Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать аппаратное обеспечение и операционную систему персонального компьютера	- выполнение подготовки к работе вычислительной техники в соответствии с инструкцией; - демонстрация работы в основных операционных системах, осуществление их загрузки и управления в соответствии с методическими указаниями; - выполнение основных операций с файлами и каталогами; - проверка файлов, дисков и папок на наличие вирусов;	Экспертная оценка индивидуальных практических заданий, экспертная оценка учебной деятельности на практическом занятии, оценка наблюдения учебной деятельности в ходе практических работ, экспертная оценка результатов индивидуальных практических заданий.
Осуществлять ввод и обмен данными между персональным компьютером, периферийными устройствами и ресурсами локальных компьютерных сетей	- выполнение ввода–вывода информации с носителей данных, каналов связи; - демонстрация работы в ЛВС; - выполнение загрузки диска с дистрибутивами установки компонентов поддержки сетевого окружения; - установка дополнительных сетевых настроек в случае работы в сети с централизованным управлением, установка паролей; - управление принтерами и другими компонентами сети (сканер, CD-ROM и др.), находящимися в совместном использовании;	Оценка практической деятельности по результатам индивидуальных практических заданий.
Создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми документами, таблицами, презентациями и содержанием баз данных	- выполнение работ в текстовых редакторах; - выполнение работы с электронными таблицами; - выполнение работы с базами данных;	Экспертная оценка работ в редакторе, экспертная оценка выполнения домашних заданий на решение задач в Excel, оценка индивидуальных заданий создания баз данных.
Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных с помощью технологий и сервисов Интернета	- соответствие выбора провайдера при подключении к Internet; - выполнение работ со средой браузера Internet Explorer, установка и обновление браузера; - нахождение информации в глобальной компьютерной сети Internet с помощью различных поисковых систем;	Экспертная оценка выполнения студентами самостоятельных заданий, обработка и оценка результатов тестирования, экспертная оценка в форме защиты разработанных рефератов.
Создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты мультимедиа	- демонстрация использования в работе мультимедийных возможностей ЭВМ; - получение изображений с применением программ точечной графики;	Экспертная оценка на практических занятиях, защита отчета по учебной практике.
Обеспечивать меры по информационной безопасности	- демонстрация использования средств защиты от несанкционированного доступа и случайных воздействий	оценка практической деятельности по результатам индивидуальных практических заданий
Работать в среде программирования. Реализовывать построенные алгоритмы в виде программ на конкретном языке программирования	- умение создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль; - умение выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля; - умение анализировать полученный результат и делать выводы;	Решение вариативных задач, выполнение типовых расчетов, выполнение графических работ, умение составления блок-схем по алгоритму устный опрос, самостоятельная работа студентов.
Знать правила технической эксплуатации вычислительных машин, рабочие инструкции; выполнять правила охраны труда и противопожарной безопасности	- соблюдение инструкций техники безопасности в учебных кабинетах.	Оценка соблюдений инструкций в практики учебной практики, устный опрос.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели результатов подготовки	Формы и методы контроля
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- демонстрация интереса к будущей профессии;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- воспроизведение технологии по инструкции; - определение методов решения профессиональных задач в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами. - умение применять знаний и умений при выполнении курсовых работ, дипломной работы - умение использовать профессиональные навыки по отраслевому направлению; - умение выбирать и использовать типовые технические средства информатизации; - умение использовать основные виды автоматизированных информационных технологий;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- осуществление текущего контроля своей деятельности по заданному алгоритму; - анализ рабочей ситуации на соответствие с заданным критерием; - демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии; - участие в профессиональных конкурсах, интернет-конференциях, олимпиадах; - рост способности к организации и планированию самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологии в профессиональной деятельности; - проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения (работа в команде, монолог, диалог, письменная коммуникация);	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	- планирование повышение квалификации в соответствии с профессиональными задачами;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.