Информация и ее роль в человеческом обществе

Человечество стоит на рубеже нового перехода – перехода к информационной цивилизации. Зримо вырисовывается интеллектуализация общества путем применения во всех сферах человеческой деятельности информационных технологий. Создаются новые условия в сфере интеллектуальной деятельности людей.

Впервые за всю историю интенсивно автоматизируется не физический труд, а интеллектуальная деятельность, связанная в первую очередь с обработкой информации.

Одной из кардинальных проблем является проблема взаимодействия информатики и общества. Именно информатика поставила и усилено решает задачу создания искусственного интеллекта. В рамках информатики коренным образом обновляется методологический арсенал науки, основываясь на методах математического моделирования и вычислительного эксперимента. Новые информационные технологии все в большей степени позволяют моделировать и прогнозировать развитие сложнейших глобальных процессов и систем:

· Экологической;

· Экономической;

· Политической;

· Социальной и др.

Т Информация относится к классу первичных понятий, по которым нельзя дать точного определения. Под ней обычно подразумевают некоторую совокупность сведений, позволяющих расширить наши представления о тех или иных объектах и явлениях окружающего нас мира, их взаимодействии и состоянии.

Информация в широком смысле – отражение реального мира.

Информация (в узком смысле) - любые сведения, являющиеся объектом хранения, передачи и преобразования.

Люди издавна научились ценить и передавать информацию. Присущий нам от природы мозг не только способен хранить огромные объемы информации, но и перерабатывать ее и делать из этого определенные и вполне разумные выводы. Таким образом, мозг это как бы биологический компьютер, встроенный в нас природой. Однако мозг не может долго хранить информацию, она забывается и со смертью человека вообще теряется (если человек не позаботился о ее сохранении и передаче наследникам).

Человек имеет целый ряд органов для приема и передачи информации. Это органы зрения (глаза) и слуха (уши), а также голосовые связки и средства мимики. Благодаря этому человек способен принимать звуковую и зрительную информацию и передавать ее. Восприятие температуры кожей и запаха носом тоже способствует информационному обмену человека с окружающей средой и с особями своего (и не только) рода. Таким образом, человек изначально имел средства приема и передачи информации.

Мозг человека способен ограниченное время хранить информацию, т. е. в информационной системе природа-человек его часть служит как бы оперативным запоминающим устройством.

Все, что нас окружает и с чем мы сталкиваемся ежедневно, относится либо к физическим телам, либо к физическим полям. Из курса физики мы знаем, что состояния абсолютного покоя не существует и физические объекты находятся в состоянии непрерывного движения и изменения, которое сопровождается обменом энергией и ее переходом из одной формы в другую.

Все виды энергообмена сопровождаются появлением сигналов, т.е. все сигналы имеют в своей основе материальную энергетическую природу. При взаимодействии сигналов с физическими телами в последних возникают определенные изменения свойств – это явление называется регистрацией сигналов.

Открытие генов - единиц наследственной информации - произвело подлинную сенсацию и выдвинуло информационные процессы на роль первичных в развитии жизни.

Ныне уже открыто множество генов, которые как бы программируют рост, вес и окраску живых существ, предрасположенность их к тем или иным заболеваниям и так далее. Создание генной инженерии сделало возможным клонирование, т. е. размножение идентичных особей животных и даже людей.

Такие изменения можно наблюдать, измерять или фиксировать иными способами – при этом возникают и регистрируются новые сигналы, т.е. образуются данные. При этом физический метод регистрации может быть любым: механическое перемещение физических тел, изменение их формы или параметров качества поверхности и.т.д. В соответствии с методом регистрации данные могут храниться и транспортироваться на носителях различных видов (бумага, фотографии, магнитные ленты, диски и.т.д.)

Первые попытки людей сохранить информацию надолго (порою на века и тысячелетия) дошли до наших дней в виде наскальных рисунков, а затем и надписей на камнях. Это случилось, по крайней мере, тридцать тысяч лет тому назад. Тем самым появились первые рукотворные средства долговременного хранения информации.

Позже люди научились представлять и передавать информацию на большие расстояния с помощью костров на сопках, специальных сигналов (пример - сигнальщики на кораблях), с помощью звуков барабанов и бамбуковых труб, световых маяков и так далее. Таким образом, они стали использовать внешние средства для информационного обмена. Основы кодирования информации были давно заложены кодами сигнальщиков, тайнописью и азбукой Морзе. С простых зарубок на бревне, вероятно, развилась римская система представления чисел.

Затем уже появилась письменность и средства механической передачи записанной информации - почта. Намного позже, уже в наши дни, на смену гонцам и обычной почте пришли современные средства телекоммуникаций - от мобильного телефона и факса до спутниковой связи и всемирной компьютерной сети Интернета.

Информационные революции

Обычно информация накапливается довольно медленно. Однако в некоторые периоды истории, часто связанные с крупными открытиями и техническими достижениями, объем информации начинает лавинообразно нарастать. При этом информация оказывает на жизнь Т людей столь большое значение, что происходит информационная революция - коренное изменение в значимости и технологии использования информации, оказывающее большое влияние на жизнь общества и экономику мира. Считается, что человеческое общество пережило, по крайней мере, пять информационных революций:

1. Появление письменности как средства представления и долговременного хранения информации.

2. Появление книгоиздания в середине XIV века, позволившего в массовых масштабах тиражировать информацию и знания.

3. Применение электричества и радиоволн в конце XIX века для передачи информации на дальние расстояния, что привело к появлению средств телекоммуникаций, таких как телеграф, телефон, радио и телевидение.

4. Создание микропроцессоров и разработка персональных компьютеров (начало XX в), открывших возможности эффективной работы с информацией, представленной в цифровой форме.

5. Появление глобальной общемировой сети Интернета и развитие на основе ее применения Интернет-экономики.

Были революции и масштабом поменьше, например, связанные с изобретением фотографии и кинематографа. Но они повлияли на нашу жизнь все же не столь кардинальным образом, как указанные выше информационные революции.

Виды информации

Информацию часто классифицируют по ее наиболее характерным признакам:

• числовая информация, представленная цифрами и отражающая количественные результаты некоторых вычислений или измерений;

• текстовая информация, представленная текстами.в виде слов, составленных из символов того или иного языка;

• кодовая информация, представленная кодами (например, машинными или кодами для более компактного или зашифрованного представления информации, кодами азбуки Морзе или азбуки для глухонемых);

• графическая информация, представляющая графические объекты с учетом их геометрических и оптических свойств;

• акустическая информация, представленная звуковыми сигналами, как непосредственно в виде звуков, так и в виде электрических звуковых сигналов;

• телевизионная информация, представляющая изображения, видимые на телевизионном экране в телевизионном формате;

• видеоинформация, представляющая видеофильмы и кинофильмы в специальном формате;

• смешанная.