Словарные диктанты за 1-й класс

1.

Записать слова, разделяя их для переноса.

 

1) Секунда, счастье, привязать, работать, тет­радь, кошелёк, ребята, девочка, дежурный, линейка.

 

2) Птица, Артур, кино, рыбка, ворона, сорока, заяц, жизнь, чугун, Игорь.

 

3) Юля, трава, ёж, шалаш, Москва, урожай, ягода, мороз, листья, трамвай, коньки.

 

4) Класс, дежурный, берёза, чайник, душис­тый, бедный, утюг, доска, листья, тёплый.

 

5) Жучка, хорошо, язык, зайка, день, хитрый, зима, овощи, машина, щука.

2.

Записать слова, подчеркнуть сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу; где нужно, вставить ь знак.

 

1) Ч..дак, ж..р, ж..вот, ч..родей, пис(?)мо, пищ.., Ил.я, ш..рокий, ш..шки, ч..й.

 

2) Ландыш.., камыш.., ч..гун, круч.., ч..дови­ще, ч..щ.., сдач.., друж..на, пруж..на, ч..лок.

 

 3) Дж..нсы, ш..карный, ш..рма, задач.., ч..с, ш..пучий, ч..стый, ош..бка, накач..ть, пер-ч..тка.

 

4) У.., шиповник, ч..ры, щ..вель, туч.., ерш.., оч..ровать, ден(?)ки, сол(?), тен(?).

 

5)Учител(?), круж..т, ч..лан, ел(?)ник, ч..к ч.., у Серёж.., у Маш.., из луж.., ш..пит, пуш..стый.

3.

Записать слова, разделяя их на слоги..

 

1) Сергей, собака, завод, лента, линейка, боль­шой, речка, апрель, Юра, рот.

 

2) Марина, портфель, пенал, молчу, кричу, кар­тофель, морковь, карандаш, блеск, Яша.

 

3) Мария, Иван, ручка, альбом, соловей, уче­ник, Киев, Ростов, класс, пальто, Илья.

 

4) Медведь, лиса, волк, петух, ласточка, олень, лось, курочка, рысь, тюлень, ёж, енот.

 

5) Работа, русский, товарищ, Россия, группа, суббота, осина, рябина, капуста, друзья.

4.

Подчеркните в словах мягкие согласные звуки.

 

1) Людмила, Никита, Галина, Роман, Вячеслав, Георгий, Марина, Александр, Алина, Саша.

 

2)Лес, песня, рука, тонкий, море, снега, тра­ва, поля, грибок, колосья.

 

3) Молоко, муравьи, лёд, крыльцо, любимый, стена, счастье, пион, медведица, капель.

 

4) Дверь, платок, тема, тень, пень, телефон, де­ревня, корова, мёд, мальчик.

 

5) Барсик, Тузик, Мурка, Зорька, Жучка, Тошка, Булька, Милка,                                              Васька, Люська.

5.

Записать слова, поставив ударение.

 

1)  Серёжа, тишина, клюёт, бежит, гуси, виш­ня, Катюша, бревно, солнышко.

 

2) Максим, лучи, окунь, игрушка, снежинка, сетка, Лена, бочка, точка, бабушка.

 

3) Ночью, зубки, глазки, осень, лето, мышка, весёлый, Галя, дядя, тётя.

 

4)Петька, овощи, азбука, ручка, белый, лопа­та, машина, деревня, город, весело.

 

5)Дежурный, быстро, девочка, сапог, рассказ, голубь, рабочий, Родина, лисица.

 

 

Выборочные диктанты за 1-й класс

1.

Записать буквы (заглавные и строчные), с кото­рых начинаются первое словов предложениях, первая строчка в стихотворении, отгадки в загадках.

 

1) Сидела птичка на ветке. Внизу на траве было семя. Птичка слетела на семя. Она попала в сеть.

 

3) У одного хозяина курица несла золотые яйца. Ему захотелось сразу побольше золо­та. Он убил курицу (думал, что внутри её ком золота). Курица была такая же, как и все курицы.

 

 

4)  Ветер по морю гуляет

   И кораблик подгоняет;

   Он бежит себе в волнах

     На поднятых парусах...

5) Один человек крепко уснул. Во сне он уви­дел вкусный кисель. Но ему нечем было его есть. На другую ночь он лёг спать и поло­жил с собой ложку. А кисель ему уже не приснился.

 

6) Это не кошка,                                                                  Смотри берегись,                                                      Идёт на охоту                                                            Коварная... (рысь).

2.

Выписать слова с сочетаниями жи-ши.

1) Жили мыши у пруда. Пришла весна. Мыши пошли на гору. На горе жила лиса. Она была рада, что пришли мыши.

 

2) У Миши жил кот Тишка. На лугу росла душистая трава. У Веры были новые лыжи. В воздухе кружились пушистые снежинки.

 

3) Малыши ели сочные груши. В лесу жила белка. У Маши сильно болел живот. На пушистом снегу лежат шишки сосны.

3.

Выписать слова с сочетаниями ча -ща, чу-щу.

1) Журчат ручьи.
         Около дома роща.
         Дети едут на дачу.
         У нас чудный сад.

  Папа поймал большую щуку.

 

2) Моего товарища зовут Игорь.
         Мальчики помчались домой.
         Тёмная туча закрыла небо.

   В рощах кричат грачи.

 

3) Над морем летала красивая чайка.
         На улице идёт частый дождь.
         Грачи ищут пищу в земле.

     За нашей школой чудный сад.

 

4) На крючке была зубастая щука.
         Застучали частые капли дождя.
         Горьким лечат, а сладким калечат.
         Сам погибай, а товарища выручай.

  В своём доме как хочу, так и ворочу.

 

5) Свой обычай в чужой дом не носи.
         Чужим богат не будешь.
         Лукавый кот глаза щурит.

  Дал обещание — выполни.

  Голова — всему начало.

4.

Выпишите слова, отвечающие на вопрос кто?

 

1)    Кот, рак, санки, Сергей, телефон, яблоко, жираф, Виктор, ворона, книга, сумка.

 

2) Дети, утка, слива, Никита, линейка, тетрадь, машина, рыба, альбом, Анна, Жучка,

 

3)   Медведь, лиса, цветок, лампа, заяц, снег, вода, жук, Яша, дом, сорока.

 

4) Зина, хвост, воробей, пенал, мальчик, девоч­ка, портфель, карандаши, Игорь, пень, птицы.

 

5.

Выписать слова, в которых все согласные звуки мягкие.

1) Любить, труд, дерево, мяч, Юля, Ксюша, Игорь, Люся.

 

2) Беречь, Иван, пень, Никита, озеро, коробка, лить, конь.

 

3) Лень, день, ручка, боль, Петя, Борис, Лёня, мороз.

 

4) Очки, Аня, ель, капелька, ельник, Наташа, кисти, рябина.

 

6.

Выписать слова, в которых букв больше, чем зву­ков.

 

1) Белка, капелька, ельник, река, день, наря­дить, труд, шишки.

 

2) Зверь, Игорь, Ксения, тетрадь, гнездо, сне­гирь, птичка, клевать, медведь.

 

3)  Рисовать, лепить, взгляд, цель, крошки, осень, тень, зверьки, норка, глаз, Лёнька.