Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины

ПРАВОВЕДЕНИЕ

 

Направление подготовки

230700.62 «Прикладная информатика»

Профиль подготовки

«Прикладная информатика в менеджменте»

 

Разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления

230700.62 «Прикладная информатика»

утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

№ 783 от «22» декабря 2009 г.

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

Очная

 

Программу разработал:___________________ д.ю.н., профессор В.П. Марков Рассмотрено на заседании кафедры «ГиАП» Протокол № ______ от «___»_____2011г. Зав.кафедрой_________________Т.Н. Казанкова   Одобрено Советом факультета «УИТ» Протокол № ____ от «___»______2011г. Председатель _____________ Н.А. Устина

 

Самара

 

 

Цели освоения дисциплины

Учебная дисциплина «Правоведение», как совокупность общих положений, касающихся правовой системы России, носит гуманитарный, воспитательный характер для студентов технических и других неюридических специальностей.

Изучение дисциплины «Правоведение» имеет своими целями повышение правовой культуры студентов, приобретение ими элементарных навыков по юридической защите своих гражданских прав и свобод. Данные цели достигаются в ходе изучения дисциплины «Правоведение» посредством ознакомления с комплексом юридических наук, изучения правовой системы РФ, изучения механизма действия права и его природы.

Прикладное значение настоящего курса состоит в том, что в ходе освоения материала приобретаются навыки по обращению в органы государственной власти, такие как прокуратура, суды, нотариат, полиция. Раскрываются общие принципы оказания правовой помощи населению учреждениями адвокатуры.

В результате изучения дисциплины «Правоведение» студенты должны приобрести базовые знания в области теории права, ознакомиться с сущностью отраслевых юридических наук, сформировать навыки и умения по работе с законодательством РФ, толкованию правовых норм, защите субъективных прав.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Правоведение» Б1.В.ОД.4 входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла. Она логически связана с другими дисциплинами данного цикла — «История» Б1.Б.1, «Философия» Б1.Б.2, т.к. в процессе изучения права формируются основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью к анализу и синтезу. Эти входные знания являются базой для дальнейшего углубленного изучения права, понимания закономерностей и причинно-следственных связей, выработки умения анализировать факты и прогнозировать последующее развитие отечественного законодательства.

Изучение учебной дисциплины «Правоведение» осуществляется после изучения дисциплин «История» и «Философия» и призвана закрепить у студента уже полученные навыки логического мышления, умения выявлять закономерности и особенности государственно-правового и экономико-правового процесса, причинно-следственные связи, закладывает основы мировоззрения, формирует профессиональное правосознание и гражданскую позицию.

Дисциплина «Правоведение» Б.1.В.ОД.4 является опорой для изучения дисциплин Б.1.2.7 «Основы бухгалтерского учета», Б.3.В.Д В.2.«Системы экономического и бухгалтерского учета», Б.2 Б.7 «Безопасность жизнедеятельности», Б.3. В.ДВ.6 «Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий», «Управление проектами»

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины частично формируются следующие компетенции:

ОК-1	способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества
ОК-7	способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества
ОК-8	способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-12	способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности
ОК-13	способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
ПК-1	способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности
ПК-6	способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла
ПК-18	способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности
ПК-20	способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. юридические термины и основные понятия права;

2. причины и условия происхождения государства;

3. назначение и роль права в жизни общества;

4. основы прав и свобод человека и гражданина;

5. особенности федеративного устройства РФ;

6. систему органов государственной власти России;

7. основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений;

8. признаки и состав правонарушения;

9. систему и виды уголовных наказаний.

Уметь:

1. ориентироваться в государственном и правовом устройстве общества, использовать юридическую терминологию и основные правовые понятия и знания профессиональной деятельности;

2. определять виды и структуру правовых отношений;

3. юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, возникающие в общественных отношениях;

4. грамотно реализовывать и применять нормы права;

5. использовать юридические знания при разработке документов в процессе профессиональной деятельности;

Владеть:

1. методами анализа государственно-правовых явлений;

2. опытом работы с источниками права;

3. навыками составления некоторых юридических документов.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Правоведение»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.