Представление документов к защите

 

 

Окончательный тщательно выверенный студентом и проверенный научным руководителем вариант дипломной работы распечатывается, скрепляется шнуровкой и помещается в твердую папку. Законченная и оформленная в соответствии с указанными выше требованиями выпускная квалификационная работа подписывается студентом на последней странице и представляется научному руководителю.

Научный руководитель составляет письменный отзыв, содержащий характеристику текущей работы студента-выпускника, оценку полноты выполненного задания, а также рекомендации по допуску к защите. Затем работа направляется на рецензию. Рецензент назначается выпускающей кафедрой из числа высококвалифицированных специалистов ЧГПУ им. И. Я. Яковлева или других учреждений.

После получения рецензии ВКР передается заведующему кафедрой, который на основании этих материалов решает вопрос о допуске работы к защите и ставит свою подпись и дату на титульном листе.

Студент сдает дипломную работу на кафедру в распечатанном и электронном виде (на диске) вместе с отзывом, подписанным научным руководителем и рецензией, подписанной рецензентом не позднее, чем за две недели до защиты. Отзыв и рецензия вкладываются в прозрачный бесцветный файл и скрепляются в папке вместе с дипломной работой (перед титульным листом).

Печатный и электронный варианты ВКР должны быть полностью идентичны. Диск следует поместить в конверт, на который прикрепляется лист бумаги с указанием темы работы, сведений об авторе и научном руководителе. Пример оформления конверта с диском ВКР:

 

Выпускная квалификационная работа     НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ   Работа выполнена студентом V курса МПФ Сергеевым Сергеем Сергеевичем Научный руководитель: доктор пед наук, профессор Петров П. П.   Чебоксары 2013

 

Сотрудник выпускающей кафедры фиксирует факт сдачи работы в специальном журнале. Данный вариант работы считается окончательным и не подлежит доработке или замене.

ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ

НА ЗАЩИТЕ

Готовясь к защите, студент составляет доклад, в котором четко и кратко излагает основные положения своей работы. Содержание доклада студент определяет совместно с научным руководителем.

В докладе необходимо отразить актуальность темы, выявленное противоречие, озвучить проблему исследования, его объект и предмет, цель и задачи, теоретическую и (или) методологическую основы, методы, а также подчеркнуть, подтверждена ли гипотеза, какие новые результаты достигнуты, что сделано лично автором. Цифровые данные приводятся в докладе в том случае, если они необходимы для доказательства и иллюстрации выводов.

Доклад должен быть подготовлен в письменном виде, но во время выступления излагать текст следует свободно. Речь выпускника должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, выразительной. Готовясь к докладу, помните о временном регламенте. Продолжительность речи выпускника не должна превышать десяти минут (за это время можно качественно озвучить приблизительно три страницы текста, набранного на компьютере). В процессе подготовки нужно неоднократно проговорить вслух составленный текст доклада, контролируя количество потраченного времени. Полезно сделать аудиозапись собственной речи и оценить темп и качество ее произнесения, выразительность интонаций.

Текст выступления должен быть максимально приближен к тексту ВКР, поэтому основу выступления могут составить Введение и Заключение, а также выводы, сделанные в конце глав. Начать доклад рекомендуется со следующих слов: «Уважаемый председатель, уважаемые члены Государственной аттестационной комиссии! Вашему вниманию представляется дипломная работа на тему…». Завершить доклад нужно фразой «Благодарим за внимание».

Доклад можно иллюстрировать графиками, схемами, таблицами, эскизами, подготовленными заблаговременно и согласованными с научным руководителем. Основные иллюстративные материалы могут быть представлены в виде раздаточного материала членам аттестационной комиссии, представлены в форме плакатов или компьютерной презентации.

Раздаточный материал необходимо подготовить в соответствии с количеством членов ГАК. Соответствующий материал в форме таблиц, схем, графиков, фотографий должен быть представлен на листах формата А4 и разложен в определенной последовательности. Каждый лист должен иметь соответствующее название, комментарии, порядковый номер. В ходе защиты ВКР студент обращает внимание членов комиссии на тот материал, который использует в своем выступлении.

Наилучшим способом сопровождения доклада является компьютерная презентация (КП). Презентация позволяет членам ГАК одновременно изучать дипломную работу и контролировать выступление студента.

Основными принципами составления КП являются лаконичность, ясность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость, разумное использование анимационных эффектов.

Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую автором. Способ настройки анимации, при котором происходит побуквенное появление текста, на защите ВКР неуместен.

При разработке оформления используйте дизайн шаблонов ( Формат → Применить оформление). Не стоит увлекаться яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастной фону. Кроме того, будьте готовы вернуться к любому из слайдов при ответе на вопросы.

Желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 15–20 слайдов, в том числе заголовочного и итогового. В заголовке следует указать название темы и имя автора. Каждый слайд также должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.

Компьютерная презентация призвана помочь донести суть доклада, но она не должна его заменять. Если доклад состоит из прочтения студентом текста слайдов, создается впечатление, что выпускник не ориентируется в содержании своей работы.

Отметим, что важным этапом подготовки к защите является предварительная защита на выпускающей кафедре, цель которой – выяснение степени готовности выпускника к защите на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии. На предзащиту представляется полный текст ВКР, оформленный в соответствии с требованиями, но не сброшюрованный.

В ходе предварительной защиты:

– студент излагает основные положения своей работы;

– отвечает на поставленные вопросы;

– научный руководитель докладывает о степени готовности дипломной работы на заседании ГАК.

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

 

 

К защите ВКР допускается студент, в полном объеме завершивший освоение основной образовательной программы по специальности высшего профессионального образования, успешно сдавший государственные экзамены и представивший завершенную выпускную квалификационную работу с положительным отзывом научного руководителя.

Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии в обстановке высокой требовательности, принципиальности и соблюдении научной этики. Процедура защиты по продолжительности составляет 25–30 мин.

Ход защиты:

1. Доклад выпускника, в котором излагаются основные положения ВКР (до 10 мин.).2. Вопросы, задаваемые членами комиссии. После поступления вопроса (вопросов) от одного из членов ГАК сразу дается ответ.3. Выступление научного руководителя, в котором характеризуется личность дипломника как специалиста, его отношение к работе, кратко анализируются итоги работы. При отсутствии научного руководителя один из членов комиссии зачитывает его письменный отзыв. Руководитель не дает оценки работы в баллах.4. Выступление рецензента. В случае его отсутствия письменный вариант рецензии зачитывается.5. Заключительное слово выпускника, в котором студенту предоставляется возможность ответить на замечания рецензента.

Стоит отметить важность такого этапа защиты, как ответы на вопросы. Ответы позволяют судить, насколько свободно студент ориентируется в научной проблеме и собственном исследовании. Обычно докладчику задается от двух до шести вопросов. Условно их можно отнести к одному из трех типов:

– вопросы, задаваемые с целью уточнения научных позиций автора, отдельных положений работы, определения понятий, детализации фактов и т. п.;

– вопросы, имеющие цель поддержать студента, дать возможность показать наиболее сильные стороны работы;

– вопросы, вызванные неудовлетворенностью членов ГАК содержанием работы или доклада. Здесь выступающему следует быть особенно внимательным, и по мере возможностей постараться дать исчерпывающий ответ.

При определении оценки выпускной квалификационной работы принимается во внимание точность формулирования научного аппарата исследования, наличие исследовательского эксперимента, полнота библиографической базы. Также учитывается умение вести научную дискуссию и качество оформления работы. Шкала рейтинговой оценки ВКР приведена нами в приложении В.

Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседания ГАК.

Решение аттестационной комиссии об оценке ВКР принимается открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании по завершении защиты всех работ, намеченных на данное заседание. При равном количестве голосов председатель ГАК обладает правом решающего голоса. На этом же заседании аттестационной комиссии принимается решение о рекомендации лучших работ к публикации в научной печати, выдвижении на конкурс научных работ, а также рекомендации лучших выпускников для поступления в аспирантуру.

По окончании оформления необходимой документации в аудиторию приглашаются студенты, защитившие ВКР. Председатель ГАК подводит итоги защиты работ, зачитывает оценки, отмечает особенно удачные работы и поздравляет студентов с завершением итоговой государственной аттестации.

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

 

1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 030700 (050601). Квалификация «Учитель музыки». 31.01.2005, № 665 пед./сп. (новый). М., 2000.

2. ГОСТ 2.105–95 Общие требования к текстовым документам [Текст]. – Введ. 1996–07–01. – М.: Стандартинформ, 2005. – 28 с.

3. ГОСТ 7.0.5–2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2008–04–28. – М.: Стандартинформ, 2008. – 19 с.

4. ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2004–07–01. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 137 с.

5. ГОСТ 7.32–2001 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст]. – Введ. 2002–07–01. – М.: Стандартинформ, 2008. – 21 с.

6. ГОСТ 7.82–2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2002–07–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001. – 22 с.

7. Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации [Текст]: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 288 с.

8. Подготовка изданий к печати: нормативы и рекомендации [Текст]: справочник / сост. А. В. Митрасова и др. – Чебоксары: ЧГПУ, 2007. – 80 с.

9. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: утв. Приказом Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 № 1155.

10. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников / разработали В. В. Алексеев, Д. Е. Иванов, И. В. Албутова. – Чебоксары: ЧГПУ, 2012. – 27 с.

11. Положение о курсовой работе (проекте) студентов / разработали Л. Б. Пастухова, И. В. Албутова. – Чебоксары: ЧГПУ, 2012. – 23 с.

12. Тенюкова, Г. Г. Организация научно-исследовательской работы студентов на музыкально-педагогическом факультете (в аспекте формирования профессионального мышления студентов) [Текст]: учеб. пособие / Г. Г. Тенюкова, И. А. Медведева. – Чебоксары: ЧГПУ, 2000. – 136 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А