Порядок выполнения КУРСОВОЙ работы

Студент совместно с научным руководителем:

- уточняет круг вопросов, подлежащих изучению в процессе выполнения КУРСОВОЙ работы;

- составляет план исследования и календарный график работы на весьпериод написания работы с указанием очередности выполнения отдельныхэтапов.

Далее студент:

- осуществляет информационную проработку темы;

- систематически работает над литературой;

- занимается сбором и анализом первичного статистического,экономического и нормативно-правового материала по исследуемойпроблеме, предоставленной выбранным предприятием;

- осуществляет всесторонний анализ состояния рассматриваемого объектаисследования, производитрасчеты и заполняет матрицы, делает выводы и обобщает их;

- докладывает о ходе выполнения работы научному руководителю иполучает необходимую консультацию;

- по ходу написания отдельных разделов представляетработупреподавателю, вносит исправления и дополняет главы в соответствии сполученными замечаниями от руководителя.

6. Рекомендации по содержанию КУРСОВОЙ работы

Введение КУРСОВОЙ работы должносодержать все перечисленные элементы.

1) Актуальность темы исследованияотражает степень ееважности в данный момент и в конкретнойзаданной ситуации для решения определенных проблем, вопросов или задач.

Выполнение КУРСОВОЙ работы на заданную тему должно быть актуально, так как связано с возможностью решения конкретной практической задачи для предприятия на основе полученных в исследовании данных в режиме реального времени. Актуальностьв КУРСОВОЙ работе излагается кратко – не более полстраницы текста.

2) Цель работы – предмет стремления, который мы хотим достичь в результате её выполнения. Цель, как правило, является отражением названия работы, например, «Разработка конкурентной стратегии фитнес клуба «Спортзавод» в г. о. Самара»: цель – дать рекомендации по разработке данной стратегии и внести предложения по совершенствованию системы управления клубом на основе внедрения разработанной стратегии.

3) Задачи раскрывают путь к достижению поставленной в работе цели. Основные задачи обычно сформулированы в названии подразделов и главКУРСОВОЙ работы.

4) Объектом исследования в данном случае является конкретное предприятие или его структурные подразделения, а также процессы, явления, виды деятельности. Объект и предмет исследования соотносятся как общее и частное. Именно предмет исследования задает тему работы. Например, если в теме «Разработка стратегии управления инновационной деятельностью хоккейного клуба ЦСК ВВС» объектом исследования является хоккейный клуб, то предметом – управление инновационной деятельностью клуба.

В частности, в КУРСОВОЙ работе будут исследоваться вопросы, связанные с реализацией общих функций управленческого цикла: прогнозирования и планирования, организации, координации, контроля и т.п.

5) Методы исследования могут быть экономическими, социологическими, статистическими, математическими и т.д.

6) Практическая значимость КУРСОВОЙ работы заключается в совершенствовании деятельности предприятия в целом или отдельных процессов посредством предложенной студентом стратегии развития для  получения экономического или другого эффекта.

Далее приводитсясжатое содержание работы и, возможно, краткий перечень источников информации. Целесообразно вернуться к написанию введения после завершения работы как минимум над первой главой. Объём введения – от 1 до 3 страниц.

Основная часть КУРСОВОЙ работы содержит три главы. Первая глава является преимущественно теоретической (примерный объём – до 10 страниц), вторая – аналитической (до 10), третья – практической (до 10). Все главы должны быть логически связаны.

В заключении излагаются краткие выводы по теме, определяется, насколько раскрыта тема работы, и какие проблемы решить не удалось. Объём заключения составляетне более 4 страниц.

В следующих параграфах более подробно рассмотрим содержание и этапы выполнения разделов КУРСОВОЙ работы.

В общем случае, кратко напомним основы стратегического управления для направления студентов к выполнениюработы.

Стратегическим управлением является такое управление предприятием, которое:

- опирается на человеческий потенциал как основу функционирования предприятия,

- ориентирует производственную деятельность на запросы потребителей,

- осуществляет гибкое регулирование и своевременные изменения в организации, отвечающие вызову со стороны окружения и позволяющие добиваться конкурентных преимуществ.[15]

В совокупности эти особенности функционирования позволяют предприятию в результате выживать и достигать своих целей в долгосрочной перспективе.

Быстро меняющаяся ситуация заставляет не только концентрировать внимание на внутренних проблемах фирмы, но и быстро отслеживать изменения, происходящие в окружении предприятия, успевать реагировать на них. Это приводит к резкому возрастанию значения стратегического управления.

Основные особенности стратегического управления фирмой:

- не экстраполирует сегодняшнее состояние окружения предприятия на некоторое время вперед, а прогнозирует ситуацию, учитывая все возможные изменения;

- достижение целей зависит не только от желаний самой компании, но также от желаний и потребностей клиентов с учетом поведения конкурентов.[17]

Выбор стратегии, ее разработка и осуществление – это функции менеджера. Грамотный управленец должен предвидеть возможные неблагоприятные ситуации путем организации стратегической защиты и бизнес-подходов для их преодоления.

Основа качественно разработанной стратегии предприятия заключается в занятии им на рынке сильной позиции и построении такой организационной системы, которая могла бы успешно работать, несмотря на непредвиденные обстоятельства, мощную конкуренцию и внутренние проблемы.

Единой стратегии для всех компаний и ситуаций не существует. Нет единых правил, предписывающих, что и как делать при решении определенных задач и в конкретных ситуациях. Процесс выработки стратегии уникален, так как он зависит от позиции фирмы на рынке, динамики ее развития, потенциала, поведения конкурентов, характеристик продукции, состояния экономики, культурной среды и т.п. Но есть некоторые общие принципы и правила, которыми следует пользоваться для выработки стратегии поведения и осуществления стратегического управления.

Последовательность этапов разработки плана стратегического управления представлена на рисунке 1.

I. Определение миссии организации

II. Формирование целей (краткосрочных и долгосрочных)

V. Анализ стратегических альтернатив и прогнозирование (формирование портфеля стратегий)

IV. Стратегический анализ внутренней среды

III. Cтратегический анализ внешней среды

VII. Разработка механизмов реализации стратегии

VI. Формирование и выбор стратегии

VIII.Оценка, контроль и корректировка стратегии

 

 

Рисунок 1 – Последовательность этапов разработки плана стратегического управления

Практически все этапы, приведенные на рисунке 1, студент должен в той или иной степени и указанной последовательности освоить в ходе выполнения КУРСОВОЙ работы.