задание

	Ввести с клавиатуры несколько положительных чисел. Ввод осуществлять, пока не встретится отрицательное число. Найти минимальный элемент последовательности (его значение).
	Подсчитать сумму положительных элементов знакопеременного ряда, определенного формулой y_i = (-1)ⁱ (i x)/2. x задать с клавиатуры, i =1,2,…10
	Вводить с клавиатуры отрицательные значения, пока не встретится положительное число. Найти порядковый номер максимального элемента последовательности.
	Ввести с клавиатуры 30 действительных чисел (положительных и отрицательных). Определить количество элементов, больших по модулю, чем введенное первым.
	Вычислить сумму ряда с точностью eps, если х введено с клавиатуры.
	Ввести с клавиатуры целое число, которое будет являться количеством целых чисел, вводимых с клавиатуры. Определить сумму четных и количество нечетных элементов для вводимой последовательности.
	Дан первый элемент последовательности и рекуррентная формула . Определить k-й элемент этой последовательности, введя k с клавиатуры.
	Вычислить сумму ряда с точностью eps, если х введено с клавиатуры.
	Дан первый элемент последовательности и рекуррентная формула . Определить, сколько элементов этой последовательности меньше введенного с клавиатуры значения.
	Ввести с клавиатуры действительные числа (положительные и отрицательные), пока не будет введен 0. Определить, что больше – сумма положительных элементов или модуль суммы отрицательных элементов введенной последовательности.
	Ввести с клавиатуры действительные числа (положительные и отрицательные), пока не будет введен 0. Определить среднее арифметическое значение четных и среднее геометрическое значение нечетных элементов введенной последовательности.
	Ввести с клавиатуры 30 целых чисел. Определить значение максимального среди четных чисел введенной последовательности.
	Вводить с клавиатуры целые числа, пока не будет введен 0. Определить значение максимального среди четных чисел введенной последовательности.
	Дан первый элемент последовательности a₀ = 15 и рекуррентная формула a_i = a_i_-1/2 – i. Определить порядковый номер первого отрицательного элемента последовательности.
	Дан первый элемент последовательности a₀ = 10 и рекуррентная формула a_i = a_i_-1 2/b*, b ввести с клавиатуры. Определить сумму элементов, имеющих четные порядковые номера, если количество элементов последовательности также введено с клавиатуры.
	Вводить с клавиатуры буквы, пока не будет введен символ, не являющийся буквой. Определить, является ли введенная последовательность упорядоченной по алфавиту.
	Вводить с клавиатуры целые положительные числа, пока не будет введено отрицательное число. Определить максимальное из нечетных значений.
	Дан первый элемент последовательности a₀ = 10, a_i =(-1) a_i_-1 2/b*, b и количество элементов последовательности введены с клавиатуры (знакопеременная рекурсия). Вычислить сумму модулей элементов рекуррентного ряда, попадающих (по модулю) во введенный с клавиатуры интервал.
	Вычислить сумму бесконечного знакопеременного ряда с точностью eps и определить, сколько элементов (по модулю), вошедших в вычисление суммы, попадают во введенный с клавиатуры интервал.
	Дан первый элемент последовательности a₀ = 15 и рекуррентная формула a_i = a_i_-1/3b*, b ввести с клавиатуры. Определить сколько элементов этой последовательности попадает во введенный с клавиатуры интервал, если количество элементов последовательности также введено с клавиатуры.
	Вводить с клавиатуры числа, пока не будет введен 0. Определить, является ли введенная последовательность упорядоченной по возрастанию.
	Даны два рекуррентных ряда – убывающий и возрастающий. Найти, на каком шаге текущее значение возрастающего ряда превысит соответствующее значение убывающего ряда.
	Ввести с клавиатуры 30 действительных чисел (положительных и отрицательных). Определить максимальную длину положительной подпоследовательности.
	Ввести с клавиатуры действительные числа (положительные и отрицательные), пока не будет введен 0. Определить, что больше – сумма четных элементов или сумма нечетных элементов введенной последовательности.
	Ввести с клавиатуры действительные числа (положительные и отрицательные), пока не будет введен 0. Определить среднее арифметическое значение отрицательных и среднее геометрическое значение положительных элементов введенной последовательности.
	Вводить с клавиатуры цифры, пока не будет введен символ, не являющийся цифрой. Определить, является ли введенная последовательность упорядоченной по возрастанию.
	Вводить с клавиатуры положительные значения, пока не встретится отрицательное число. Найти порядковый номер минимального элемента последовательности.
	Ввести с клавиатуры символ и затем еще 15 символов. Определить количество элементов, совпавших с введенным первым.