Тема 2. Теорети ко- методологические основы организации проектной деятельности

Методы проектирования — это пути и способы достижения целей и решения задач, средства — совокупность приемов и операций достижения цели. В рамках проекта методы и средства конкретизируются совокупностью планируемых мероприятий. Цель проектирования определяется достижением результата, которых характеризуется желаемыми изменениями в социокультурной среде.

Задачи проектной деятельности:

· — анализ ситуации;

· — поиск и разработка вариантов решений рассматриваемой проблемы;

· — выбор наиболее оптимального решения и его проектное оформление;

· — разработка организационных форм внедрения проекта в социальную практику.

Проективная (или проектная) деятельность относится к разряду инновационной, творческой деятельности, ибо она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать. Технологии проектирования связаны со способом проектирования.

Социально-культурная сфера как объект проектной деятельности.

Сущность социума — делать человека общественным, обеспечив его набором необходимых ролей и технологиями их исполнения. Сущность культуры — способствовать формированию духовно целостной личности, преодолению социально-ролевой ограниченности человека. "социальное" указывает на субъект деятельности, а "культурное" — на качество и сферу его активности.

Проектная деятельность направлена на социально-культурную сферу и предполагает ее изменения в результате активной деятельности человека.

Сущность социального проектирования представляет собой разновидность инновационной деятельности. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКУЮ БАЗУ проекта определяют ценности, нормы и идеалы.

4 Технологии проектирования как система логических процедур.

Технология социокультурного проектирования предполагает определенную мировоззренческую установку проектировщика, его позиционное самоопределение по отношению к объекту проектной деятельности, которое может осуществляться в пространстве двух альтернатив:

· изменение (развитие) –проект будет ориентирован на максимальное понимание и учет специфики той культуры, которая становится объектом проектной деятельности. В этом случае цель проекта состоит в создании условий, обеспечивающих сохранение (консервацию) культурного ареала региона — объекта внедрения проекта, а уже потом — саморазвитие субъекта культуры. Процессы развития сами запускаются как бы “поверх” целей на сохранение и стабилизацию ситуации.

· сохранение.. доминирующей задачей является экспорт собственных культурных образцов (ценностей, норм, технологий) в “чужой” культурный контекст, который благодаря этому модифицируется, “искусственно” преобразуется. Проект такого типа должен включать в себя не только условия внедрения культурного образца, но и механизмы блокирования возможного противодействия.

По содержанию проблем, определяющих актуальность проекта и новизне способов их разрешения, проекты могут быть типовыми и уникальными.

Таким образом, проблематизация, целеполагание и инструментализация (т.е. содержательное оснащение проектного решения) в совокупности и составляют общую структуру и алгоритм проектной деятельности.

5 Общие подходы к определению проекта и содержание понятия.

Единого общепринятого определения слова «проект» в литературе не существует. Понятие проекта важно соотнести с такими концептуальными понятиями, как “программа”, “прогноз”, “модель”, “план”, “конструкция”.  «Проект – ограниченное по времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными рамками расхода средств и ресурсов и специфической организацией». Латинское projicio переводится как «бросаю вперед», «держу перед собой», projectus буквально означает «брошенный вперед». В английском языке project — это что-либо, что задумывается или планируется, то, что изменяет наш мир.