.
,
( , ) ,

 

, .

4.10.

15 .

, ( , ) , . , , ( -- [5], , , ). , . , , , , .

.

, -, , , , , , , . , . , , , .

: , , : , , .

, , (Nimmo, 1966), , :

6,5 . , . , . , .

(5 , ), :

, , , , , , 2,54 . . , 2,5 . .

, 90% , , . , 4.2., ( ) , , . , (. 4.11).

. 4.11. () (- ), ( , - ).

) - .

) ( ) . , . , .

4.2. ( %)
1. , . , , : 90%. 2. , . , , : , . . 3. , . , , , . , , , , , . . 4 5 . . 90% . 4. , . . 40%. 5. . , . , 60% . 6. . , . , . 90%. 7. ( , ) , , S1. . , , 50% . , . 8. PSIS. - . , , - , . . 90%. 9. - - , . , 30% . 10. , , . ( ) , . . , , . , 80% . 11. . 12. , . 90%. 13. , , , , , . 90% , , 4% . 14. , , PSIS , ASIS . . ASIS , . ; , . . 40%. 15. 20% . 16. , . 17. , . , 90% . 18. , . 19. , . , , , , ( 90% ). , 90% . 20. . , ( ) . 90% . 21. , , . . , . , , , ( ). . 90% . 22. , , -; , , . , . ( 90%). 23. : , . , , .. ( 70%). , . 24. - , , , . , ( , ). 25. , : . - , . 26. , , . 25. 27. , , ; , , . . ( 90% , 10% ). 28. 2,5 . , ( 90% ). 29. (40% ), . 30. , . ( , ), . , , , (90%). , , . , . 31. , (90% ). 32. . , 7,5 . ASIS; . , 4 5 ( ). (, ) 70% . , , , . 33. , , ASIS , , . (90%). 34. , . . ( ), 7,5 . . ( ) (2, 3. 4) . , (50-70%). 35. , : , . 50% . 36. , , , . (90%) (70%). 37. ( ) (90%). . 38. , , .

 





:


: 2015-11-05; !; : 484 |


:

:

! . .
==> ...

1827 - | 1630 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.01 .