Основная задача агротехники во втором возрастном периоде плодовых насаждений.

1. Усиление процессов роста вегетативных органов

2. Окончание формирования крон, применение приемов, ускоряющих плодоношение.

3. Приемами агротехники обеспечить высокое качество плодов

4. Снижение высоты деревьев, в сочетании с детальной обрезкой.

3. Что следует понимать под габитусом кроны?

1. Соотношение размеров корневой системы и кроны.

2. Внешний вид ркроны в целом, отражающий характер размещения и роста скелетных и плодоносных ветвей, листьев и плодов.

3. Соотношение высоты и диаметра кроны.

4. Густота ветвления и облиственности крон.

4. Какое содержание карбонатов в почве переносит груша на подвое айва А?

10 – 12%                                3. 25 – 30%

15 – 20%                                4. 35 – 40%

5. С какой целью высаженные в субстрат на укоренение полуодревесневшие черенки лимона укрывают пленкой или стеклянным колпаком (например, банкой)?

1. Снизить температуру воздуха.

2. Повысить температуру, но снизить влажность воздуха.

3. Повысить температуру и влажность воздуха.

4. Снизить температуру, но повысить влажность воздуха

Укоренение зеленых черенков для получения клоновых подвоев лучше всего проходит

1. В парниках.

2. В теплицах.

3. В парниках с туманообразующими установками.

4. В полевых условиях.

Назовите зимостойкие сорта абрикоса.

1. Форум, Мелитопольский поздний, Ананасный цюрупинский

2. Краснощекий, Мелитопольский ранний, Садовый

3. Колхозный, Олимп, Кумир

4. Дар Мелитополя, Ботсадовский, Памяти Кащенка

В садах промышленного типа в условиях Крыма ведущими породами должны быть.

1. Яблоня, груша, айва.

2. Яблоня, слива, алыча.

3. Яблоня, персик, груша, черешня.

4. Груша, абрикос, вишня.

В одном квартале яблони или груши лучше размещать.

1. Сорта одной и той же группы по срокам созревания (только зимние, только осенние, только летние).

2. Сорта, одинаковые по силе роста.

3. Сорта, заметно разнящиеся по срокам созревания (раннелетние и позднезимние).

4. Сроки созревания плодов не имеют особого значения. Главное, чтобы они были районированными и пользовались спросом на фруктовом рынке.

Отрицательное влияние вспашки можно уменьшить.

1. Проводя ее на сравнительно легких почвах 1 раз в 4-5 лет, на тяжелых — 1 раз в 2-3 года, а в промежуточные годы применяя лущение или обработку почвы безотвальными плугами - лущильниками.

2. Изменяя ежегодно глубину вспашки в шпалерно-карликовых садах с 15-18 до 25-30 см.

3. Применяя в смежные вспашки «всвал» и «вразвал».

4. Заменив вспашку гербицидным паром.

 

1. Что характеризует начало фенофазы «Рост побегов» и ее окончание?

1. Пробуждение и распускание на годичных приростах верхушечных и частично

боковых почек и заканчивается формированием концевых почек.

  2. Достижением новообразованиями длины 0,5 см и увеличением их до 35-40 см.

  3. Раздвижение почечных чешуй на концах годичных приростов и до уменьшения

       размеров концевых листьев на побегах.

  4. Появление первых зеленых листьев и образование верхушечных почек на

побегах.

2. Как реагируют плодовые растения на очень интенсивное прямое солнечное излучение?

1. Листья приобретают более темную зеленую окраску, рост побегов в длину ослабевает, плоды могут повреждаться солнечными ожогами.

2. Листья светлеют, их фотосинтез снижается, плоды могут повреждаться солнечными ожогами.

3. Усиливается рост растений в высоту, кроны становятся более компактными по ширине.

4. При расположении большинства листьев на прямом солнечном свету эффективность использования света в фотосинтезе уменьшается.

3. Какая роль фосфора в жизни плодовых растений?

1. Усиливает рост побегов и формирование листового аппарата.

2. Задерживает процесс созревания плодов и уменьшает их осыпаемость перед съемом.

  3. Способствует закладке генеративных почек, ускоряет вызревание плодов, улучшает их вкусовые качества и питательные вещества.

  4. Усиливает рост корней и уменьшает хлороз листьев.