По итогам производственной практики

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Самооценка студента	Оценка непосредственного руководителя практики
Уровень освоения	Уровень освоения
Низкий 0-1 балл	Средний (2-3 балла)	Высокий (4-5 баллов)	Низкий 0-1 балл	Средний (2-3 балла)	Высокий (4-5 баллов)
ПК 1.1 Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения	– умение спланировать. организовать провести и донести информацию до населения – умение проанализировать результат..
ПК 1.2 Проводить санитарно- гигиеническое воспитание населения	– умение подобрать доступную актуальную информацию по существующей проблеме; – умение донести информацию в доступной и интересной форме; – умение провести консультацию по проблеме, учитывая возрастные особенности;
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний	- умение находить информацию в доступной форме; - умение подбирать информацию о профилактике заболеваний; - умение донести до населения информацию о необходимости вакцинации;
ПК 2.1 Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.	– Умение установить контакт с пациентом; – Умение доступно донести до пациента информацию о его заболевании; – Умение оценить эмоциональное состояние пациента; – Умение успокоить пациента.
ПК 2.2 Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.	– Умение психологически подготовить к необходимому лечебно- диагностическому вмешательству. – Умение оценить состояние пациента.
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.	– Умение составлять необходимую документацию по сотрудничеству; – Умение собрать нужную информацию о заведении с которым сотрудничает; – Умение выявит необходимые для сотрудничества формы; – Умение донести информацию и отследить как она была получена и усвоена.
ПК 2.4.Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	– Уметь пользоваться инструкциями по применению; – Знать правила хранения и использования лекарственных средств;
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно- диагностического процесса.	– Соблюдение правил техники безопасности;
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.	– Умение составления и заполнения необходимой документации;
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.	– Умение осуществлять, планировать и проводить реабилитационные мероприятия;
ПК 2.8. Оказывать полиативную помощь.	– Умение оказать полиативную помощь умирающему и умение обеспечить качество жизни;

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Оценка медицинской сестры	Самооценка студента
Уровень освоения	Уровень освоения
Низкий 0-1 балл	Средний (2-3 балла)	Высокий (4-5 баллов)	Низкий 0-1 балл	Средний (2-3 балла)	Высокий (4-5 баллов)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- заинтересованное участие в выполнении работы в отделениях стационара в соответствии с программой учебной практики, заданий самостоятельной работы.
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.	- своевременное и качественное выполнение заданий; - адекватная самооценка результатов собственной деятельности. - рациональная организация рабочего места
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	- активное выявление проблем пациента - заинтересованное отношение к решению проблем пациента
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- знание различных информационных источников и правил поиска информации; - умение найти необходимую информацию и правильно её интерпретировать.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- умение подготовить и представить доклад, сообщение, результаты исследовательской деятельности, в т.ч. с использованием компьютерной техники.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- отсутствие конфликтных ситуаций, возникающих по вине студента;- умение разрешить конфликтную ситуацию; - знание и соблюдение принципов профессиональной этики.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	- умение проявлять инициативность и ответственность при выполнении работы в отделениях стационара в соответствии с программой учебной практики, заданий самостоятельной работы.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.	- умение определить жизненные и профессиональные идеалы и приоритеты;
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.	- интерес к изучению профессионально-ориентированных информационных источников (профессиональные журналы, учебные пособия, Интернет-ресурсы, нормативные документы)
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	- проявление толерантности к пациентам различных возрастных групп, социально-незащищенных слоев, с социально-значимыми заболеваниями, различных национальностей.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.	- соблюдение общепринятых норм поведения; - ответственность за свои поступки и результаты деятельности.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.	- знание правил охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии и применение их в повседневной деятельности.