Проанализируйте ситуацию, дайте правовую оценку ситуации.

Гр. Широков обратился в филиал Росреестра с заявлением о кадастровом учете изменений вида разрешенного использования земельного участка, кад. номер…., с «для ведения садоводства» на «для размещения розничных рынков».

 Осуществление кадастрового учета было приостановлено соответствующим решением  со ссылкой на то, что земельный участок относится к категории земель сельскохозяйственного назначения. Гр. Широков считает решение незаконным, так как данный участок в соответствии с Правилами землепользования и застройки г. К. находится в зоне делового, общественного и коммерческого назначения (О 1), к которой допускается размещение торговых рынков, а значит, решение органа кадастрового учета нарушает его право на самостоятельный выбор вида разрешенного использования земельного участка в пределах данной территориальной зоны.

Возможно ли изменение вида разрешенного использования в данном случае? Имеет ли правовое значение факт отнесения земельного участка к землям сельскохозяйственного назначения?   Каков порядок обжалования решений органов государственного кадастрового учета?

 

Задание 6. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5,  ПК-5 на уровне «Знать» (земельный участок как объект земельных отношений), «Уметь» (анализировать содержание нормативных правовых актов, подлежащих применению; анализировать судебную практику по данной категории дел).

Проанализируйте ситуацию, дайте правовую оценку ситуации.

 Гр. Смелов   обратилась в Администрацию г. Твери с заявлением о предоставлении разрешения на условно разрешенный виды использования земельного участка и объектов капитального строительства  (жилой дом) для получения разрешения на строительство гостиницы. Земельный участок  расположен  в Заволжском районе г. Твери. Кад. Номер 69:….., в  границах территориальной зоныЖ-2.

Каков порядок получения разрешения на условно разрешенный вид использования земельного участка?Какие нормативные правовые акты подлежат применению в данной ситуации?

Требуется ли проведение в данном случае публичных слушаний? Если –да, то каков порядок их проведения?

Какое решение может быть принято Администрацией г. Твери в данном случае?

Составьте проект заявления о предоставлении разрешения на условно разрешенный вид использования земельного участка и объекта капитального строительства и проект Постановления органа местного самоуправления о предоставлении такого разрешения либо об отказе в предоставлении.

 

Задание 7. Задание для оценивания результатов сформированностикомпетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» (раздел земельного участка).

Подготовьте ответ на теоретический вопрос

Что понимается под образованием земельного участка?

В каких случаях и каким образом происходит раздел земельных участков? Какие требования (критерии)  установлены законодательством и выработаны судебной практикой применительно к разделу земельного участка?

 

Задание 8.    Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5,  ПК-5 на уровне «Знать» (земельный участок как объект земельных отношений), «Уметь» (анализировать содержание нормативных правовых актов, подлежащих применению).

Задание, связанное с анализом норм Федерального закона № 246-ФЗ и составлением схемы

1. Изучите ФЗ от 19.07.2011г. № 246-ФЗ «Об искусственных земельных участках, созданных на водных объектах, находящихся в федеральной собственности, и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ».

 2. Составьте развернутую схему, отражающую порядок создания искусственных земельных участков (определив последовательность юридически значимых действий) по вопросу: «Порядок создания искусственного земельного участка» на основе анализа положений ФЗ от 19.07.2011г. № 246-ФЗ «Об искусственных земельных участках, созданных на водных объектах, находящихся в федеральной собственности, и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ».

 

Задание 9.   Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5,  ПК-5 на уровне «Знать» (земельный участок как объект земельных отношений), Уметь (определять правовые нормы, подлежащие применению в конкретной ситуации).