.


:




:

































 

 

 

 





 

, .. ( , ). :

(2) ( ).

-, , (). , . , , . , . :

- ( );

- , (, );

- , ( , ).

 

, ( , , ). , , . . , . , , .

, . , .. .

 

, , () . , () , . () , . -.

. . , , (, ) . , () , ( ). . , , . .

. , , . , . , ( ), , , , ().

 

, . , . , , .

, [82], , 20 25 % . 2, , ( ) , 25 % . ( ), 25 , .

, , ( ), , .

. , , ( ). , , . 16 . , MBTI, . 16 , , ( 2 ) ( 2 ). ( , ) , .

, , , .

 

, 2, , , -, ( ). , 2 ( ). 16 . , , ( ), .

.. 16 2, , - , . , .

 





:


: 2015-11-05; !; : 485 |


:

:

,
==> ...

1826 - | 1596 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.015 .