преподаватель: Назаренко Т.А

Вопросы к экзамену квалификационному

По ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса

преподаватель: Назаренко Т.А.

 

1.Разработайте план воспитательно-образовательной работы воспитателя в младшей группе детского сада.

· Определите задачи развития и воспитания детей на месяц.

· Спроектируйте примерное содержание плана воспитательно - образовательной работы на одну неделю.

· Проанализируйте формы и методы работы с дошкольниками, используемые при реализации данного плана.

2. Разработайте план воспитательно-образовательной работы воспитателя в средней группе детского сада.

· Определите задачи развития и воспитания детей на месяц.

· Спроектируйте примерное содержание плана воспитательно - образовательной работы на одну неделю.

· Проанализируйте формы и методы работы с дошкольниками, используемые при реализации данного плана.

3. Разработайте план воспитательно-образовательной работы воспитателя в старшей группе детского сада.

· Определите задачи развития и воспитания детей на месяц.

· Спроектируйте примерное содержание плана воспитательно - образовательной работы на одну неделю.

· Проанализируйте формы и методы работы с дошкольниками, используемые при реализации данного плана.

4. Разработайте проект построения предметно-развивающей среды в подготовительной к школе группе «Скоро в школу».

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проекта.
• Оцените варианты организации самостоятельной деятельности детей подготовительной группы при использовании материалов предметно-развивающей среды

5.Разработайте проект зоны сенсорного развития в младшей группе детского сада.

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проекта.
• Оцените варианты использования оборудования зоны сенсорного развития детьми младшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности.
• Предложите модель зоны сенсорного развития в младшей группе.

6. Разработайте проект зоны исследовательской деятельности в младшей группе детского сада.

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проекта.
• Оцените варианты использования оборудования зоны исследовательской деятельности детьми младшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности.
• Предложите модель зоны исследовательской деятельности в младшей группе.

7. Разработайте проект зоны музыкально-театрализованной деятельности в младшей группе детского сада.

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проекта.
• Оцените варианты использования оборудования зоны музыкально – театрализованной деятельности детьми младшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности.
• Предложите модель зоны музыкально-театрализованной деятельности в младшей группе.

8. Разработайте проект зоны сюжетно-ролевый игр в старшей группе детского сада.

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проекта.
• Оцените варианты использования оборудования зоны сюжетно - ролевой игры детьми старшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности.
• Предложите модель зоны сюжетно-ролевой игры в старшей группе.

9. Разработайте проект зоны познавательной деятельности и исследований в старшей группе детского сада.

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проекта.
• Оцените варианты использования оборудования зоны познавательной деятельности и исследований детьми старшего дошкольного возраста в самостоятельной деятельности.
• Предложите модель зоны познавательной деятельности и исследований в старшей группе.

10. Разработайте проект зоны родного края в старшей группе детского сада.

· Определите цель и задачи проекта.

· Спроектируйте примерное содержание проекта.

· Оцените варианты использования оборудования зоны родного края детьми старшего дошкольного возраста в самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности.

· Предложите модель зоны родного края в старшей группе.

11. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей старшего дошкольного возраста, используя здоровьесбере-гающие технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте содержание предварительной работы воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста.
• Оцените эффективность использования здоровьесберегающих технологий при реализации предложенной образовательной деятельности.

12. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста, используя здоровьесбере-гающие технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте содержание предварительной работы воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста.
• Оцените эффективность использования здоровьесберегающих технологий при реализации предложенной образовательной деятельности.

13. Разработайте в соответствии с технологией проектной деятельности конспект совместной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проектной деятельности в младшей группе.
• Проанализируйте содержание предварительной работы воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста.
• Оцените эффективность использования методов работы воспитателя при реализации предложенного проекта.

14. Разработайте в соответствии с технологией проектной деятельности конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей старшего дошкольного возраста (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи проекта.
• Спроектируйте примерное содержание проектной деятельности в старшей группе.
• Проанализируйте содержание предварительной работы воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста.
• Оцените предполагаемые результаты предложенной проектной деятельности в старшей группе.

15. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста, используя технологию исследовательской деятельности (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте содержание предварительной работы воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации предложенной образовательной деятельности.

16. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей старшего дошкольного возраста, используя технологию исследовательской деятельности (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте содержание предварительной работы воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации предложенной образовательной деятельности.

17. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста, используя информационно – коммуникативные технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте содержание мультимедийной презентации по теме образовательной деятельности.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации данной технологии.

18. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей старшего дошкольного возраста, используя информационно – коммуникативные технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Предложите и проанализируйте варианты использования компьютерных программ при подготовке и реализации конспекта НОД.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации данной технологии.

19. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей старшего дошкольного возраста, используя личностно - ориентированные технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте варианты предварительной работы воспитателя с дошкольниками.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации данной технологии.

20. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста, используя личностно - ориентированные технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте варианты предварительной работы воспитателя с дошкольниками.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации данной технологии.

21. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей старшего дошкольного возраста, используя игровые технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте варианты предварительной работы воспитателя с дошкольниками.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации данной технологии.

22. Разработайте конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей младшего дошкольного возраста, используя игровые технологии (тема и интеграция образовательных областей по выбору).

• Определите цель и задачи образовательной деятельности.
• Спроектируйте примерное содержание конспекта непосредственно образовательной деятельности.
• Проанализируйте варианты предварительной работы воспитателя с дошкольниками.
• Оцените эффективность использования методов и приемов работы при реализации данной технологии.

23. Разработайте реферат по проблеме применения технологии «Портфолио дошкольника» в условиях детского сада.

• Спроектируйте примерное содержание реферата.
• Определите цель использования данной технологии.
• Проанализируйте варианты включения в портфолио дошкольника общепринятых разделов.
• Оцените эффективность применения данной технологии в дошкольном образовательном учреждении.

24.Разработайте реферат по проблеме применения технологии «Портфолио педагога» в условиях детского сада.

• Спроектируйте примерное содержание реферата.
• Определите цель использования данной технологии.
• Проанализируйте варианты включения в портфолио педагога общепринятых разделов.
• Оцените эффективность применения данной технологии в дошкольном образовательном учреждении.

25. Разработайте выступление к педагогическому часу в детском саду по актуальным проблемам в области дошкольного образования (тема по выбору).

• Определите цель выступления.
• Спроектируйте примерное содержание выступления.
• Проанализируйте актуальность предложенной теме выступления, привлечение наиболее известных работы по теме исследования (в т.ч. журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.).
• Оцените вариативность использования наглядных и дидактических материалов, подготовленных к выступлению.

26. Подберите и предложите диагностические методики по проблеме исследования игровой деятельности дошкольников (возрастная группа по выбору).

• Определите цель и задачи диагностических методик.
• Оцените содержание критериев оценки игровой деятельности дошкольников.
• Разработайте рекомендации по планированию работы воспитателя для развития игровой деятельности у дошкольников.

27. Изучите актуальный педагогический опыт работы дошкольного образовательного учреждения.

• Определите ведущую идею опыта, цель, задачи, докажите актуальность опыта.
• Оцените эффективность использования запланированных форм работы в условиях реализации актуального педагогического опыта.
• Проанализируйте условия реализации актуального педагогического опыта и его результативность.