Эстетическая деятельность и её основные сферы

С появлением человека его мысли, чувства и опыт потребовали средств для их передачи. Необ­ходимость в этом породила общественную потребность в искусстве. Мы знаем, что без письменности человек не в состоянии глубоко познавать мир, поскольку мы не можем удерживать в своём сознании огромный объём постоянно растущих знаний о мире. Точно так же и без искусства мы не могли бы развивать, обогащать свои чувства иформировать волю. Искусство же возникает в процессе разнообраз­ной практической деятельности людей.

При создании изображений, необходимых для передачи представлений о действительности, формируется эстетическое чув­ство цвета, формы, объёма, в соответствии с которыми изобрази­тельная деятельность превращается в художественное творчество. Так появляются живопись, графика и скульптура.

На основе интонаций человеческого голоса, в связи с употреблением некоторых орудий труда (например, лука) складывается эстетическое чувство красоты звука, чувство ритма, то есть музыкаль­ный слух. Так возникает музыка.

Из различных видов практической деятельности возникают охотничьи, бытовые, военные и другие игры. Участие в этих играх фор­мирует у человека эстетическое отношение к движению, событиям и действиям людей. Так игры превращаются в танцы и театр.

Особую роль в жизни людей играет словесная информация – со­общения, рассказы о жизни, событиях, переживаниях. Из этих рас­сказов формируются эстетическое чувство красоты речи и художест­венная литература.

Мы видим, что в историческом движении форм и типов эстетической деятельности её традиционные формы и искусство представляют собой две последовательных стадии. С выделением искусства в самостоятельный вид эстетической деятельности происходит интенсивное развитие эстетических чувств и способностей человека, которые реализуются в продуктивно-трудовой, познавательной, художественной деятельности и в эстетическом отношении к действительности. По­этому мы называем искусство специфически эстетическим видом дея­тельности, в которой чувственно-образное отображение действительности находит адекватный способ продуктивной реализации – художественную деятельность с её особым языком и методами творчества.

Искусство составляет ядро эстетической деятельности. Здесь деятельность человека не только полностью проникается общечеловеческим, эстетическим содержанием, но и достигает высшей формы эстетического. Однако к художественному творчеству не сводятся все формы эстетической деятельности человека. Сфера эстетического освоения мира гораздо шире искусства. Основными видами эстетической деятельности являются: эстетическое преобразование окружающей человека предметной среды, формирование прекрасного человека и ис­кусство. Все эти виды принимают конкретно-исторические формы в зависимости от своеобразия конкретных социально-культурных усло­вий.

Деятельность по эстетическому преобразованию окружающей пpедметной среды включает эстетическую деятельность в сфере произ­водства, технический дизайн, создание красивых орудий труда и предметов быта, а также эстетическую организацию производства и быта. В современном обществе существует множество точек, пограничных для этого вида деятельности и искусства. Это и ландшафтный дизайн, и садово-парковое искусство, и компьютерный дизайн, и многое другое.

Помимо практических и художественно-практических форм эстетической деятельности, существуют внутренние, духовные её формы: эмоционально-интеллектуальные, вырабатывающие эстетические суж­дения и представ­ления, эстетические вкусы и идеалы, а также теоретические формы, вырабатывающие эстетические концепции и взгляды. При этом эстетические представления, вкусы, иде­алы, будучи результатом внутренней, духовной деятельности чело­века, обогащающей его личность, находят свой выход вовне – в практическойдеятельности данной личности, воплощаясь в продуктах этой деятельности.

Возвращаясь к вопросу соотношения эстетической и художест­венной деятельности, можно сказать, что

1) эстетическая деятельность исторически предваряет художественную, вырастающую из неё;

2) в художественной деятельности эстетическая достигает своего высшего, идеального выражения;

3) в эстетической деятельности закрепляются и получают теоретическое осмысление высшие достижения и тенденции художественной деятельности.