О б щ а я р е ц е п т у р а

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ,

ФОРМИРУЕМЫХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФАРМАКОЛОГИИ

 

Обучающийся должен знать

 

1. По разделу «общая рецептура»

• правила оформления рецептов и регламентирующие их нормативные акты.

2. По разделу «общая фармакология»

• общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств, принципы фармакотерапии.

3. По разделу «частная фармакология»

а) для групп лекарственных средств:

• классификации лекарственных средств по фармако-динамическим и/или фармакотерапевтическим признакам

• основное применение в медицине

б) для конкретных препаратов:

• принадлежность к определенной фармакологической группе

• фармакокинетику (пути введения, абсорбцию, распределение, биотрансформацию, экскрецию)

• фармакодинамику (локализацию и механизм действия, основные фармакологические эффекты)

• основные показания к применению

• нежелательные эффекты

• признаки отравления и меры помощи.

 

Обучающийся должен уметь

• выбрать оптимальное лекарственное средство при конкретных заболеваниях, синдромах или симптомах

• выписать лекарственные средства в рецептах в оптимальных лекарственных формах

• предвидеть возможность развития нежелательных эффектов на лекарства, перечислить меры профилактики и помощи при лекарственных отравлениях.

 

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ НА КАФЕДРЕ

 

· На текущих практических занятиях по общей и частной фармакологии оцениваются «входной» письменный тест и устный ответ. Пропущенные без уважительной причины практические занятия не отрабатываются и оцениваются нулём баллов.

· На итоговых занятиях проводится тестирование и письменная контрольная работа.

· На основании всех полученных оценок определяется средний балл и индивидуальный рейтинг за каждый семестр и учебный год.

· Отлично успевающие обучающиеся могут рассчитывать на получение “автоматов”.

 

СИСТЕМА ОТРАБОТКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И МЕРЫ ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

· Обучающиеся, пропустившие практическое занятие, обязаны предъявить преподавателю оправдательные документы и показать выполненное к пропущенному занятию домашнее задание.

· Текущие практические занятия,пропущенные по уважительной причине (болезнь, подтвержденная документально, освобождение и т.п.), отрабатываются в специально выделенное время. Условия отработки приведены в конце настоящего учебного пособия. Отработка должна быть произведена не позднее, чем в двухнедельный срок после пропуска.

· Для обучающихся, пропустивших по уважительной причине итоговые занятия (или получивших на них неудовлетворитель­ные оценки), отработка проводится через одну неделю после соответствующего занятия (следите за информацией на учебном стенде кафедры). Отработка итоговых тестов желательна, а письменных контрольных работ обязательна! Последняя попытка отработать итоговые письменные контрольные работы предоставляется на заключительном занятии каждого семестра.

· После проведения заключительного занятия по итогам года всякие отработки на кафедре прекращаются.

· К отработке занятий (как текущих, так и итоговых) не допус­каются обучающиеся, пропустившие эти занятия без уважительной причины или пользовавшиеся шпаргалками.

· Пропущенные занятия (текущие, итоговые и заключительные) оцениваются нулём баллов, что существенно снижает итоговый рейтинг обучающихся.

· Обучающиеся, имеющие задолженность за любое итоговое занятие, получают на экзамене дополнительный вопрос по теме неотработанного итогового занятия.

· Пропущенные лекции не отрабатываются. По темам лекций, пропущенных без уважительной причины (более двух за учебный год), задаются дополнительные вопросы во время экзамена.

· Пропуск 25% занятий является основанием для недопуска к экзамену.

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

О б щ а я р е ц е п т у р а

1. Твердые лекарственные формы. Мягкие лекарственные формы. Правила выписывания и назначения.

2. Жидкие лекарственные формы (растворы, суспензии, настои и отвары, микстуры, галеновые и новогаленовые препараты). Разные лекарственные формы (газы и летучие жидкости, аэрозоли), правила выписывания и назначения. Итоговая контрольная работа по общей рецептуре.