Список использованных источников

Методические указания

к написанию и оформлению научной работы (курсовых и дипломных работ)

Выполнение и оформление научных работ – один из важных видов исследовательской деятельности в системе высших учебных заведений. Выполнение научной работы предусмотрено учебным планом каждого направления и обязательно для каждого студента.

В результате выполнения научной работы студент должен показать готовность к владению основными умениями вести исследовательскую деятельность.

С этой целью студенту необходимо:

- научиться пользоваться библиографическими указателями по соответствующей дисциплине;

- изучить определенный минимум литературы по теме и уметь зафиксировать нужную информацию;

- грамотно изложить состояние изучаемого вопроса в современной литературе на основе ее анализа.

1. Научная работа выполняется на одной стороне листа, имеющего стандартный формат (А-4). Текст следует печатать через 1,5 интервала (стиль -Times New Roman, размер шрифта 14), соблюдая размеры полей: левое – 30 мм; правое – 15 мм; верхнее – 20 мм; нижнее – 20 мм), выравнивая текст по всей ширине страницы.

Все листы работы номеруются в центре верхней части страницы арабскими цифрами без точки; сквозная нумерация соблюдается по всему тексту (иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц), номер страницы на титульном листе и содержании не проставляется.

2.Объем курсовой работы – 25-30 страниц печатного текста.

Объем дипломной работы – 40-60 страниц печатного текста.

Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее:

введение – 3 страницы, заключение – 2 страницы, список использованных источников – 1-2 страницы.

Большую часть занимает основная часть (соотношение глав 50:50, увеличение в пользу 2 главы).

Структура научной работы:

титульный лист,

содержание,

введение,

основная часть (2 главы, разделенные на параграфы, заключение, список использованных источников, приложение).

3. Начинается текст научной работы с титульного листа. Титульный лист включается в общую нумерацию. На титульном листе указывается наименование вуза и выпускающей кафедры, направление, фамилия и инициалы студента (полностью), дисциплина, по которой пишется курсовая работа, тема курсовой работы, ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

4. На следующей странице дается содержание с перечислением пунктов и указанием страниц.

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………….3

Глава 1. ………………………………………………………………………….............................

1.1 ………………………………………………………………………………………...

1.2 ………………………………………………………………………………………...

1.3 ………………………………………………………………………………………...

Глава 2. ………………………………………………………………………………………….…

2.1 ……………………………………………………………………………………………

2.2 …………………………………………………………………………………………....

2.3 …………………………………………………………………………………………....

Заключение………………………………………………………………………………………...

Список использованных источников……………………………………………………………

Приложение

5. Введение (в следующей последовательности ОБЯЗАТЕЛЬНО включает:

· актуальность темы исследования,

· степень разработанности темы исследования,

· проблему исследования,

· объект исследования,

· предмет исследования,

· цель исследования,

· задачи исследования,

· методы исследования,

· методологическую основу исследования,

практическую значимость) – все обозначенные словосочетания выделяются жирным шрифтом!

6. Основная часть работы должна состоять не более чем из 2-х глав (теоретическая глава и практическая), параграфов (каждой главе 2-3 параграфа). Главы и параграфы должны иметь заголовки.

Заголовки глав, а также слова «Введение», «Заключение», «Список использованных источников» следует располагать в середине строки без точки и печатать прописными буквами жирным шрифтом 14, не подчеркивая.

Названия параграфов пишется жирным шрифтом 14 строчными буквами с отступом красной строки с выравниванием по ширине.

Содержанием 1 главы являются теоретические вопросы по теме работы, написанные с использованием литературных источников. Большое значение имеет правильная трактовка понятий, их точность и научность. Употребляемые термины должны быть общепринятыми, либо со ссылкой на авторов.

2 глава посвящается анализу практической деятельности организаций, а также изучению опыта организации.

Содержание глав необходимо иллюстрировать таблицами и рисунками, которые размещают по тексту научной работы или в виде приложений (если они по объему больше одной страницы).

Рисунки (иллюстрации в виде - чертежей, графиков, схем, диаграмм) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте. Они должны иметь название, которое помещают под иллюстрацией. При необходимости под иллюстрацией помещают пояснительную информацию. Рисунки имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами в пределах всей работы, без курсива и жирного выделения (Рис.1 Название). Иллюстрацию желательно выполнять на одной странице. Например:

Рис. 1. Данные о динамике инвестиционных расходов субъектов РФ за период 2006–2012 гг. (в % от ВРП)

Цифровой материал должен оформляться в виде таблицы. Таблицы имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами в пределах всей работы. Таблица должна иметь номер и заголовок. Номер располагается в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица», заголовок пишется по центру ниже нумерации таблицы, без курсива и жирного выделения. Например:

Таблица 1

Сравнение функциональных обязанностей склада комплектующих и отдела материально-технического снабжения

Функции склада комплектующих службы главного инженера	Функции отдела материально-технического снабжения службы снабжения
1	2
Обеспечение работ необходимым оборудованием, его обслуживание и ремонт Создание запасов оборудования и материалов, необходимых для производства. Приемка и ведение складского учета оборудования и материалов	Создание запасов, необходимых для производства. Доставка материальных ресурсов в соответствии со сроками, определенными договорами. Приемка материально-технических ресурсов на склад комплектующих

Перечисления, при необходимости, могут быть приведены внутри параграфов. Их следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами с точкой и печатать строчными буквами с абзацного отступа (после двоеточия перечисления обозначаются следующим образом:

- .

Каждую главу следует начинать с новой страницы. В конце каждой главы необходимо делать выводы.

Расстояния между заголовками структурных частей и основным текстом должно составлять 3 интервала.

Абзацы в тексте начинаются с красной строки.

7. Выдержки из источников, которые автор приводит дословно, берутся в кавычки. На используемые источники, цитируемые в тексте, делаются подстрочные (внизу страницы, под чертой) сквозные ссылки шрифтом 10 единичным интервалом!.

В конце выдержки (цитаты) ставится номер, под которым в подстрочнике дается ссылка на использованный источник. Ссылки делаются не только в случае прямого цитирования, когда автор работы дословно приводит заключенный в кавычки текст документа или высказывания, но и тогда, когда приводятся новые факты, цифровой материал, другие сведения, передаваемые своими словами.

В ссылках указываются фамилия, и инициалы автора исследования или составителя публикации, полное название книги, ее входные данные (место и год издания, название издательства), том, часть, страница в соответствии.

Пример оформления использованных источников представлен в Приложении к данным требованиям на основании ГОСТ Р 7.0.5-2008. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления (утв. и введен в действие Приказом Ростехрегулирования от 28.04.2008 N 95-ст).

При многократных ссылках на одни и те же работы или источники их названия полностью не повторяются, а заменяются условными сокращениями: «указ.соч.», «там же» и т.п. с указанием страниц.

При отсутствии ссылок работа не должна допускаться к защите научным руководителем, а частичное отсутствие ссылок в тех случаях, когда они должны быть, ведет к снижению ее оценки.

8. В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Пишутся они тезисно (по каждому параграфу всей работы) и должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования.

9. Список используемых источников составляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1.

В списке используемых источников указываются:

Нормативно-правовые акты:

Литература:

Интернет-ресурсы:

Весь список используемых источников имеет общую сквозную нумерацию!

Нормативно-правовые акты (располагаются по юридической силе):

Международно-правовые акты (общепризнанные)

Конституция Российской Федерации

Международные договоры РФ

Федеральные конституционные законы РФ

Федеральные законы РФ

Законы РФ

Законы субъектов федерации

Международные акты субъектов

Акты президента

Акты палат парламента

Акты правительства

Акты федеральных органов

Акты региональных органов

Акты органов местного самоуправления

Материалы судебной практики

Юридическими источниками для нормативно-правовых актов являются официальные издания «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета». Не допускается ссылка на электронные ресурсы. В некоторых случаях в качестве источников могут быть официальные сайты судов и ведомств.

Литература

(учебные пособия, монографии, статьи из сборников, статьи из журналов, авторефераты диссертаций) располагается в порядке алфавита фамилий авторов или названий документов. Не следует отделять книги от статей. Сведения о произведениях одного автора должны быть собраны вместе.

Интернет-ресурсы

Электронные публикации, которым международной организацией International DOI Foundation (http://www.doi.org) присвоен цифровой идентификатор объекта (Digital Object Identifier, или doi), описываются аналогично печатным изданиям, с указанием doi без точки после него.

Публикации без doi. Следует указывать обозначение материалов для электронных ресурсов [Электронный ресурс]. Электронный адрес и дату обращения к документу в сети Интернет приводят всегда. Дата обращения к документу – это дата, когда человек, составляющий ссылку, данный документ открывал, и этот документ был доступен (формат: число-месяц-год = чч.мм.гггг).

По информации на главной странице сайта/портала даются: название и описание ресурса, если указано – место и год издания.

В примечаниях приводят сведения, необходимые для поиска и характеристики технических спецификаций электронного ресурса. Сведения приводят в следующей последовательности: системные требования, сведения об ограничении доступности, дату обновления документа или его части, электронный адрес, дату обращения к документу.

Сведения об ограничении доступа приводят в том случае, если доступ к документу возможен, например, из какого-то конкретного места (локальной сети, организации, для сети которой доступ открыт), только для зарегистрированных пользователей и т.п. В описании в таком случае указывают: "Доступ из …", "Доступ для зарегистрированных пользователей" и др. Если доступ свободный, то в сведениях не указывают ничего.

Системные требования приводят в том случае, когда для доступа к документу нужно специальное программное обеспечение, например Adobe Acrobat Reader, Power Point и т.п.

В электронных публикациях часто присутствует дата, которую включают в описание. Сначала следует год, а затем число и месяц.

Не следует ссылаться на электронные ресурсы, нарушающие авторское право.

10. Приложение размещают на последующих страницах в порядке ссылок на них в тексте.

Приложение не входит в общий объем работы. Страницы приложений не имеют нумерацию. Каждое приложение начинается с нового листа и имеет свою нумерацию (Приложение 1, Приложение 2 и т.д.)

Примеры оформления

Список использованных источников

Нормативно-правовые акты:

(Примеры оформления)

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.// «Российская газета». 25.12.1993.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11. 1994 г. № 52-ФЗ// «Собрание законодательства РФ». 21.03.2002. №31, Ст.3301.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 г. №14-ФЗ //«Собрание законодательства РФ», 29.01.1996, №5, Ст.410.

4. Водный кодекс Российской Федерации от 03.06. 2006 г. №74-ФЗ// «Российская газета», 08.06.2006, №121, Ст.76.

5. Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006 г. №200-ФЗ// «Российская газета», 08.12.2006. №277, Ст.134.

6. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12. 2005 г. №223-ФЗ// «Российская газета», 28.12.2005, №17, Ст.71.

7. Федеральный закон от 25.02.1999 г. № 390-ФЗ. «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации в форме капитальных вложений», (ред. от 2.12.2000).// «Собрание законодательства РФ». 2000. №43.

8. Федеральный закон от 30.12.2004 г. №214-ФЗ. «Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости».// «Российская газета». 2004. № 67.

9. Указ президента РФ от 17.09.1994. №1928. «О частных инвестициях в РФ», (в ред. от 16.12.2001).// «Собрание законодательства РФ». 7.12.2001. №128. – 2264 с.

10. Постановления Пленума Верховного Суда и Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 1 июля 1996 г. № 6/8 «О некоторых вопросах, связанных с применением части первой Гражданского кодекса Российской Федерации» // Вестник ВАС РФ. 1996. № 9.

11. Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда РФ от 5 мая 2001 г. № 14. «Разрешение споров связанных с заключением, изменением и расторжением договоров»// «Собрание законодательства РФ». 2002. №21. Ст. 2344.

12. Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного суда РФ, от 23 октября 2000 г. № 57. «О некоторых вопросах практики применения статьи 183 ГК РФ»// «Собрание законодательства РФ». 2002. №21. Ст. 2334.

Литература:

(Примеры оформления)

13. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1987.

14. Ажеж К. [Hagege C.] Человек говорящий: вклад лингвистики в гуманитарные науки: пер. с фр. Изд. 2-е, стер. М.: Едиториал УРСС, 2006.

15. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник. 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2006

16. Антонова Н.А. Стратегии и тактики педагогического дискурса // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. М.А.Кормилицыной, О.Б.Сиротининой. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. Вып. 7.

17. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Решение диагностических задач практическим психологом в системе образования // Вопросы психологии. 2000. N 6. C. 26–37.

18. Барт Р. [Bart R.] Лингвистика текста: пер. с англ. // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1978. Вып. VIII: Лингвистика текста.

19. Белянин В.П. Психолингвистика: учебник. 3-е изд., испр. М.: Флинта: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2005.

20. Бергер П., Лукман Т. [Berger P.L., Luckmann T.] Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания: пер. с англ. М.: Медиум, 1995.

21. Браславский П.И., Данилов С.Ю. Интернет как средство инкультурации и аккультурации // Взаимопонимание в диалоге культур: условия успешности: в 2 ч. / под общ. ред. Л.И.Гришаевой, М.К.Поповой. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 2004. Ч. 1.

Интернет-ресурсы:

(Примеры оформления)

22. D'Addato A.V. Secular trends in twinning rates // Journal of Biosocial Science. 2007. Vol. 39(1). P. 147–151. doi:10.1017/s0021932006001337

23. Белоус Н.А. Прагматическая реализация коммуникативных стратегий в конфликтном дискурсе [Электронный ресурс] // Мир лингвистики и коммуникации: электрон. научн. журн. 2006. N 4. URL: http://www.tverlingua.by.ru/archive/005/5_3_1.htm (дата обращения: 15.12.2007).

24. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления [Электронный ресурс]: издание официальное. М.: Стандартинформ, 2008. URL: http://protect.gost.ru/document.aspx?control=7&id=173511 (дата обращения: 05.10.2008).

25. Библиография по социальным и гуманитарным наукам, 1993-1995 [Электронный ресурс] / Ин-т науч. информ. по обществ. наукам (ИНИОН). М., 1995. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). [Коллективный автор указан после косой черты]

26. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]: подгот. по 2-му печ. изд. 1880–1882 гг. М.: ACT и др.: 1998. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

27. Дрешер Ю.Н. Внедрение информационных технологий и системы управления качеством в библиотечно-информационное производство [Электронный ресурс] // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: 12 междунар. конф. «Крым – 2005», Судак, 4–12 июня 2005 г. URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2005/disk/163.pdf (дата обращения: 24.12.2007).