Методичні рекомендації курсантам, студентам з підготовки до семінарських занять

ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

 

ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЮРИДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

 

Теорія держави і права

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник циклу

загальноюридичних дисциплін,

кандидат юридичних наук,

підполковник внутрішньої служби

Царюк С.В.

«____» __________ 2015 року

 

 

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

(методичні рекомендації)

З дисципліни

«Теорія держави і права»

(для курсантів і студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»

зі спеціальності 5.03040102 «Правоохоронна діяльність»

 

Форма навчання: денна

1 курс (1, 2 семестр).

Для проведення занять у складі групи.

 

Підготував:

Викладач циклу

Загальноюридичних дисциплін

Шевченко Д.М.

 

 

Розглянуто та схвалено на засіданні циклу від «28» серпня 2015року,

протокол № 8

 

Чернігів, 2015

ВСТУП

 

Плани семінарських занять розроблені на основі робочої програми з навчальної дисципліни «Теорія держави і права» відповідно до вимог Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти.

Навчальна дисципліна «Теорія держави і права» має на меті опанування знаннями про основні положення загальної теорії держави і права, про основні закономірності виникнення, розвитку і функціонування держави і права.

Завданням навчальної дисципліни є: засвоїти систему державно-правових понять і категорій, в тому числі6 поняття держави, типи і види держав, суть і форми держав, функцій і механізм держав, поняття і суть права, форми права, поняття і структура правових норм, поняття правовідносин, законність і правопорядок, правомірна поведінка, правопорушення і юридична відповідальність тощо;

- ознайомити курсантів, студентів з практикою застосування цих понять і категорій в процесі законотворчої та право реалізаційної діяльності державних органів України;

- підготувати курсантів, студентів 1 курсу до вивчення галузевих юридичних наук, до вивчення і розуміння законодавства, інших нормативно-правових актів;

- навчити курсантів, студентів навичкам самостійного теоретичного правового мислення в процесі проведення семінарських занять,вмінню творчо аналізувати і узагальнити державно-правові явища, правильно користуватися науковою літературою і першоджерелами.

 

В процесі вивчення дисципліни курсантам, студентам повинні бути прищеплені навички тлумачення основних понять, інститутів, категорій цивільного та сімейного права, орієнтування у чинному законодавстві, застосовування цивільно-правових та сімейно-правових норм для вирішення конкретних практичних ситуацій, складання проектів договорів та інших документів.

Завданнями навчальної дисципліни є: опанування основними теоретично-методологічними та практичними засадами правового регулювання особистих немайнових, майнових цивільних і сімейних відносин; вивчення системи цивільного та сімейного законодавства; визначення та розкриття змісту понять, категорій та інститутів цивільного, сімейного права; виховання у студентів поваги до законів, їх додержання і виконання в практичній діяльності.

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ КУРСАНТАМ, СТУДЕНТАМ З ПІДГОТОВКИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

Плани семінарських занять слугують цілям організації навчального процесу з «Теорії держави і права» з курсантами (студентами). В ході підготовки до семінарських занять важливе місце відводиться самостійній роботі з науковою, навчально-методичною літературою та нормативно-правовими актами. Вивчення літератури і нормативно-правових актів дозволяє розширити обсяг інформації, поглибити теоретичні знання, набути практичних навичок найбільш ефективним шляхом. Найважливіші вимоги до вивчення джерела - це ув'язання основних його положень з сучасними реаліями.

Якою б гарною не була пам’ять, вона не в змозі утримати багато інформації, тому в тій чи іншій формі рекомендуєтся робити записи. Вони можуть мати різну форму.

Короткий план літературного джерела. Така форма запису сприяє швидкому відновленню в пам'яті прочитаного. В стислій і лаконічній формі робляться нотатки. Короткі записи можна при необхідності доповнити цитуванням окремих положень, щоб підкреслити значення проблем, фактів, явищ тощо.

Тези. Це короткий, узагальнений вираз основних ідей досліджуваного матеріалу. Курсанти, студенти можуть зустріти у досліджуваній роботі тези безпосередньо самого автора.

Виписки. Незважаючи на уявну простоту, це дуже складний вид самостійної роботи. Виписки робляться на картках, листочках, в особливих зошитах, блокнотах тощо. Таким способом накопичується матеріал, сконцентрований воєдино з цілого ряду джерел. Виписки дуже корисні при написанні доповідей, рефератів, інших робіт. Особливість такого роду записів полягає в тому, що вписуються тільки ті факти, теоретичні концепції, статистичний матеріал тощо, які цікавлять саме курсанта, студента і які можуть бути використані в написанні ІНДЗ.

Конспект. Головна мета конспектування - зберегти основні положення, ідеї та висновки автора, відібрати найбільш важливе і суттєве з тексту в цілому. Структура і форма конспектів можуть бути різними. Збереження структури джерела і конспективно виклад суті джерела, його актуальні положення з посиланнями на конкретні сторінки твору, використання прийомів, які акцентують увагу на цих положеннях (підкреслення, умовні значки, скорочення і тощо) допоможуть в потрібний час швидко відновити в пам'яті пророблений текст.

 

При підготовці до семінарських занять доцільно звернути увагу на перелік основних юридичних категорій, поміщений в кожній темі. Це допоможе систематизувати наявні знання, а також більш раціонально, цілеспрямовано використовувати час в ході самостійної підготовчої роботи.

В процесі підготовки до семінарських занять, слід враховувати ті зміни в законодавстві, які в нього останнім часом були внесені. У цьому зв'язку доцільно використовувати нормативні акти в редакції, яка найбільш повно відображає внесені до них зміни і доповнення.

 

Критерії оцінювання

№ з/п	Вид навчальної діяльності	Кількість балів
	Наявність відпрацьованого конспекту	до 0,5
	відповідь з питань семінарів	до 4
	змістовні доповнення під час обговорення питань семінарів	до 1
	бліц-опитування	до 1
	Виконання завдань на самостійну підготовку	до 1
	підготовка та презентація реферату	до 2
	Модульний контроль	до 4
	Виконання ІНДЗ	до 5
	Екзамен	до 25

 

ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

ТЕМА 1. Предмет, методи і функції теорії держави та права.
Система юридичних наук і місце в ній теорії держави та права.

 

Семінарське заняття – 2 години

Питання, що виносяться на обговорення:

1. Теорія держави і права як наука, її предмет.

2. Методи теорії держави і права.

3. Функції теорії держави і права.

4. Теорія держави і права в системі юридичних наук.

5. Теорія держави і права в системі суспільних наук.

 

Теми рефератів:

1. Теорія держави і права і Історія держави і права України
2. Теорія держави і права і Політологія
3. Теорія держави і права і Філософія

 

Список основної та додаткової навчально-методичної літератури:

1. Скакун О.Ф. Теорія держави і права: Підручник. Правова Єдність. Київ – 2012. с. 523
2. Кельман М.С., Мурашин О.Г. Загальна теорія держави і права: Підручник. – К.: Кондор, 2011. с. 476
3. Зайчук О.В. Теорія держави і права. Академічний курс. Підручник. Київ. Юрінком Інтер – 2010. с. 685
4. Цвік М.В., О.В. Петришин. Загальна теорія держави і права. Підручник. Харьків «Право» - 2009. с. 583
5. Лисенков С.Л. Теорія держави і права. К.:Юрінком Інтер, 2005 с. 374
6. Цвік М.В., Петришин О.В. Загальна теорія держави і права. Підручник для студентів юридичних вищих навчальних закладів. – Харків: Право, 2010. 584
7. Кучук О. Теорія держави і права: сучасний стан і перспективи розвитку. / О Кучук.
8. Тацій В. Українська держава і право на початку ХХI століття. / В. Тацій. Право України – 2010, №1. – С.4 - 7
9. Підприємство, господарство і право Київ – 2010, Скакун О. Ф. Теорія держави і права
10. Підручник – Киів: Алерта – 2009.
11. Кельман М.С. Об'єкт та предмет юридичної науки: (проблема методологічного змісту) /С.М. Кельман– Київ – 2009, № 4. – С. 6 -8.
12. КЕЛЬМАН М. Аспекти аналізу методологічних проблем співвідношення держави та права / М. Кельман. Право України Київ – 2009, № 7 С. 5 - 7.
13. Оніщенко Н.М. Держава та право: єдність, відмінності та протиріччя. / М.Н. Оніщенко. Держава і право – Київ – 2009, № 9. – С. 3 -5
14. Дудченко В. Метод розв'язання антиномій у праві. / О. Дудченко Юридичний вісник – Київ – 2008. №6. – С. 2-5
15. Лисенков С.Л. Теорія держави і права. Підручник Київ. Юрінком Інтер – 2005.
16. Келъман М.С. Методологічне значення і предмет загальної теорії права і держави. / С.М. Кельман Держава і право – Київ – 2004, № 11 С. 9 - 12.
17. Кравчук М.В. Теорія держави і права Навчальний посібник - Київ. Атіка. 2003
18. Загальна теорія держави і права: Навчальний посібник \ За ред. В.В.Копєйчикова – К., 2000.