Сочетание гласных с шипящими

Класс

Вводная контрольная работа

 

Зайчата.

Было лето. Алеша и Вова зашли в лес. Алеша увидел зайчат. Он накрыл их платком. Зайчат принесли домой. Теперь они живут в живом уголке школы. Дети часто приходят к ним. (30 слов)

· Подчеркнуть гласные буквы

· Во втором предложении разделить слова на слоги

· Слова из словаря: пример, пшеница, песок, костер.

 

Земляника.

Раньше всех созревает в лесу земляника. Растёт эта ягода на лесных полянках. Земляника – самая вкусная и душистая ягода. Мы часто ходим в лес за земляникой на знакомую поляну. Там мы собираем ягоды. (32 слова)

· Подчеркнуть гласные буквы

· Подчеркнуть предлоги

· Слова из словаря: пример, пшеница,песок, костер.

 

Летом.

Мой дед Илья живет в деревне Федоровка. Летом мы с братьями Ваней и Сережей, жили у деда. В деревне большой пруд. Мы ловили рыбу. Дед варил нам уху. (28 слов)

· Подчеркнуть гласные буквы

· Подчеркнуть первую букву в именах собственных.

· Слова из словаря: пример, пшеница, песок, костер.

Списывание

 

Осень.

Пришла осе.... Солнце светит ме....ше. На н...бе появились серые тучи. Часто идут д..жди. На ул...це мало людей. Малыш., играют дома. Собака Жучка спит под кры...цом. Кот Васька мурлычет на к...врике. (30слов)

· Вставить пропущенные буквы

· Подчеркнуть первую букву в именах собственных.

· Слова из словаря: пример, пшеница, песок, костер.

 

В лесу.

Степа и Варя гуляли в лесу. Они услыхали шум. Это рычала Жулька. Она нашла ежа. Ежик свернулся в клубок. Жулька, не могла его тронуть. Лева и Степа прогнали собаку. Еж убежал. (31 слово)

· Подчеркнуть имена собственные

· Подчеркни названия предметов и действий в третьем предложении

· Слова из словаря: пример, пшеница.песок, костер

Статья о Маше.

На уроке чтения мы читали газету. Там напечатали рассказ о Маше Смирновой. Маша – ученица нашей школы. Она помогла спасти двух маленьких детей из горящего дома. Мы гордимся нашим товарищем. (29 слов)

· Подчеркнуть имена собственные

· Подчеркни названия предметов и действий в первом предложении

· Слова из словаря: пример, пшеница, песок, костер

Тематические контрольные работы

Предложение

День рождения.

У Марины гости. Ей сегодня исполняется десять лет. Бабушка испекла пирог. Папа купил конфет. Дедушка принес фрукты. Брат сделал шкатулку. Подруги подарили Марине книги. Все пили чай с вареньем и печеньем. (31 слово)

· Подчеркнуть первое слово в каждом предложении

· Выделить главные члены в третьем предложении.

· Слова из словаря: цыпленок, малина, ягода, вагон

 

В лесу.

В лесу поют птицы. Приятно слушать их простые песни. Берегите птиц! Кормите их зимой. Стройте для них весной скворечники. Птицы приносят нам радость и пользу. Они очищают от вредителей наши леса и сады. (33 слов)

· Подчеркнуть первое слово в каждом предложении

· Выделить главные члены в седьмом предложении

· Слова из словаря: вокзал, малина, ягода, вагон

Летом.

 Возвратились из лесу ребята. Они несли полные корзины грибов. Хорошо было в летнем лесу. Долго будут помнить ребята, как пели птицы. Жарко идти полем, устали ребята. Скорей бы добежать до реки. (31 слово)

· Выделить главные члены во втором предложении

· Составить схему третьего и четвертого предложений

· Слова из словаря: вокзал, русский, мешок, вагон

Сочетание гласных с шипящими

Ежик.

 Ребята пошли в рощу. Они поймали Ежика. Мальчики взяли ежа домой. Дома дети дали ему молока. Ежик забился в угол. Кот Барсик прятался от ежика в чулане. Ночью ежик сбежал в лес. (32 слова)

· Подчеркнуть сочетания: жи – ши, ча – ща, чу – щу.

· Разделить на слоги для переноса, слова: прятался, ежа, угол, пошли

· Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.

 

Щавель.

У меня есть кочан капусты. Я ищу щавель. Хочу за ужином угощать друзей щами. Вокруг много шишек. Шуршит трава. Не надо щупать шиповник! Вытащу из ладони шип. А вот щавель! (30 слов)

· Подчеркнуть сочетания: жи – ши, ча – ща, чу – щу.

· В четвертом предложении выделить ударение во всех словах.

· Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.

 

Медведь.

За осень медведь нагуливает много жира. Ведь он без пищи пролежит всю зиму. Для берлоги медведь выбирает место в глуши. Когда падают первые снежинки медведь уже в берлоге. Снаружи метель, а в берлоге тепло. (34 слова)

· Подчеркнуть подлежащее и сказуемое во втором предложении.

· Составить схему первого предложения

· Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.

Списывание

 

Помогли.

Колхозники сушили сено. Большая туча закрыла небо. Надо убрать сено до грозы. Быстро стали работать граблями. Душистое сено складывали в кучки. Сено убрали до дождя. Туча ушла. Дождь перестал. (29 слов)

· Подчеркнуть сочетания гласных с шипящими.

· Составить схему первого предложения

· Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.

Мой друг.

У меня есть друг Витя Шишкин. Витя – чуткий и скромный мальчик. Завтра Вите исполняется десять лет. Я хочу поздравить Витю. Я подарю Вите часы. Свой подарок я вручу Вите в классе. (31 слово)

· Подчеркнуть сочетания гласных с шипящими.

· Подчеркнуть имена собственные

· Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.

 

Заблудились.

Пошли ребята в лес за шишками. Видят на ели белку. Белов и Яшин погнались за ней. Белка увела мальчиков в чащу. Стали они кричать. Крик услышал лесник. Он помог ребятам выйти из леса. (34 слов)

· Подчеркнуть сочетания гласных с шипящими.

· Подчеркнуть имена собственные

· Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.