26.
- , . , ( - ). , , , . , , (). : (90% ) (10% ).
2 : , , ( ), .
: ( ) . , .
(-) , , . , , , , , . ( ) , , ( ).
, - ; t1\2 1 . : , , , , .
. , (), , ( ).
() - . . . , , , , . 1-2 , 50-90%. , (t1\2 12-30 ;t1\2 1-3 ). : ( ), , , , . , , . , - . .
|
|
. , (, ). .
() - , , . , . . , . , ( ). :, , , , , , , . 2 ( , , ).
(, , ) - , , . . 2-3 . : , , . . ().
, , , . , , .
, -, , ( ) ( ). , .